腦機接口技術(shù)越來越被頻繁提及，通過腦電波的采集和分析進行情緒控制、專注力控制的訓練也在逐漸普及中。

現(xiàn)在市面上的腦電公司大概分為兩類，一類是腦電傳感芯片和模塊提供商，技術(shù)門檻較高，玩家較少，主要有NeuroSky神念科技和TI德州儀器。第二類企業(yè)則在市場上較為常見，它們大多在神念科技的單通道芯片基礎(chǔ)上，開發(fā)出面向C端的完整的硬件產(chǎn)品和配套軟件。此類公司有36氪此前介紹過的宏智力、回車電子科技等。

北京視友科技董事長許冰告訴36氪，他們也屬于第二類企業(yè)，同樣使用了神念的腦電采集和分析芯片。不過和其他企業(yè)的不同之處在于，視友自2008年進入腦電市場，其產(chǎn)品都是面向B端客戶的。據(jù)悉，視友的腦電方案通過代理商以及公司自有BD，已應(yīng)用于近5000所學校、政府機關(guān)、公檢法、企業(yè)等單位的腦素質(zhì)、腦健康、心理健康的評估和訓練。

在硬件端，視友主要研發(fā)了用來接收腦波信號的CUBand腦波儀，同時他們也將硬件產(chǎn)品擴展到了更多種類，比如思語腦波燈、思速腦波賽車、思翔腦波飛機、思達腦波火車、全感坦克等，用以面向不同的訓練場景。

在軟件端，針對腦電最大的應(yīng)用市場——教育市場，視友科技開發(fā)了佰意通腦電生物反饋訓練系統(tǒng)，配合硬件產(chǎn)品對學生進行注意力和心理健康的訓練。許冰表示，佰意通系統(tǒng)分為專業(yè)版、團體版和集訓版。

專業(yè)版可以理解為單機版，多用于個體訓練場景。團體版則可支持同時對多達50個學生的腦電數(shù)據(jù)進行實時采集，并自動將腦電測評數(shù)據(jù)發(fā)送到服務(wù)器上，老師在自己的教師機上就能看到所有學生的腦電數(shù)據(jù)，并進行記錄、評估和自動生成訓練報告。佰意通集訓版的教師端也能夠同時監(jiān)測50人的腦電數(shù)據(jù)，不過學員無需使用電腦或手機，只需帶上腦波儀，就可把腦波數(shù)據(jù)自動、統(tǒng)一地直接發(fā)送到老師的電腦上，由教師機自動記錄腦波數(shù)據(jù)，并自動分析和生成訓練評估報告，集訓版對通訊技術(shù)有更高要求。許冰告訴36氪，由于使用者無需使用電腦，佰意通集訓版還被應(yīng)用于了電影評測行業(yè)。即通過實時采集觀影者的情緒反應(yīng)，對電影的觀眾體驗進行評測。

視友在佰意通腦電生物反饋訓練系統(tǒng)之后，又開發(fā)了邁思睿認知能力訓練分析系統(tǒng)。許冰表示邁思?；谏窠?jīng)可塑性理論（NeuroPlasticity）進行設(shè)計，可以對加工速度、注意、記憶、空間認知、情緒能力、問題解決等多種認知能力進行測評，并根據(jù)測評結(jié)果自動生成訓練課程，來指導使用者進行針對性訓練，從而改變認知和行為。相比于佰意通，邁思睿能采集和訓練到的維度更廣更深，配合硬件設(shè)備，邁思睿系統(tǒng)多用于K12教育、政府機關(guān)、公檢法、企業(yè)等單位的腦素質(zhì)、腦健康、心理健康的評估和訓練。

綜上，許冰認為視友和其他做腦電終端產(chǎn)品的公司相比，主要有三大優(yōu)勢。首先，從發(fā)展策略來說，視友選擇在市場初期從B端切入，通過行業(yè)項目的積累不斷完善產(chǎn)品經(jīng)驗，同時擴大行業(yè)影響力。從軟件內(nèi)容來說，市面上大多產(chǎn)品都是對注意力和情緒進行訓練。視友依托自己的心理專家團隊，配合IT團隊還開發(fā)出了基于認知能力的訓練系統(tǒng)。從硬件設(shè)備來說，許冰表示他們的產(chǎn)品在采集數(shù)據(jù)方面更穩(wěn)定，而且通訊能力更強。

雖然此前視友以B端市場為主，自去年視友也開始逐漸布局C端市場，并將在未來幾個月陸續(xù)發(fā)布C端產(chǎn)品。許冰告訴36氪，之所以開始布局C端市場，主要因為市場逐漸成熟，消費者對腦電概念已有一些認知，減少了公司市場教育成本。

許冰表示其C端產(chǎn)品相比市面上其他C端腦電產(chǎn)品，設(shè)備會更全面，功能也更加豐富，主要面向高端消費者提供冥想減壓、健康助眠等功能。

視友科技與去年初完成PreA輪融資，公司現(xiàn)有30多名員工，主要是研發(fā)人員。

本文轉(zhuǎn)載自36Kr 作者 希大