圖片來源：攝圖網(wǎng)

熱點(diǎn)新聞

力度不減，三部門聯(lián)合督查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作

5 月 9 日文，教育部網(wǎng)站發(fā)出消息稱，教育部、民政部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局派出七個(gè)督查組，對(duì)全國(guó)所有省份開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專項(xiàng)督查。督察組將通過不打招呼隨機(jī)抽查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，暗訪學(xué)生、家長(zhǎng)等方式，客觀真實(shí)地了解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理情況。

據(jù)悉，按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作整體安排，教育部、民政部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局啟動(dòng)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專項(xiàng)督查工作。5月9日至10日，督查組率先在北京市開展華北地區(qū)督查工作。

督查組聽取了北京市、天津市、河北省、山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)省級(jí)教育行政部門工作匯報(bào)，深入北京市部分中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地調(diào)研，了解了各地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作的政策亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)和做法，就面臨的困難進(jìn)行了深入探討。

西安電視問政后續(xù)：追責(zé)284人，關(guān)停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)615家

5月9日文，日前，西安市大型電視問政直播節(jié)目《問政時(shí)刻》“問政”西安市教育局，近8成群眾對(duì)教育局工作表示不滿意。西安市教育局針對(duì)節(jié)目中曝光的24項(xiàng)問題和14項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)熱線電話反映線索進(jìn)行整改。截至目前，全市教育系統(tǒng)共追責(zé)處理284人，關(guān)停課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)615個(gè)。

減負(fù)禁賽之后，學(xué)而思的賣點(diǎn)從“提分升學(xué)”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育

近日，學(xué)而思宣布小學(xué)數(shù)學(xué)升級(jí)，將在課程大綱、授課形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行調(diào)整。學(xué)而思表示，課程嚴(yán)格對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，目前學(xué)而思最新課程體系交各地教育主管部門審核。

此次學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)升級(jí)，除了暑假班報(bào)名前夕吸引生源，也符合好未來董事長(zhǎng)張邦鑫此前所表達(dá)的，好未來正全面轉(zhuǎn)型學(xué)科類素質(zhì)教育。此次升級(jí)算是繼學(xué)而思大語(yǔ)文、學(xué)而思英語(yǔ)“未來系列”等科目之后，數(shù)學(xué)科目的“素質(zhì)化升級(jí)改造”。

自新高考改革以來，政策已經(jīng)在標(biāo)示從應(yīng)試教育向綜合素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變方向。今年以來的四部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，各地紛紛出臺(tái)配套管理辦法。對(duì)政策敏感的課外學(xué)科輔導(dǎo)，自然也要隨之改變。從學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)升級(jí)，可以看到政策監(jiān)管之下，尋求“提分升學(xué)”之外的賣點(diǎn)成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的求生之路。此前一直被認(rèn)為是非必需的AI技術(shù)，似乎將成為“救命稻草”。

政策走向

國(guó)務(wù)院推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)企業(yè)開展培訓(xùn)仍是重點(diǎn)

近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》，對(duì)國(guó)務(wù)院此前確定推行的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度措施做了具體規(guī)定，其中具體措施包括，構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系、如何深化改革、保障措施等方面。此外，《意見》還明確了制度推行的具體方式，大部分將以人力資源社會(huì)保障部牽頭，聯(lián)合教育部等部門按職責(zé)分別負(fù)責(zé)。

《意見》提出，終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的目標(biāo)是，建立并推行覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者、貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長(zhǎng)需要以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，大規(guī)模開展高質(zhì)量的職業(yè)技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)2020年后基本滿足勞動(dòng)者培訓(xùn)需要。

廣東出臺(tái)民辦教育管理細(xì)則，設(shè)立專項(xiàng)基金支持民辦教育發(fā)展

5月7日文，廣東省發(fā)布《廣東省人民政府關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》，文件結(jié)合廣東省實(shí)際，就民辦學(xué)校管理登記辦法、退出機(jī)制、土地與稅收優(yōu)惠等提出具體實(shí)施意見，新《民促法》將在廣東落地實(shí)行。

《意見》提出，完善分類登記制度，建立健全平穩(wěn)過渡、退出機(jī)制、創(chuàng)新辦學(xué)體制；拓寬辦學(xué)融資渠道、加大政策支持，健全政府扶持獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；健全管理制度，完善學(xué)校法人治理；民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師同步建設(shè)、同步培訓(xùn)等四個(gè)方向的內(nèi)容。

資本動(dòng)態(tài)

校寶在線半年內(nèi)將完成超2億元C輪融資，估值達(dá)13.6億元

5月10日文，新三板上市公司校寶在線發(fā)布股票發(fā)行認(rèn)購(gòu)公告，宣布將完成1億元C2輪融資，本輪融資由螞蟻金服領(lǐng)投、萬融資本、歌斐資產(chǎn)共同參與完成。本輪融資后，校寶在線估值為13.6億人民幣。此次融資也是繼2017年12月獲得螞蟻金服超1億元投資后，半年內(nèi)的第二次C輪系列融資。

校寶在線董事長(zhǎng)張以弛表示，本輪融資將用于公司SaaS平臺(tái)的升級(jí)和增值業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，校寶在線將全面布局民辦教育產(chǎn)業(yè)，通過民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與民辦全日制學(xué)校SaaS服務(wù)雙輪驅(qū)動(dòng)，進(jìn)一步提供營(yíng)銷、內(nèi)容、金融等增值服務(wù)。

民辦高等教育集團(tuán)中國(guó)科培教育擬赴港上市，2017年凈收2.31億元

5月7日文，民辦高等教育公司中國(guó)科培教育集團(tuán)向港交所遞交招股說明書。據(jù)了解，2018年以來，已有多家內(nèi)地教育公司選擇赴港上市。

中國(guó)科培教育集團(tuán)是一家華南地區(qū)的民辦高等教育集團(tuán)，旗下?lián)碛袕V東理工學(xué)院、肇慶學(xué)校2所學(xué)校，主要提供本科、大專和成人教育課程。

科培教育招股說明書顯示，截至2017年12月31日，2017年公司收益4.55億元，毛利3.06億元，凈利2.3億元；2015至2017年，毛利率均在60%以上；學(xué)生入學(xué)總?cè)藬?shù)由2014/2015學(xué)年的18869名增至2017/2018學(xué)年的35927名。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年，中國(guó)內(nèi)地共有5家教育企業(yè)在港股上市。隨著民促法等一系列政策出臺(tái)，中國(guó)民辦高等教育市場(chǎng)前景廣闊。目前，在港交所排隊(duì)等待上市的教育企業(yè)還包括21世紀(jì)教育、華立大學(xué)集團(tuán)、博駿教育、天立教育、春來教育、希望教育、華圖教育7家公司。

產(chǎn)品動(dòng)態(tài)

全國(guó)首套小學(xué)STEAM教材正式發(fā)布，以設(shè)計(jì)思維為核心

5月12日文，全國(guó)首套小學(xué)STEAM教材發(fā)布會(huì)在北京市芳草地國(guó)際學(xué)校舉行，會(huì)上，全國(guó)首套小學(xué)STEAM科創(chuàng)教育系列叢書《科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)教材》正式發(fā)布。據(jù)了解，該套教材由北京師范大學(xué)教授及數(shù)百名一線校長(zhǎng)、在校教師共同編著。

教材編委、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心尹利和主任介紹，該套教材是“十三五”教育科研規(guī)劃課題《基于創(chuàng)客教育的STEAM教育課程開發(fā)與應(yīng)用研究》研究成果；教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心專家指導(dǎo)；以國(guó)家小學(xué)科學(xué)課標(biāo)為基準(zhǔn)，結(jié)合最前沿國(guó)際STEAM教育理念，形成整建制、成體系的首套STEAM科創(chuàng)教育系列教材。

貝爾科教發(fā)布智能陪伴機(jī)器人，并推出編程直播課程

5月9日文，貝爾科教集團(tuán)召開發(fā)布會(huì)，發(fā)布了其智能陪伴機(jī)器人優(yōu)寶Ubao，并宣布推出一對(duì)一編程授課服務(wù)等，首次亮相其布局已久的軟硬件產(chǎn)品。

據(jù)了解，貝爾旗下編程平臺(tái)bellcode的課程是基于北美CSTA k12計(jì)算機(jī)課程體系，同時(shí)結(jié)合了兒童心理學(xué)、兒童認(rèn)知科學(xué)知識(shí)，以孩子熟悉的“西游”故事為藍(lán)本，將編程知識(shí)設(shè)計(jì)在一個(gè)個(gè)有趣的故事場(chǎng)景中，讓孩子能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

小米生態(tài)鏈公司釹媧創(chuàng)造推出智能機(jī)器人，與米家loT深度融合

5月11日文，在“2018全球人工智能產(chǎn)品應(yīng)用博覽會(huì)”上，人工智能應(yīng)用公司釹媧創(chuàng)造在展會(huì)上發(fā)布了自己的首款產(chǎn)品——智能機(jī)器人小丹。

據(jù)了解，釹媧創(chuàng)造是一家專注于智能機(jī)器人開發(fā)的公司，公司擁有完整的機(jī)器人產(chǎn)品研發(fā)能力，從AI伺服舵機(jī)到軟硬件技術(shù)。此外，釹媧創(chuàng)造也是小米生態(tài)鏈公司，并先后獲得了小米、富士康等企業(yè)的投資。

值得一提的是，作為小米生態(tài)鏈公司，釹媧創(chuàng)造和小米體系的資源進(jìn)行了深度融合。比如小丹不僅搭載了小米的智能語(yǔ)音系統(tǒng)小愛同學(xué)，還與米家loT進(jìn)行深度整合，讓小丹能夠通過語(yǔ)音控制米家智能家電。