圖片來源：攝圖網(wǎng)

根據(jù)倫敦風險投資公司Atomico發(fā)布的報告，2016年全球游戲產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已突破1000億美元，預計在2020年時將突破1290億美元。雖然英國人口不到6600萬，但無疑是游戲行業(yè)的佼佼者。作為歐洲最大的游戲市場，目前英國共有超過500家游戲開發(fā)公司，儲備有近萬名研發(fā)人員，總?cè)藬?shù)超過法國與德國之和。

英國在游戲相關(guān)專業(yè)的授課方面同樣領(lǐng)先全球，有56所大學都專門開設(shè)了各具特色的相關(guān)課程，每年有超3萬名計算機科學畢業(yè)生從這里畢業(yè)。龐大的游戲市場、看好的市場前景、豐富的游戲課程和眾多的職業(yè)機會吸引了越來越多的中國學生來到英國就讀游戲?qū)I(yè)。

提賽德大學：為學生的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)

作為一家創(chuàng)立于1930年的新型大學，位于英格蘭東北地區(qū)的提賽德大學（Teesside University）致力于傳授具有學術(shù)啟發(fā)性的優(yōu)質(zhì)課程，并為學生在未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。 

在此理念下，提賽德大學的計算機、藝術(shù)和媒體學院（School of Computing, Arts and Media）非常注重課程的應用性。學院旨在培養(yǎng)“自信、有創(chuàng)造力和適應力強”的畢業(yè)生，讓他們在進入專業(yè)領(lǐng)域時就能擁有很強的商業(yè)意識，并且對產(chǎn)業(yè)和相關(guān)的工作流程有足夠經(jīng)驗和自己的見解。 

“在計算機科學、游戲和動畫產(chǎn)業(yè)中，團隊合作能力至關(guān)重要，因此我們會確保所有學生都能課程中參與團隊合作項目。”學院的游戲動畫和視頻效果系主管艾琳（Kaye Elling）說道。 

“我們碩士的畢業(yè)項目同樣注重應用性，因此會讓每個學生都有機會在畢業(yè)前創(chuàng)造出自己的作品，打造高質(zhì)量的作品集，為他們進入計算機行業(yè)打好基礎(chǔ)?！?br/>

正在使用運動捕捉器制作游戲素材的學生 圖片來源：提賽德大學提供

如今全球游戲和動畫行業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型，提賽德大學作為在行業(yè)內(nèi)備受尊重的授課領(lǐng)導者，不僅在課程設(shè)置上下了一番苦功，在教學資源方面，學校近年來投入超過1億英鎊改善教學設(shè)施，其中就包括配備全球最先進的計算機游戲、動漫制作設(shè)備。

“適應變化的其中一個辦法是任用研究方面表現(xiàn)活躍的教學人員。我們的一些概念藝術(shù)講師仍然作為專業(yè)人士活躍在業(yè)內(nèi)，并且參與到好萊塢的大片制作中，這讓我們可以一直保持領(lǐng)先?！?br/>

“我們還會與企業(yè)項目進行合作，例如我們的動漫與視覺效果專業(yè)的師生最近就與倫敦的一個特效演播室合作，為一部紀錄片完善視覺效果。”

就制度而言，艾琳表示他們的部門會定期審查和更新碩士課程，從而確保教學內(nèi)容、教學方式、教學體系能緊跟時代步伐。“我們會每年重審教學設(shè)備和硬件，并且我們是英國第一所為學生提供Cintiq雙屏工作站的學校?！?br/>

學校目前已配備了一個大型綠屏工作室，相關(guān)的運動捕捉套裝、視頻編輯套件以及音響工作室均可供學生使用。同時籌備已久VR工作室也接近完工，其中配備了各式VR頭罩、控制器和實時開發(fā)軟件。

預計這套設(shè)備不僅將對游戲?qū)I(yè)的學生開放，動漫及視覺效果的學生也會獲得體驗機會?！叭缃裥袠I(yè)變革的趨勢之一是在電影生產(chǎn)中的樣片拍攝階段應用實時VR技術(shù)，因此我們會在視覺效果課程中利用這個新家伙。”艾琳說。

正在使用Cintiq工作站繪圖的學生 圖片來源：提賽德大學提供

除精妙的課程設(shè)置外，提賽德大學最有名的招牌就是其在2000年起創(chuàng)辦的Animex游戲藝術(shù)節(jié)。Animex不僅是該校最知名的活動，也是英國現(xiàn)有最長久的游戲、動漫和視覺效果領(lǐng)域的交流盛會。 

在Animex中，所有學生都能夠參與到世界主流行業(yè)的頂尖對話和實踐中，包括近十年來最負盛名的游戲制作團隊Epic Games、迪士尼工作室，以及為電影特效作出巨大貢獻的工業(yè)光魔公司、暴雪娛樂、美國知名的游戲開發(fā)工作室Bethesda Studios等。 

同時在概念藝術(shù)領(lǐng)域，提賽德大學也與許多家喻戶曉的企業(yè)，如育碧（Ubisoft）及夢工廠（Dreamworks）合作，他們會定期為相關(guān)行業(yè)的碩士生提供簡報，更新公司情況和行業(yè)發(fā)展，同時為學生提供與企業(yè)合作或參與項目的機會。 在招生方面，由于不同專業(yè)在學習時有不同的需求，因此學院在每個學習領(lǐng)域都擁有各自的錄取標準。“通常對文科碩士（MA）課程來說，我們要求學生具有2：2以上學位?！?nbsp;

“此外我們還會要求與這一專業(yè)相關(guān)的作品集，例如在電腦動漫與視覺效果專業(yè)(MA Computer Animation and Visual Effects)中，3D模型和動畫制作非常常見。而游戲與動漫概念藝術(shù)（MA Concept Art for Games and Animation）通常要求申請者具有傳統(tǒng)和數(shù)字繪圖，制圖及插畫等混合技能?！?nbsp;

艾琳表示，學校希望能錄取來自不同背景和擁有不同經(jīng)歷的學生，同時也理解每一位申請人都是獨特的個體，擁有各自的技能。因此對暫未達到標準錄取，卻擁足夠?qū)I(yè)經(jīng)驗、重要成就和相關(guān)依據(jù)的學生，學校也會為他們提供錄取機會。

Animex藝術(shù)節(jié)，由提賽德大學創(chuàng)立的Animex藝術(shù)節(jié)也是英國現(xiàn)有最權(quán)威的游戲動漫和視覺效果領(lǐng)域的交流盛會。圖片來源：提賽德大學提供

由于提賽德大學的游戲相關(guān)課程“歷史悠久”，許多畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)內(nèi)經(jīng)驗豐富的專家。艾琳非常自豪地表示，他們的畢業(yè)生中很多人已頗有成就：有的概念藝術(shù)畢業(yè)生在派拉蒙電影公司、設(shè)計公司Atomhawk和游戲工作室Double 11工作，一些計算機動畫和視覺效果畢業(yè)生也參與到如《神奇動物在哪里》、《X戰(zhàn)警：天啟》、《銀河護衛(wèi)隊2》等國際制作中。 

與此同時，很多校友會作為訪問學者參加每年的Animex，或參與到學校全年舉辦的客座演講項目以及本校的展覽活動Expo Tees中。 

“我們也在臉書上運營著包括畢業(yè)生在內(nèi)的各種交流群組，幫助學生在學習的同時與行業(yè)建立聯(lián)系。Animex和Expo Tees對于在校生和校友而言，也是非常好的社交機會?！卑战榻B說，目前英國的很多游戲公司都在積極關(guān)注提賽德的畢業(yè)生，甚至直接從Expo Tees展示活動中招攬人才。

德蒙福特大學：將藝術(shù)與游戲開發(fā)完美結(jié)合

創(chuàng)立于1870年的德蒙福特大學同樣非常側(cè)重于未來職業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)素質(zhì)教育。 

走進德蒙福特大學游戲?qū)I(yè)的工作室，你會發(fā)現(xiàn)每個學生都在埋頭工作——有的學生在數(shù)位板上繪制漫畫人物，有的在電腦上制作三維游戲，還有的人則戴上了虛擬現(xiàn)實（VR）頭盔，探索虛擬世界。從紙筆到電腦再到虛擬現(xiàn)實設(shè)備，德蒙福特大學游戲藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（Game Art BA ,Hons）涵蓋了游戲從開端到未來發(fā)展的各個階段。

正在數(shù)位板上繪制漫畫人物的學生 來源：現(xiàn)場拍攝

游戲藝術(shù)設(shè)計是傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)融合的產(chǎn)物，根植于傳統(tǒng)美術(shù)和圖形設(shè)計等學科，但用數(shù)字化的方式呈現(xiàn)出來。隨著3D建模和游戲引擎等技術(shù)的引進，游戲產(chǎn)品未來將以更為互動和沉浸的方式來實現(xiàn)，例如虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)。因此未來的游戲藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將兼具傳統(tǒng)美術(shù)、數(shù)字技術(shù)和虛擬現(xiàn)實等一系列技能。 

德蒙福特大學游戲藝術(shù)設(shè)計學士課程（Game Art BA ,Hons）也是英格蘭地區(qū)首個被官方認可的課程。課程內(nèi)容涵蓋批判性研究、傳統(tǒng)藝術(shù)練習、數(shù)字藝術(shù)練習、游戲制作等。 

來自香港的馬修（Matthew Chan）表達了課程安排的認可。馬修是游戲藝術(shù)設(shè)計大二的學生，相對于香港，他認為英國更具有游戲制作的傳統(tǒng)和氛圍，所以選擇前來深造，而德蒙福特大學游戲藝術(shù)設(shè)計的課程安排正好符合了他的需求。 馬修介紹到：“我們有三類獨立的課程，一類是3D建模，致力于將建模知識應用在3D項目中。另一類是2D數(shù)字化實踐，主要在電腦上作畫。同時我們還有傳統(tǒng)的繪畫課程，在這里你可以將現(xiàn)實中的體驗與課堂內(nèi)容相結(jié)合，以產(chǎn)生最佳的游戲效果?！?br/>

馬修也坦言說：“游戲?qū)I(yè)并不像很多人想象得那么輕松，不是讓你整天玩游戲。游戲?qū)I(yè)學起來很難，需要持之以恒的努力和付出?！?圖片來源：現(xiàn)場攝影

與提賽德大學一樣，德蒙福特的課程與業(yè)界聯(lián)系也十分緊密。根據(jù)該專業(yè)首席講師鮑威爾（Michael Powell）介紹，每年游戲?qū)I(yè)的老師都會拜訪英美不同的游戲企業(yè)，根據(jù)業(yè)界的需求對課程進行更新，而這個拜訪的范圍是逐年擴大的。 

同時該專業(yè)老師在教學之余也會在產(chǎn)業(yè)中兼職。鮑威爾舉例說：“我們的一名導師也在育碧娛樂軟件公司（Ubisoft）擔任工藝師，所以課堂內(nèi)容與行業(yè)動態(tài)聯(lián)系緊密。” 

在德蒙福特，每個學生到大三時還可以選擇一個業(yè)內(nèi)導師。導師可以直接給學生傳授行業(yè)知識，并每周給學生個人反饋——定期與業(yè)內(nèi)導師的交流可以幫助學生不會在臨近畢業(yè)時，對行業(yè)現(xiàn)狀一無所知。 

對于這樣的導師制度，鮑威爾表示這不僅為了幫助畢業(yè)生提前熟悉業(yè)界，也在于德蒙福特的這一專業(yè)是基于商業(yè)環(huán)境設(shè)置的，因此必須與行業(yè)保持著實時溝通。 

“我們有個畢業(yè)生成了游戲公司的研發(fā)經(jīng)理，他會經(jīng)常給在讀學生做講座。隨著這種關(guān)系持續(xù)疊加，現(xiàn)在每一屆的學生都可以享受到學長學姐們帶來的福利。” 

在這種設(shè)計下，德蒙福特的學生有大量進入業(yè)界實習的機會也就不足為奇了。在曾推出《刺客信條》等知名游戲的育碧法國總部、設(shè)計爆款游戲《憤怒的小鳥》的Exient公司英國總部等地方，都可以看到德蒙福特在讀生的身影。

鮑威爾表示學校會給學生盡可能多的機會接觸行業(yè)，讓他們在就業(yè)方面更具有競爭力。 圖片來源：現(xiàn)場拍攝

據(jù)鮑威爾介紹，德蒙福特大學的游戲藝術(shù)設(shè)計學士課程近年備受熱捧。他表示去年約有500人申請這一專業(yè)，約120名學生進入面試環(huán)節(jié)，而最后入學的大概只有70~80人。在申請該專業(yè)時，除了提交A-level成績等常規(guī)文件外，申請人還需要提交一個作品集鏈接。

而面試環(huán)節(jié)會被分為3個部分。首先是現(xiàn)場繪畫測試，第二部分是自我展示，展示自己10~15份作品，考察學生是否掌握了相關(guān)的語言能力以及專業(yè)術(shù)語的運用能力。最后一個部分很像日常談話，申請者和教師、高年級學生聊天，了解申請者的興趣和愛好。

“這是一個雙方互相了解的好機會，我們需要確定的是學生真正想要學習這個專業(yè)，并且和我們的教學目標一致、彼此合適?！滨U威爾說道，“面試的意義重大，它關(guān)系到學生是否真的會喜歡這里，以及學生期待在這個專業(yè)中收獲什么?！?br/>

（本文轉(zhuǎn)自英國教育）