芥末堆 子航 10月11日 報(bào)道

昨日，中芬教育文化商業(yè)投資論壇在北京大學(xué)全球創(chuàng)業(yè)中心舉行，來自芬蘭的教育相關(guān)公司負(fù)責(zé)人與國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)及投資機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人分享并探討了芬蘭教育特點(diǎn)，中芬教育的異同以及如何進(jìn)行國際合作等問題。

同時(shí)，會(huì)上還舉行了“hundrED100大賽”中國區(qū)頒獎(jiǎng)儀式，兒童詩教IP“婷婷詩教”最終獲獎(jiǎng)；進(jìn)行了中芬教育文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目合作協(xié)議簽訂儀式，歐中經(jīng)濟(jì)發(fā)展控股公司Acvio、新東方、神州數(shù)碼、騰訊云將在未來學(xué)校落地中國展開合作。此外，會(huì)上還舉行了Gemway基金GP簽約儀式，并正式啟動(dòng)了筑夢(mèng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)周。

三所芬蘭教育公司的理解

論壇上，來自芬蘭的三家教育及相關(guān)公司負(fù)責(zé)人分享了其公司的業(yè)務(wù)模式，對(duì)于教育的理解和中芬兩國教育理念的差異。

歐中經(jīng)濟(jì)發(fā)展控股公司Acvio COO Mikael Helle介紹了Acvio的業(yè)務(wù)模式，Acvio是以歐元基金、人民幣基金、平行基金進(jìn)行項(xiàng)目投資，以滿足特定客戶的并購需求，同時(shí)提供金融咨詢和投行服務(wù)。Mikael Helle表示：“我們主要的理念是致力于在中國和芬蘭之間建立起一座橋梁，連接更好的商業(yè)技能、商業(yè)發(fā)展及政府方面的幫助，整合芬蘭和中國兩個(gè)國家的教育行業(yè)資源，創(chuàng)建一些大規(guī)模的項(xiàng)目?！?/p>

芬蘭教育公司Kasanen learing集團(tuán)CEO Kari Kasanen認(rèn)為，中芬教育理念的差異在于，在中國大學(xué)學(xué)習(xí)，最重要的一項(xiàng)是評(píng)估，即與同學(xué)、團(tuán)隊(duì)還有朋友之間的關(guān)系；而芬蘭更重視的是學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)精神。“這個(gè)結(jié)論是我們通過對(duì)來自105所不同學(xué)校，200多萬名學(xué)生的調(diào)查后得出的。”

另一方面，Kari Kasanen還分享了他關(guān)于智慧學(xué)校的觀點(diǎn)。Kari Kasanen認(rèn)為，智慧學(xué)校應(yīng)當(dāng)是把真正的教育技術(shù)融入到學(xué)校當(dāng)中，目前仍然有很多學(xué)生沒有條件獲得技術(shù)方面的支持，因?yàn)榧坌?yīng)使得好技術(shù)都被集中在全球排名靠前的學(xué)校?！艾F(xiàn)在教育存在的問題是，最優(yōu)質(zhì)的學(xué)生都集中于頂尖的學(xué)校，而更多的學(xué)生被落下，我希望將技術(shù)用到這些不好的學(xué)校，讓所有人都能在在大學(xué)獲得成功。”

凱薩拉卡里奧體育學(xué)院CEO Petri Tarkkanen認(rèn)為，體育應(yīng)當(dāng)不僅是成為一個(gè)比較放松的娛樂游戲，而是應(yīng)該應(yīng)該融入到教育中去激發(fā)學(xué)生的身心健康。Petri Tarkkanen總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)：

1. 提高學(xué)生的身心機(jī)能并且培養(yǎng)他們一系列的智能和推動(dòng)他們終生學(xué)習(xí)的理念。

2. 認(rèn)真思考的能力、解決問題的能力和創(chuàng)造力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的情感平衡、寬容和文化理解能力。

4. 培養(yǎng)他們的社會(huì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

“我們認(rèn)為通過一些體育活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，所以我們同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生參加市級(jí)，甚至國家級(jí)的體育比賽，這樣也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。” Petri Tarkkanen認(rèn)為，目前中國大多數(shù)的學(xué)校并沒有非常注重體育運(yùn)動(dòng)，但是這應(yīng)該是教育體系中必須囊括的一個(gè)概念，將一小時(shí)的鍛煉時(shí)間融入到課程當(dāng)中是十分重要的。

如何開展中芬教育合作

慧致天城CEO許穎認(rèn)為，中芬教育合作可以被分為兩種模式：首先是業(yè)務(wù)模式，即與芬蘭方面的教育相關(guān)公司展開業(yè)務(wù)層面的合作，為公司增加財(cái)務(wù)收入和業(yè)務(wù)類型；其次是技術(shù)模式，這是應(yīng)當(dāng)被更加看重的模式，因?yàn)閲庥泻芏嘞冗M(jìn)的教育技術(shù)，將這些技術(shù)引入國內(nèi)是更重要的。

Mikael Helle也有同樣的觀點(diǎn)，Acvio目前在中國市場(chǎng)的規(guī)劃是希望整合公司已有的資源、業(yè)務(wù)以及技術(shù)的資源，挖掘中國市場(chǎng)，進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的雙向?qū)I(yè)，同時(shí)也在芬蘭研發(fā)一定的產(chǎn)品，并且根據(jù)這些產(chǎn)品實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)地再做因地制宜的開發(fā)和調(diào)整。

同時(shí)，許穎也注意到進(jìn)行國際間教育合作時(shí)也存在相應(yīng)的問題，主要體現(xiàn)在理念和運(yùn)營上的差異，以及政策方面的影響。許穎認(rèn)為，相較于中方投資機(jī)構(gòu)更注重觀察項(xiàng)目的市場(chǎng)規(guī)模、營收狀況、投資機(jī)構(gòu)的背書情況等因素，西方教育公司更注重關(guān)注項(xiàng)目是否在技術(shù)上有所創(chuàng)新，能否對(duì)教育未來的發(fā)展起到幫助作用。

許穎告訴芥末堆，目前慧致天城在芬蘭教育領(lǐng)域的合作方面將主要集中于K12領(lǐng)域方面，幫助芬蘭教育公司及產(chǎn)品在中國開展合作及落地，在本月將舉辦兩場(chǎng)封閉式的活動(dòng)來進(jìn)行路演。此外，在本次“hundrED100大賽中國區(qū)”獲獎(jiǎng)的“婷婷姐姐”將在海外進(jìn)行路演?！敖衲?2月，我們還可能會(huì)反向帶著中國教育文化領(lǐng)域的投資機(jī)構(gòu)去芬蘭。”