芥末堆 4 月 12 日文，今日，為公立學(xué)校提供大數(shù)據(jù)教學(xué)服務(wù)的極課大數(shù)據(jù)發(fā)布全新品牌 EI （Education intelligence），顧名思義，即一套針對(duì)教育場(chǎng)景和需求的智能化解決方案，其創(chuàng)始人李可佳判斷，教育信息化已進(jìn)入下半場(chǎng)，而 EI 是下半場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的入場(chǎng)券。

成立于 2013 年，極課大數(shù)據(jù)從考試閱卷切入，通過(guò)掃描試卷采集學(xué)生的學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)，為老師的教學(xué)提供輔助。李可佳將極課大數(shù)據(jù)的發(fā)展分為三個(gè)階段：

第一階段的核心目標(biāo)是采集數(shù)據(jù)，芥末堆曾報(bào)道過(guò)，極課大數(shù)據(jù)為學(xué)校提供的產(chǎn)品包括一臺(tái)掃描儀，以及背后的云端數(shù)據(jù)服務(wù)，用于日常作業(yè)、考試練習(xí)和大型考試閱卷等場(chǎng)景。在商業(yè)模式上，以 Saas 的模式來(lái)收費(fèi)，學(xué)校自選科目采購(gòu)，目前以數(shù)理化等理科科目為主，一科的授權(quán)費(fèi)將近 7 萬(wàn)，因此，近兩年來(lái)，極課大數(shù)據(jù)保持著穩(wěn)定的營(yíng)收。

第二階段的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為和數(shù)據(jù)的可視化，通過(guò)學(xué)校師生的常態(tài)化使用，極課大數(shù)據(jù)幫助老師診斷學(xué)生的學(xué)情，讓老師用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精細(xì)化教學(xué)管理。

在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，極課大數(shù)據(jù)公布的數(shù)據(jù)顯示：目前活躍學(xué)校總量超過(guò) 1800 所，搜集了 180 萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師用戶的使用習(xí)慣，以及 3200 萬(wàn)份學(xué)生日常作業(yè)考試數(shù)據(jù)，各校老師自建的校本題庫(kù)總量為 1008614 份。

基于三年來(lái)積累的海量老師和學(xué)生的行為數(shù)據(jù)，以及不同班級(jí)、地區(qū)之間所形成的關(guān)系數(shù)據(jù)，極課大數(shù)據(jù)即將進(jìn)入第三個(gè)階段，即通過(guò) EI 解決方案實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)。李可佳認(rèn)為，人工智能時(shí)代來(lái)臨，教育信息化隨之進(jìn)入下半場(chǎng)，而 EI 是人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，也是下半場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的入場(chǎng)券。極課 EI 是一套基于大數(shù)據(jù)算法和海量學(xué)生數(shù)據(jù)訓(xùn)練的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，目標(biāo)是成為超級(jí)教師助手。

未來(lái)，極課大數(shù)據(jù)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎將有三種應(yīng)用場(chǎng)景：

• 一是公立校教學(xué)，輔助老師日常的課堂教學(xué)。

• 二是課外輔導(dǎo)，機(jī)構(gòu)的老師根據(jù)極課所推送的學(xué)生情況和教學(xué)建議，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

• 三是學(xué)生私人的超級(jí)教師，用于課后自學(xué)。