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小朋友應(yīng)該愛色彩,那幼兒園的色彩設(shè)計(jì)如何豐富而不雜亂?

作者:胡瑩 發(fā)布時(shí)間:

小朋友應(yīng)該愛色彩,那幼兒園的色彩設(shè)計(jì)如何豐富而不雜亂?

作者:胡瑩 發(fā)布時(shí)間:

摘要:來看日本這一間,200 余種色彩也能處理得很和諧。

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六本松(Ropponmatsu)幼兒園位于日本福岡市的一個(gè)住宅區(qū)內(nèi),占地 697 平方米,可以接受 90 名 0 到 5 歲的兒童。

這座最近剛落成的幼兒園,出自法國建筑師 Emmanuelle Moureaux 之手,這個(gè)自 1996 年就生活在東京的女孩,在 2003 年創(chuàng)立了建筑+設(shè)計(jì)事務(wù)所 Emmanuelle Moureaux,擅長用顏色表達(dá)她對(duì)各種不同空間的理解,比如今年初在東京國家藝術(shù)中心做的巨大裝置“數(shù)字森林”,為室內(nèi)家居用品品牌 CORAZYs 做的表參道零售店鋪,以及東京一個(gè)小小的五彩日托所,對(duì)于色彩的處理令人印象深刻。

這次 Emmanuelle Moureaux 參與了六本松幼兒園從建筑、室內(nèi)到視覺系統(tǒng)的全套設(shè)計(jì),色彩依舊是這個(gè)空間的主題,設(shè)計(jì)師希望兒童們能在明麗色彩的包圍下,培養(yǎng)他們更為豐富的情感和個(gè)性。

這是一個(gè)第一眼就能夠抓住人注意力的建筑和空間,從外到里用了很多顏色,卻不覺凌亂。

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22 中顏色拼接而成的 63 顆“彩色樹”覆蓋在外立面,高達(dá) 4 米,錯(cuò)落有致的排布著,成為幼兒園的招牌。

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自然光透過“樹枝”和大面積的玻璃窗照進(jìn)室內(nèi),在給人以開放感覺的同時(shí),又與外界保留了適當(dāng)距離,也算是一種從視覺層面對(duì)于兒童的保護(hù)措施。

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保育室的一側(cè)墻上設(shè)有多達(dá) 200 個(gè)個(gè)人儲(chǔ)物箱,供小朋友們使用。如同潘通色卡般的柜面擁有 250 種色彩,起到裝飾作用的同時(shí),也可以鼓勵(lì)小朋友通過顏色找到屬于自己的儲(chǔ)物箱,提高他們對(duì)于色彩的辨識(shí)能力。

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此外,就連連接四層空間的樓梯也使用了 18 種色彩,不管是上樓還是下樓,小朋友們都能夠在活動(dòng)時(shí)感受身邊的色彩時(shí)刻發(fā)生著變化。

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而在建筑和空間之外,出現(xiàn)在外立面上的“彩色樹”以 logo 的形式,也出現(xiàn)在幼兒園的校車以及兒童的制服上,創(chuàng)造出統(tǒng)一和諧的視覺效果。

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本文轉(zhuǎn)自好奇心日?qǐng)?bào),作者胡瑩,圖片來源:Archdaily。

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