芥末堆 4 月 12 日文，今日，為公立學(xué)校提供大數(shù)據(jù)教學(xué)服務(wù)的極課大數(shù)據(jù)發(fā)布全新品牌 EI （Education intelligence），顧名思義，即一套針對教育場景和需求的智能化解決方案，其創(chuàng)始人李可佳判斷，教育信息化已進入下半場，而 EI 是下半場競爭的入場券。

成立于 2013 年，極課大數(shù)據(jù)從考試閱卷切入，通過掃描試卷采集學(xué)生的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)，為老師的教學(xué)提供輔助。李可佳將極課大數(shù)據(jù)的發(fā)展分為三個階段：

第一階段的核心目標是采集數(shù)據(jù)，芥末堆曾報道過，極課大數(shù)據(jù)為學(xué)校提供的產(chǎn)品包括一臺掃描儀，以及背后的云端數(shù)據(jù)服務(wù)，用于日常作業(yè)、考試練習(xí)和大型考試閱卷等場景。在商業(yè)模式上，以 Saas 的模式來收費，學(xué)校自選科目采購，目前以數(shù)理化等理科科目為主，一科的授權(quán)費將近 7 萬，因此，近兩年來，極課大數(shù)據(jù)保持著穩(wěn)定的營收。

第二階段的目標是實現(xiàn)教學(xué)行為和數(shù)據(jù)的可視化，通過學(xué)校師生的常態(tài)化使用，極課大數(shù)據(jù)幫助老師診斷學(xué)生的學(xué)情，讓老師用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生，實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的精細化教學(xué)管理。

在發(fā)布會現(xiàn)場，極課大數(shù)據(jù)公布的數(shù)據(jù)顯示：目前活躍學(xué)?？偭砍^ 1800 所，搜集了 180 萬學(xué)生、家長、教師用戶的使用習(xí)慣，以及 3200 萬份學(xué)生日常作業(yè)考試數(shù)據(jù)，各校老師自建的校本題庫總量為 1008614 份。

基于三年來積累的海量老師和學(xué)生的行為數(shù)據(jù)，以及不同班級、地區(qū)之間所形成的關(guān)系數(shù)據(jù)，極課大數(shù)據(jù)即將進入第三個階段，即通過 EI 解決方案實現(xiàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)。李可佳認為，人工智能時代來臨，教育信息化隨之進入下半場，而 EI 是人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，也是下半場競爭的入場券。極課 EI 是一套基于大數(shù)據(jù)算法和海量學(xué)生數(shù)據(jù)訓(xùn)練的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，目標是成為超級教師助手。

未來，極課大數(shù)據(jù)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎將有三種應(yīng)用場景：

• 一是公立校教學(xué)，輔助老師日常的課堂教學(xué)。

• 二是課外輔導(dǎo)，機構(gòu)的老師根據(jù)極課所推送的學(xué)生情況和教學(xué)建議，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

• 三是學(xué)生私人的超級教師，用于課后自學(xué)。