中國大陸此前已成為英國寄宿學校的最大海外生源地，源源不斷的小留學生甚至一度讓英國媒體抱怨他們“擠占了本地學生的機會”。但這股熱潮遠沒有降溫的趨勢，目前中國學生每年僅學費貢獻就達2.2億英鎊，與私校相關的房地產(chǎn)和零售業(yè)也被帶動起來，而更多的英國名校們也打起了把分校建到中國的主意。

 “精英教育”的標志

溫莎最受歡迎的中國餐館1423China Kitchen的晚餐高峰已經(jīng)開始，老板王穎（Ying Wang，音譯）正忙于為兩組游客安排座位，給他們分發(fā)中文菜單并用中文接單。

王穎來自中國大連，有12年在英國擔任導游的經(jīng)驗。為了迎合大量中國游客的需求，她在四個月前來到這個風景如畫的小鎮(zhèn)開了餐館。她對英國著名媒體《倫敦旗幟晚報》表示說，這些游客多數(shù)是來參觀溫莎城堡的，不過也有越來越多的人會去參觀由亨利六世在1440年創(chuàng)立的伊頓公學。

“他們知道伊頓是獨一無二的，在他們心中‘排名第一’?！彼诔榭招菹r說道，“他們前來的主要原因之一是威廉和哈里王子，世人都知道他們倆是伊頓畢業(yè)的?！?/p>

伊頓的大受歡迎凸顯了中國對英國的私立教育體系愈發(fā)濃厚的興趣，以前在香港名聲遠揚的英國寄宿學校如今也已成為中國大陸的精英教育標志。

中國母親吳麗麗（Lily Wu，音譯）和她的丈夫長居上海，他們在英國完成了自己的碩士課程。她計劃讓10歲的孩子于明年9月進入英國的一所私立學校就讀，并說英國寄宿學校以“卓越的品質(zhì)和創(chuàng)新的傳統(tǒng)”而聞名。

“在英國，學習的重點是培養(yǎng)具有較強思維能力的學生。孩子應該被教育成為社會的積極分子，多多參加社會活動。”

“然而中國的大多數(shù)學校只教課本知識，即所謂的‘填鴨式教學’。創(chuàng)新和創(chuàng)造力是中國和英國教育體系中最不一樣的地方?！边@位母親如此評價兩國的教育差異。

如伊頓、哈羅、溫切斯特和威斯敏斯特這樣的名校在中國的富裕中產(chǎn)階級中很容易產(chǎn)生共鳴，他們都愿意花大價錢在孩子的教育上。而接受過伊頓教育的奧運馬術運動員華天的形象幫助樹立起了寄宿學校的“貴族”美譽。

 2.2億英鎊的貢獻

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，中國大陸已經(jīng)是英國寄宿學校中外國學生的最大來源，去年上升了10%，達到近8000人。

隨著中國獨生子女政策的結束和全國各地財富水平的上升，這個數(shù)字很可能在未來的二十年里繼續(xù)增長。

“在千禧年之前，中國沒有人知道英國的私立學校?！笔占@些數(shù)據(jù)的哈羅前校長、英國私校委員會主席列儂（Barnaby Lenon）說。

“私立學校一直都在香港很出名，因為那里總是有很多英國人。但現(xiàn)在中國大陸對英國寄宿學校的品牌認知也越來越強?！彼a充道。

數(shù)據(jù)顯示，來自中國的學生中有4/5會進入英國全日制寄宿學校，那里的平均費用近10800英鎊/學期（伊頓收費為12900英鎊）。這意味著中國學生每年給英國寄宿學校帶來的收入大約為2.2億英鎊。

 海外分校的收益在哪里？

實際上，對于一些學校來說，他們更在意的是在中國建立特許經(jīng)營學校，提升學校的聲譽和影響力。

中國目前有15個由英國私立學校運營的分校，其中包括了哈羅的北京分校。伊頓雖拒絕采取類似的舉動，但也推出了EtonX——一個針對中國兒童的線上補習課程。

實際上，這些項目并不能帶來太多財政收益。截至2016年8月的一年中，伊頓的凈學費收入從3880萬鎊上升至4040萬鎊，但其中EtonX帶來的收入只有14.2萬鎊，僅僅能夠與其成本持平，之后該項目就被關閉。

哈羅在香港、上海和曼谷的國際學校的營運收入為230萬鎊，利潤為277429鎊。相比之下哈羅本身的凈學費收入就有3930萬英鎊。那為什么還要這樣做呢？

英國國際學校理事會（Cobis）的首席執(zhí)行官貝爾（Colin Bell）說：“他們可以發(fā)展學生交流項目——這對培養(yǎng)全球公民很有好處，并且你還可以建立起一個全球校友網(wǎng)絡。這些學校希望能給自己的未來提供保障?！?/p>

在英國試圖建立起“后歐盟時代”新的貿(mào)易和文化聯(lián)系的當口，一些人也將中英之間的“愛情”看做是英國未來經(jīng)濟的推動力。

“這是一個很好的出口產(chǎn)品，它不只是單單能獲得收入，也能為其它相關的領域帶來經(jīng)濟收益?！闭龂L試在倫敦證交所上市的必益教育（BE Education）創(chuàng)始人范伯格（William Vanbergen）說。

該機構旨在幫助中國孩子進入哈羅和伊頓公學等名校，范伯格本人也是伊頓的校友?！皼]有什么比教育更好賣的東西了——它能輕易地打敗巴寶莉這樣的牌子。”

中國孩子的入學熱潮也幫助了倫敦房地產(chǎn)和零售業(yè)——富裕的父母為孩子購買住房，在倫敦西區(qū)進行了大規(guī)模的投資。

但隨著很多中國學生畢業(yè)后選擇進入美國的頂尖大學，最終又回到中國，英國所能獲得的長期效益也被打上了問號。

但范伯格認為“在英國長大的中國孩子”可能更傾向于支持英國，因為他們了解英國文化。他補充說：“他們可以充當兩國之間的橋梁。”

 精明的中國新生代家長

不過這就意味著英國學校前景一片光明嗎？事情并沒有這么簡單——如今選擇送子女出國的中國家庭的選擇也越來越精明，他們會提前參觀學校，甚至找到那些經(jīng)常去中國推廣的英國校長當面探討問題。

Gabbitas教育集團成立于1873年，經(jīng)營為英格蘭公學招聘教師的業(yè)務。該集團幫助運營了一些推廣旅行，并開發(fā)了幫英國私校用來測試中國等海外申請者的UKiset考試。

Gabbitas的中國主管廖（Sofie Liao）說：“現(xiàn)在很多與我們打交道的父母本身就有國外學習的經(jīng)驗，英語也講得很好，所以他們會很快做出判斷?！?/p>

“對父母來說，這是一個實現(xiàn)他們抱負的機會——他們工作非常努力，獲得了如此成就，但他們可能從來沒有機會去一所名牌大學?！?/p>

據(jù)悉參加UKiset入學考試的中國學生人數(shù)從去年的350人上升到了今年的500名以上。當然，中國在教育方面并沒有表現(xiàn)很差，在經(jīng)合組織的國際學生評估項目（PISA）中的表現(xiàn)還遠遠高于英國。

那為什么還要來這里？一種說法認為，這是因為英國學校能提供如音樂和體育這類課外活動，以及并不十分關注考試結果。

“中國的教育體系比我們要更關注考試和測驗，英國教育體系（的關注范圍）更加廣泛?！鼻肮_公學的校長列儂說道。

作為“伊頓旁邊的餐館老板”，王穎也認為中國對英國教育的需求沒有放緩的理由：“在富裕之后，他們就會考慮什么是對他們來說最重要的東西，第一位就是教育。如果進入伊頓沒有學術門檻，我相信學生將會100%是中國人。即使你把價格提高一倍也是一樣?！?/p>

（本文轉(zhuǎn)自英國教育思維，作者喬敦）