芥末堆靜熙 11月3日
玩具行業(yè)分析師肖恩·麥高恩曾說(shuō),AR技術(shù)是“助推想象力的火箭燃料”。近兩年,玩具行業(yè)中很多企業(yè)開(kāi)始使用AR技術(shù),將計(jì)算機(jī)生成的虛擬圖形圖像實(shí)時(shí)融入真實(shí)畫(huà)面,這種實(shí)時(shí)交互功能很受孩子們的歡迎。目前,國(guó)內(nèi)基于AR技術(shù)開(kāi)發(fā)高科技玩具和應(yīng)用的企業(yè)也越來(lái)越多。
大小星球便是一家通過(guò)AR技術(shù)致力于為2-6歲兒童開(kāi)發(fā)啟蒙學(xué)習(xí)產(chǎn)品,為教育行業(yè)從業(yè)者提供學(xué)習(xí)平臺(tái)的企業(yè)。大小星球創(chuàng)辦于2015年11月,創(chuàng)始人舒馨億告訴芥末堆,“我們產(chǎn)品的核心理念是主動(dòng)式學(xué)習(xí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性,幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>
AR音樂(lè)啟蒙產(chǎn)品,“立體式”教授樂(lè)器知識(shí)
大小星球開(kāi)發(fā)的第一款A(yù)R產(chǎn)品“樂(lè)器總動(dòng)員”,是一款音樂(lè)學(xué)習(xí)啟蒙產(chǎn)品,內(nèi)含54張AR卡牌,包括50張樂(lè)器卡牌和4張?jiān)瓌?chuàng)卡通形象卡牌。用大小星球開(kāi)發(fā)的樂(lè)器總動(dòng)員APP掃描卡牌即可使用。
樂(lè)器總動(dòng)員APP中包含三種模式,樂(lè)器百科模式、獨(dú)奏模式以及樂(lè)隊(duì)模式。
在樂(lè)器百科模式中,可以詳細(xì)、立體地了解50種樂(lè)器的樣式、結(jié)構(gòu)。在屏幕上滑動(dòng)“旋轉(zhuǎn)”屏幕中的樂(lè)器,可以了解樂(lè)器各個(gè)角度的構(gòu)造,同時(shí)圖像下方配有樂(lè)器構(gòu)造的講解文字。
在獨(dú)奏模式中,用手機(jī)掃描AR卡牌,屏幕中會(huì)出現(xiàn)卡通形象演奏卡牌對(duì)應(yīng)的樂(lè)器,“孩子通過(guò)觀看每種樂(lè)器的獨(dú)奏曲目,可以直觀感受、學(xué)習(xí)樂(lè)器的演奏過(guò)程?!笔孳皟|說(shuō)。同時(shí),為了讓孩子了解不同樂(lè)器的風(fēng)格以及樂(lè)器合奏的相關(guān)知識(shí),大小星球?qū)?lè)器分成鄉(xiāng)村、搖滾、古典、打擊樂(lè)等類型,對(duì)應(yīng)的樂(lè)器卡牌中的標(biāo)識(shí)也不同。
進(jìn)入樂(lè)隊(duì)模式后,只有放入標(biāo)識(shí)相同(音樂(lè)風(fēng)格相同)的樂(lè)器卡牌組成樂(lè)隊(duì),卡通人物們才能進(jìn)行“合奏”。舒馨億介紹,如果將標(biāo)識(shí)不同的卡牌放在一起,雖然卡通形象也會(huì)演奏,但演奏出的音樂(lè)是不和諧的。“這是因?yàn)樵跇?lè)隊(duì)模式中,我們希望孩子通過(guò)探索、嘗試,了解某些音樂(lè)規(guī)則,以及樂(lè)器之間是如何配合的?!?/p>
總而言之,樂(lè)器總動(dòng)員的三種模式為孩子提供了進(jìn)階式學(xué)習(xí)過(guò)程。舒馨億說(shuō),“通過(guò)學(xué)習(xí),小朋友在聽(tīng)交響樂(lè)時(shí),就可以分辨出每種樂(lè)器的聲音?!?/p>
據(jù)介紹,目前,樂(lè)器總動(dòng)員已上線一年,期間大小星球通過(guò)與學(xué)校、在線教育平臺(tái)合作進(jìn)行了產(chǎn)品銷售,銷售總量達(dá)2萬(wàn)套以上。
開(kāi)發(fā)孩子語(yǔ)言天賦,欲推出新產(chǎn)品“漢字奇遇”
繼樂(lè)器總動(dòng)員之后,大小星球即將推出的一款結(jié)合音頻教學(xué)的兒童識(shí)字產(chǎn)品“漢字奇遇”。談及開(kāi)發(fā)這套產(chǎn)品的初衷,舒馨億說(shuō),“2-4歲的孩子識(shí)字的目的不應(yīng)該是一年要認(rèn)得多少字,而是為了接受更多有效信息,開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言天賦,這就是漢字奇遇希望起到的作用。”
漢字奇遇包括120張識(shí)字卡片,兩歲多的孩子就可以用。卡片一面是水墨畫(huà),另一面是漢字和其對(duì)應(yīng)的甲骨文。漢字選擇方面,大小星球選擇最基礎(chǔ)的獨(dú)體字、能成為字根的文字。
孩子可以通過(guò)大小星球提供的漢字教學(xué)音頻了解文字的典故。例如“氣”這個(gè)字,“在音頻中我們會(huì)告訴孩子,‘氣’最初被創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候同‘三’字長(zhǎng)得很像,我們的祖先認(rèn)為,宇宙最初是一個(gè)整體,其中‘二’代表宇宙分化出天和地,‘三’代表天地之間的萬(wàn)物,空氣是運(yùn)行在天地之間的,所以,最初‘氣’和‘三’很像,為了將“氣”和“三”區(qū)分開(kāi),古人將“氣”的第一橫和第三橫寫(xiě)成了折線形狀,也表示空氣是到處飛舞擴(kuò)散的,就變成了現(xiàn)在我們使用的“氣”字。這樣孩子可以學(xué)習(xí)甲骨文和古代的文化?!?/p>
進(jìn)行音頻教學(xué)后,孩子可以通過(guò)漢字奇遇APP繼續(xù)鞏固、復(fù)習(xí)。漢字奇遇APP包括兩部分:“尋寶游戲”和“我的寶箱”。在“尋寶游戲”中,掃描卡片會(huì)出現(xiàn)AR卡通人物和寶箱,“孩子點(diǎn)開(kāi)寶箱分辨要尋找的字,找對(duì)了的字會(huì)自動(dòng)跳到寶箱中,從而達(dá)到游戲式復(fù)習(xí)的目的”。
“尋寶游戲”結(jié)束,點(diǎn)擊“我的寶箱”,可以查看所有已經(jīng)收集的漢字,點(diǎn)擊每個(gè)收集的漢字,會(huì)顯示聲音和簡(jiǎn)筆畫(huà)表示其字源(古人最早發(fā)明文字的依據(jù)),通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官加深孩子對(duì)漢字的認(rèn)知。
成立自主學(xué)習(xí)學(xué)院,未來(lái)將打造在線音頻教學(xué)平臺(tái)
舒馨億說(shuō),在開(kāi)發(fā)啟蒙產(chǎn)品的同時(shí),他們意識(shí)到,只有家長(zhǎng)認(rèn)可大小星球的教育理念,產(chǎn)品才能更好地走向市場(chǎng)。 “針對(duì)家長(zhǎng)、從業(yè)者如何用自主式學(xué)習(xí)的方式教育孩子的問(wèn)題,我們成立了自主學(xué)習(xí)學(xué)院。目前,我們已經(jīng)制作出一套課程體系,舉辦了兩屆培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)付費(fèi)參加的家長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)有60人左右。”
此外,芥末堆了解到,2016年4月,大小星球完成300萬(wàn)元天使輪融資。未來(lái),大小星球?qū)⒗^續(xù)根據(jù)其課程體系會(huì)開(kāi)發(fā)兒童學(xué)習(xí)產(chǎn)品,并建立、運(yùn)營(yíng)能提供兒童、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)課程的在線音頻教學(xué)平臺(tái)。
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