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戰(zhàn)略合作佛羅里達國際大學(xué),慧科集團走在國際化的路上

作者:吉吉 發(fā)布時間:

戰(zhàn)略合作佛羅里達國際大學(xué),慧科集團走在國際化的路上

作者:吉吉 發(fā)布時間:

摘要:“走出去”和“引進來”

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芥末堆 5 月 11 日

“我們非常渴望中國學(xué)生?!痹谂c慧科集團的戰(zhàn)略合作簽約儀式上,佛羅里達國際大學(xué)副校長盧朋如是說。

位于美國邁阿密的佛羅里達國際大學(xué)(以下簡稱 FIU )創(chuàng)辦于 1965 年,有 200 多個本科、研究生、博士專業(yè),目前共有在校生 56000 名,其中僅有 600 多名中國學(xué)生。

出于對中國的教育事業(yè)和人才市場的看好,佛羅里達國際大學(xué)選擇了擁有良好高校資源和產(chǎn)學(xué)融合經(jīng)驗的慧科集團作為他們在中國的戰(zhàn)略合作伙伴,作為其在中國開展辦學(xué)合作、學(xué)生招募、在線教育的官方代表。

此外,通過與佛羅里達國際大學(xué)的合作,慧科集團則順利邁出了其國際化戰(zhàn)略的一大步。

被學(xué)生“推動”的國際化

慧科集團與佛羅里達國際大學(xué)的合作,最早可以追溯到 2012 年。那時,距離慧科與北航聯(lián)合培養(yǎng)的第一批學(xué)員畢業(yè)還有不到一年的時間。

和所有的準畢業(yè)生一樣,這批學(xué)生當時也面臨著很多選擇,就業(yè),讀博,又或者是出國深造等。“基于我們自己服務(wù)的學(xué)生體系的時候,他們有這個需求,我們就開始去幫他們找一些渠道。 ”慧科集團總裁王浩告訴芥末堆,于是,從 2012 年開始,他們就和佛羅里達國際大學(xué)建立起了合作關(guān)系。扮演起了佛羅里達國際大學(xué)與中國學(xué)生之間的橋梁。

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佛羅里達國際大學(xué)簡介

從那之后,慧科集團也一直發(fā)揮著其橋梁作用,協(xié)助合作高校師生對接佛羅里達國際大學(xué)學(xué)習(xí)資源。王浩透露,截至目前,慧科集團共為佛羅里達國際大學(xué)推薦了 300 多名中國學(xué)生。

此外,在過去 5 年里,慧科集團還累計幫助中國高校赴佛羅里達國際大學(xué)留學(xué)和訪學(xué)的師生獲得 1600 萬元人民幣的學(xué)費減免或獎學(xué)金,并且推動北京航空航天大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)等多所和慧科集團有著深度合作的高校與佛羅里達國際大學(xué)達成合作意向。

戰(zhàn)略合作,既要“走出去”,又要“引進來”

近日,慧科集團與佛羅里達國際大學(xué)正式簽訂協(xié)議,確立了雙方之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系。不同于之前只停留在招生層面的簡單合作,這一次慧科正式成為了佛羅里達國際大學(xué)在中國開展辦學(xué)合作、學(xué)生招募、在線教育的官方代表。

對于選擇與慧科集團合作的原因,佛羅里達國際大學(xué)校長 Mark B. Rosenberg 坦言,他是大邁阿密地區(qū)商會主席,非常關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于人才的需求,因此在學(xué)校的教學(xué)理念方面更加重視產(chǎn)學(xué)融合的人才培養(yǎng)模式,這也與慧科集團的人才培養(yǎng)模式相契合。

“隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及教育理念的轉(zhuǎn)型,目前中國已成為全球最大留學(xué)生源國,我們關(guān)注并看好中國的教育事業(yè)和人才市場。基于相同的人才培養(yǎng)理念,擁有良好高校資源和產(chǎn)學(xué)融合經(jīng)驗的慧科集團成為了我們在中國開展合作的戰(zhàn)略選擇。”Mark B. Rosenberg 說。

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芥末堆了解到,未來在中外合作辦學(xué)方面,慧科集團會為佛羅里達國際大學(xué)與國內(nèi)的高校進行合作專業(yè)匹配,落實中外合作辦學(xué)項目;在招生、宣傳推廣方面,慧科集團將代表佛羅里達國際大學(xué)在中國宣傳、推廣、招生,搭建招生項目。

在線教育方面,Mark B. Rosenberg 校長表示,佛羅里達國際大學(xué)的在線教育課程已覆蓋全球 4 萬多名學(xué)生,學(xué)生可通過在線學(xué)習(xí)獲得學(xué)位的課程總計達 30 個專業(yè)。而 2016 年有超過 100 萬學(xué)生在慧科集團旗下的高校邦上獲得了學(xué)分,“這與我們著力發(fā)展在線教育的探索不謀而合?!?/p>

戰(zhàn)略合作后,慧科集團將通過高校邦將佛羅里達國際大學(xué)的教育資源對接給更多中國高校,依托高校邦這一平臺,實現(xiàn)國內(nèi)外院校學(xué)分課程的對接。

“學(xué)生既可以去國外學(xué)習(xí)佛羅里達國際大學(xué)的課程,也可以在國內(nèi)通過高校邦學(xué)習(xí),降低國內(nèi)學(xué)生接受海外高等教育的學(xué)習(xí)成本?!被劭萍瘓F國際合作部總監(jiān)高琳告訴芥末堆,而對于此前佛羅里達國際大學(xué)擔(dān)心的國內(nèi)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量難以把控這一問題,高校邦在本地也提供 offline 的服務(wù),在線下為學(xué)生把控學(xué)習(xí)質(zhì)量。

愿景:創(chuàng)辦一所屬于慧科的大學(xué)

“國際化的教育、國際化的資源,始終是我們應(yīng)該要提供給學(xué)生的。”王浩坦言,之前慧科有一個很強的屬性是連接行業(yè)和教育,而現(xiàn)在,他們也在強化另一件事,就是連接國際一流的教育和中國的教育,和佛羅里達國際大學(xué)的戰(zhàn)略合作,就是其中的一項舉措。

在幫助的學(xué)生“走出去”之外,慧科也試著用在線的方式,引入國外的教育的資源,并應(yīng)用到慧科的教學(xué)體系中?!翱傮w上,未來應(yīng)該會引入更多的國外的資源。”在王浩看來,國外的資源不僅包括學(xué)校的資源,也包括一些全球化的企業(yè)的資源。此外,慧科集團還將通過與北美、歐洲等地區(qū)和國家的高校合作,為中國院校提供國際教育解決方案。

據(jù)了解,目前慧科已于國外上百所高校建立了合作關(guān)系。

除了之前提到的幾點,芥末堆了解到,慧科正在嘗試讓中國的教育資源也“走出去”。王浩告訴芥末堆:“從現(xiàn)在高等教育的定位、趨勢和愿景上看,他們還有一個愿望,就是支持像一帶一路這樣的國家戰(zhàn)略,把國內(nèi)一些好的教育資源和模式向外輸出,這個我們未來也會有一些舉措?!?/p>

對于慧科的未來,王浩坦言,他們希望能夠打造一所屬于慧科的大學(xué)?!拔覀儸F(xiàn)在在改造我們合作的這些學(xué)校的教學(xué),他們已經(jīng)變得越來越開放,如果我們能做一個自己的大學(xué),那么我們更多的理念和想法會被實踐地更加徹底。”

“這件事情看起來很遙遠,其實已經(jīng)越來越近了?!蓖鹾菩χf道。

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來源: 芥末堆
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