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繪本與編程融合?清華大學出版社引進芬蘭繪本圖書“姆咪圖畫書”

作者:Captain上校 發(fā)布時間:

繪本與編程融合?清華大學出版社引進芬蘭繪本圖書“姆咪圖畫書”

作者:Captain上校 發(fā)布時間:

摘要:同學們拿出你的ipad,我們開始編程啦。

WechatIMG4.jpeg芥末堆 2017年1月12日 訊,很多老師和家長都曾預測說,編程將成為未來學校的基礎學科。今日,清華大學出版社聯(lián)合兒童編程教育機構3FLearning,引進芬蘭國寶級童書“姆咪圖畫書”系列,將編程與兒童繪本跨界融合。

“姆咪圖畫書”系列是芬蘭著名兒童文學作家 Tove Jansson(托芙·揚松)的經典形象作品,圖書由清華大學出版社引進出版,適合2-6歲親子閱讀。書籍可以幫助解決孩子生活習慣上的4個主要問題——“如何讓孩子學會不怕困難,勇敢追求夢想?”、“如何愛上勞動,樂于幫助他人?”、“迷路、遇到危險……如何培養(yǎng)孩子安全意識?”、“如何在集體中與伙伴們愉快相處?”等,同時其利用有趣的翻翻書也幫助開發(fā)孩子的益智力,提高孩子專注力。

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清華大學出版社社長宗峻峰曾談到,“姆咪圖畫書”折射出芬蘭先進的兒童教育觀,在世界經濟合作組織(OECD)對全球41個國家和地區(qū)15歲中學生進行的“國際學生測評”(PISA)調查結果中,芬蘭學生在數學、科學、閱讀及解決問題的能力4個方面均表現(xiàn)出色。

此次活動,吸引了數十名6-8歲的小朋友和家長參加,在活動中,老師先為小朋友們閱讀了“姆咪圖畫書”系列中的《果醬不見了》這本書,并且通過人物涂色、角色認知等活動,讓小朋友們認識了姆咪系列的人物。

其后老師根據故事情節(jié)在展廳設計了三個密碼盒讓小朋友去找,找到盒子后,老師強調要通過編程才可以解開盒子中的密碼,從而幫助姆咪找到果醬。

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孩子們進行人物涂色

活動中,老師通過小組合作的模式引導孩子們在姆咪谷里尋找可以編程的元素,使用積木式編程工具Scratch Jr.(美國麻省理工開發(fā)的專門用于兒童編程的App) 進行探索,整個活動過程就是結合姆咪繪本《果醬不見了》的情節(jié),設計闖關游戲,讓孩子們用程序解開密碼得到答案。

清華大學出版社總編輯吳培華告訴芥末堆,清華大學出版社將借助于清華的理工背景和計算機優(yōu)勢,不斷嘗試針對青少年的跨界和多學科融合,探索出一條適合清華的現(xiàn)代少兒出版之路,并且向教育產業(yè)延伸。他表示,“未來,清華少兒將繼續(xù)弘揚清華社的教育優(yōu)勢,出版具有高品質高格調、具有先進教育價值的少兒讀物。” 

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來源: 芥末堆
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