《戰(zhàn)狼2》以主旋律題材，成為首部躋身全球票房Top100的國(guó)產(chǎn)影片。電影中飾演吳京干兒子親媽Nessa的Ann James是整部戲的“喜劇擔(dān)當(dāng)”。這是Ann第一次出演電影，但她在大學(xué)期間曾接受正統(tǒng)戲劇藝術(shù)教育，并有25年的戲劇表演、制作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前已經(jīng)在上海教了整整五年的戲劇。

最近，一部《戰(zhàn)狼2》成功引爆了華語(yǔ)電影圈，不僅躍升年度黑馬，也強(qiáng)勢(shì)占據(jù)了幾乎所有人的朋友圈和茶余飯后的閑聊時(shí)光。

上映第二日，外灘君也忍不住去電影院嘗了鮮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，意外被影片中那個(gè)歡樂(lè)勇敢的“非洲大媽”圈了粉。她就是在電影中飾演吳京干兒子親媽Nessa一角的Ann James。這樣一部從頭到尾都驚心動(dòng)魄的高燃影片，正因?yàn)橛蠥nn的存在，而多了幾分詼諧輕松的味道。

 Ann在外灘微課的現(xiàn)場(chǎng)

快6點(diǎn)的光景，Ann風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了外灘的演播室。Ann一頭短發(fā)，是紅黃相間的天然卷，塊頭十足，卻給人一種天生的親切感。外灘君本想和她握手，她卻急急地說(shuō)，“我滿身是汗，一會(huì)咱們?cè)贀肀??！焙碗娪爸械腘essa一樣，Ann自帶幽默屬性，完全沒(méi)有明星架子，談笑間已把演播室的氣氛帶熱。短短10分鐘過(guò)去，她已經(jīng)把自己收拾好，自如地出現(xiàn)在鏡頭前了。

說(shuō)起來(lái)，《戰(zhàn)狼2》是Ann人生參演的第一部電影，她怎么也沒(méi)想到，自己竟然成為了刷新華語(yǔ)電影票房的一員。而她本人與電影的結(jié)緣也堪稱神奇，在為影片高潮時(shí)響起的主題曲《奇異恩典》（amazing grace）試唱時(shí)，她竟然是醉醺醺地在酒吧洗手間里用手機(jī)完成的。

在那之后，工作人員立馬為她定了去北京的機(jī)票，面見導(dǎo)演吳京。她與吳京簡(jiǎn)單地打過(guò)招呼后，一切就這樣敲定了。Ann偷偷向外灘君爆料，拍攝期間，吳京對(duì)其他演員都很嚴(yán)格，唯獨(dú)對(duì)她很nice，對(duì)她的表演也給予了充分的空間，讓Ann可以自由發(fā)揮。于是她的戲份也從最初的兩場(chǎng)，到后來(lái)越來(lái)越多，這一切對(duì)初涉電影圈的Ann來(lái)說(shuō)，都太不可思議了。

《戰(zhàn)狼2》劇照

當(dāng)然我相信，吳京對(duì)Ann的這種信任并非空穴來(lái)風(fēng)，而實(shí)在是因?yàn)?，她其?shí)是名副其實(shí)的“老戲骨”了。7歲加入專業(yè)的芭蕾舞團(tuán)，在大學(xué)接受正統(tǒng)戲劇藝術(shù)教育，25年的戲劇表演、制作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在世界各地教過(guò)上萬(wàn)名學(xué)生，這樣的履歷實(shí)在很難讓人不信服。

不過(guò)真正讓外灘君感到意外地是，Ann來(lái)到上海已有5年之久，如今她一邊在自己一手創(chuàng)立的DreamWeaver Productions擔(dān)任執(zhí)行制片人，推廣她最愛的英文戲劇，一邊也在兒童合作園教授演講、戲劇及創(chuàng)意寫作課程。這位當(dāng)紅電影的女配角竟然從熒幕中走到了現(xiàn)實(shí)里，而且還近在咫尺，這種感覺實(shí)在神奇。

是老師，還是演員？

翻看Ann的履歷，和那些一心要在劇場(chǎng)闖天地、野心勃勃的演員不同，Ann的起點(diǎn)居然是在美國(guó)德克薩斯的一所學(xué)校給初中生做辯論老師，甚至在她還在念大學(xué)的時(shí)候，她就已經(jīng)開始當(dāng)老師了。

我忍不住問(wèn)她為什么選擇從那里開始，她說(shuō)，成為老師似乎是命中注定的事，因?yàn)樗母改付际抢蠋?，而且她那么愛孩子。在Ann眼中，當(dāng)演員或者制片人和做老師是互相交融的，她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要把它們分開看。

“你知道成為一名制片人，有時(shí)候就好像是做老師，因?yàn)閯e人選擇信任你，他們想從你身上學(xué)到些東西。所以這兩種職業(yè)可以完美地融合在一起。”

2008年，Ann踏上了人生的一次冒險(xiǎn)之旅，去蘇丹的一所國(guó)際學(xué)校做戲劇老師。在撒哈拉沙漠52度的極端炎熱中，Ann度過(guò)了人生最不可思議的兩年。這里的多元文化以及豐富資源，都使其成為所有老師的理想去處。

這所國(guó)際學(xué)校采用的是IB課程體系，而Ann要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校，從幼兒園到高中的戲劇課程。在那里，她給小朋友上戲劇啟蒙，給初中生上戲劇入門，再給高中生系統(tǒng)地教授表演和演講。雖然學(xué)校里的大小朋友都很愛她，但Ann還是最喜歡教年紀(jì)小的小孩子。

 Ann在外灘微課上與小朋友互動(dòng)

“對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，所有事情都是嶄新的，他們很容易被你的想法和觀點(diǎn)吸引?？墒钱?dāng)他們長(zhǎng)大以后，他們就會(huì)漸漸地拒絕和大人交往，渴望獨(dú)立，這個(gè)時(shí)候就必須得用成年人的方式來(lái)教他們了?！?/p>

在Ann的眼中，小孩子都是夢(mèng)想家，他們對(duì)一切事物感到好奇，而且一旦下定決心就會(huì)全力以赴地追求。小孩子也喜歡嘗試，總能從新奇有趣的角度來(lái)思考問(wèn)題?！霸诤⒆涌磥?lái)，他們的夢(mèng)想就代表著他們認(rèn)為的現(xiàn)實(shí)。能這樣看著他們成長(zhǎng)，真是太棒了。”

遺憾地是，在孩子長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，這種孩童時(shí)期天生的創(chuàng)造力也漸漸遺失了。而Ann非常希望可以幫助人們重拾這種能力，哪怕是高高在上的大人們。

戲劇的魅力在于：只要你敢想象，你就能實(shí)現(xiàn)

2011年那會(huì)，全球經(jīng)融危機(jī)波及到了歐洲，當(dāng)時(shí)Ann正在阿姆斯特丹經(jīng)營(yíng)一家戲劇社。生活的艱難讓Ann開始考慮，向東方發(fā)展，試試亞洲市場(chǎng)，或許是條出路。當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)正繁榮向上，而且她也聽說(shuō)中國(guó)人喜歡嘗試新鮮事物。她幸運(yùn)地接到了迪士尼英語(yǔ)給她拋來(lái)的橄欖枝，在5年前來(lái)到了上海。Ann還調(diào)侃道，她在上海的第一份工作就是和米老鼠一起干活，我又一次被她的幽默折服。

除了教英語(yǔ)，Ann自然也拋不下她的老本行，戲劇。

一年后，她開始在上海的一家社區(qū)劇院指導(dǎo)一些劇目，并創(chuàng)辦了公司，開始做自己的戲劇。6個(gè)月后，她執(zhí)導(dǎo)了《城里的美神：阿芙洛狄特》，令她頗感意外的是，這部劇大獲成功，幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿。到今天為止，短短五年過(guò)去，她竟已積攢了近50部作品。就在近期，她還在籌備第50場(chǎng)在中國(guó)上演的沉浸式戲劇大作：TITANIC Ship Of Dreams…The Titanic Experience（夢(mèng)想之舟——泰但尼克號(hào)的體驗(yàn)）。而這一切都讓Ann自己感到難以置信。

除了本職工作，作為老師的Ann在兒童合作園的教授范圍甚廣，演講、辯論、詩(shī)歌、創(chuàng)意寫作，她樣樣在行。而據(jù)Ann透露，這背后的訣竅唯有一條：創(chuàng)造性。

“如果你要寫一份演講稿，你在思考主題時(shí)，需要有創(chuàng)造力；如果你要參加辯論，你需要迅速地思考，充分發(fā)揮想象力；如果你想進(jìn)行創(chuàng)作，你更需要有豐富的辭藻和想象力來(lái)描繪你心中的另一個(gè)世界；戲劇就更不用說(shuō)了，就是無(wú)中生有地創(chuàng)造出一些事來(lái)。所有這一切都是很有創(chuàng)造性的?！?/p>

Ann說(shuō)，如果用一個(gè)詞來(lái)形容自己的話，她會(huì)選擇“富有想象力”。因?yàn)樗龍?jiān)信：只要你能想象得到，你就能實(shí)現(xiàn)它。

“如果你覺得你能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么，那就去做吧，相信你自己能做到，相信你的想象力，相信那是你要做的，不斷告訴自己怎樣才能做到。你早晚都會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而這的確一次又一次地發(fā)生在我身上。所以我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)信和將想法變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，是我覺得最適合形容我自己的詞。”總結(jié)一句話，就是dream big，大膽去想，雖然有點(diǎn)雞湯，但對(duì)Ann來(lái)說(shuō)，卻真實(shí)無(wú)比。

戲劇與人之間能產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)？

在美國(guó)，戲劇教育是傳統(tǒng)，雖然它曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)，但總的來(lái)說(shuō)，仍是經(jīng)典?？蛇@樣的傳統(tǒng)在中國(guó)，卻實(shí)在算不上強(qiáng)勢(shì)，盡管近兩年嘗試者日多，但終究還屬小眾。Ann的到來(lái)，似乎想改變這樣的局面。

1、同理心

都說(shuō)戲劇最能培養(yǎng)一個(gè)人的同理心，對(duì)此Ann也相當(dāng)同意。

在蘇丹教書的時(shí)候，她曾讓高中生排過(guò)一場(chǎng)關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的試驗(yàn)戲劇，讓一些學(xué)生扮演父母，一些學(xué)生扮演孩子，他們被軍官?gòu)?qiáng)行分開，他們需要記住他們媽媽的臉或其他特征，因?yàn)椴恢酪蛛x多久。隨著試驗(yàn)的發(fā)展演進(jìn)，學(xué)生們需要即興表演出孩子對(duì)母親的思念，父母對(duì)孩子的思念。之后他們團(tuán)聚了，他們需要根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)的線索來(lái)認(rèn)出彼此。

而這整個(gè)過(guò)程就讓學(xué)生明白，當(dāng)時(shí)作為一名猶太人在二戰(zhàn)的殘酷環(huán)境下是怎樣的感受。然后再聯(lián)想到自己現(xiàn)在所處的環(huán)境，在一所國(guó)際學(xué)校讀書，身邊有自己的父母，還有兄弟姐妹，好老師，有吃有穿，享有一切。但如果他們是當(dāng)時(shí)的孩子，他們一無(wú)所有，他們的生活將會(huì)變得怎么樣。

通過(guò)這樣的戲劇試驗(yàn)，學(xué)生就學(xué)到了同情心、同理心。或許當(dāng)他們未來(lái)成為NGO的領(lǐng)導(dǎo)者，或者成為政治家的時(shí)候，他們就能夠想著改變那些不幸者的境遇。

Ann在外灘微課上與觀眾互動(dòng)

2、只有外向的人才能演好戲劇嗎？

外灘君一直有這樣一個(gè)疑問(wèn)，那些在舞臺(tái)上搖曳生姿，聲情并茂的演出者，是不是都是天生的演員，又或者至少是極其外向的人呢？Ann卻告訴我一個(gè)完全相反的答案。事實(shí)上，就連她自己，也是一個(gè)內(nèi)向者。這番回答很難讓我將其與大熒幕上那個(gè)無(wú)比活潑歡樂(lè)的形象聯(lián)系在一起。

從出生到4歲期間，Ann甚至都不怎么說(shuō)話。而等她學(xué)會(huì)說(shuō)話以后，她也是一個(gè)十分害羞的女孩子，以至于除了家人以外，她從不和其他人說(shuō)話，她會(huì)在公眾場(chǎng)合緊緊抓住媽媽的裙角，表現(xiàn)出生人勿近的姿態(tài)。

“即使到現(xiàn)在，其實(shí)在我內(nèi)心深處，仍然是非常害羞的。每當(dāng)我要去社交場(chǎng)合，或者遇見我不認(rèn)識(shí)的人，又或者在我不熟悉的公眾場(chǎng)合，我都必須做好心理建設(shè)。我做不到突然闖入一個(gè)陌生環(huán)境，然后和別人自如地打招呼。我在一個(gè)陌生的環(huán)境里也會(huì)很拘謹(jǐn)，這是我的天性。

但是在戲劇中，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)舞蹈并表演給觀眾看時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何克服害羞，我學(xué)到了克服害羞的技巧和策略，學(xué)會(huì)變得多一點(diǎn)點(diǎn)外向，將自己所思所想成功地表達(dá)出來(lái)。準(zhǔn)確地說(shuō)，我其實(shí)是一個(gè)外向型的內(nèi)向者?！?/p>

所以Ann堅(jiān)持認(rèn)為，不是只有外向的人才能享受戲劇的樂(lè)趣。事實(shí)上，那些最出名的電影明星，往往是內(nèi)向的人。因?yàn)樗麄兛梢园炎约旱男愿癫卦诮巧?。他們讓角色?lái)說(shuō)話，而他們自己就可以舒適地待在自己的安全地帶。戲劇角色反而能帶給他們內(nèi)心的平靜。

3、推開內(nèi)心的圍墻，戲劇讓每個(gè)人回歸童真

我們總是會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為，國(guó)外的孩子比較開放，所以他們會(huì)更擅長(zhǎng)戲劇表演，更放得開。但在Ann看來(lái)，世界各地的孩子本身都并沒(méi)有什么不同，真正地不同點(diǎn)在于，他們以不一樣的方式被培養(yǎng)長(zhǎng)大，在孩子的身上，能夠看到父母教育的痕跡。但歸根究底，孩子的身上是有共通性的。

因此，戲劇并不是要去改變孩子，而是要給他們提供無(wú)限的可能性，給予他們想象的空間。很顯然，并不是每一個(gè)孩子未來(lái)都要成為演員，或者從事戲劇行業(yè)，但戲劇帶給他們的影響卻可能是深刻的，很多時(shí)候他們從戲劇中學(xué)會(huì)的，反而是如何自助。

如果一個(gè)孩子未來(lái)成為公司的領(lǐng)導(dǎo)，而他還記得小時(shí)候在戲劇中學(xué)到的創(chuàng)造力，他就會(huì)去思考如何發(fā)掘員工的創(chuàng)造性；又或者一個(gè)孩子上了醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)壓力巨大，但是他學(xué)會(huì)了用戲劇中的一些放松技巧來(lái)調(diào)節(jié)壓力，以此在高壓的環(huán)境中保持平靜的心境。

Ann說(shuō)，現(xiàn)在的大人都很忙，并且他們?cè)谧约旱闹車鹆撕窈竦谋Ｗo(hù)墻，他們?cè)僖膊粫?huì)去做一些瘋狂的事，因?yàn)樗麄兛赡苁荂EO，他們不想讓自己看上去像個(gè)傻子，但其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都住著一個(gè)小孩。如果戲劇是那個(gè)突破圍墻的利器，Ann愿意去幫助大人們推開圍墻，發(fā)現(xiàn)他們真實(shí)的內(nèi)心。

“我相信，人類的核心是愛。他們關(guān)心家庭，渴望想要擁有一個(gè)家，這是人類最基本的需求。而戲劇，無(wú)論是東方、西方還是世界任何一個(gè)地方的戲劇，寫的正是人與人之間的聯(lián)系，以及一旦這種聯(lián)系消失以后的痛苦?！?/p>

“戲劇最大的魅力在于，它促進(jìn)了溝通交流，幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的弱點(diǎn)，以及讓我們學(xué)會(huì)當(dāng)獲得完全的自由時(shí)，將會(huì)變成怎樣。當(dāng)這些事越多地在我們的世界里發(fā)生時(shí)，作為人類的我們也就變得越成功。如果你能放飛自己的想象，任好奇心自由發(fā)展，想象自己擁有像童年時(shí)一樣的天真和好奇，你就能成就更好的自我，我保證?！?/p>

“希望有一天，戲劇能征服整個(gè)世界?！?/p>

（本文轉(zhuǎn)自外灘教育，作者吳妍嬌）