芥末堆5月16日文  近日，教育部辦公廳和財(cái)政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》?！锻ㄖ分赋?，2018年全國計(jì)劃招聘特崗教師9萬名，較去年多招聘1萬名。

《通知》明確，此次招聘的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足三區(qū)三州（三區(qū)指西藏、新疆南疆四地州和青海、四川、云南、甘肅四省藏區(qū)；三州指甘肅的臨夏州、四川的涼山州和云南的怒江州）等深度貧困地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師。

此外，要進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持合理的性別比例，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。同時向本地生源傾斜。

值得一提的是，《通知》著重強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)保障特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇，做好服務(wù)期滿特崗教師入編工作；特崗教師待遇保障和入編入崗政策落實(shí)不到位的，要嚴(yán)肅查處，并要求立即整改。

具體來說，要按照《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2006〕2號）文件要求，確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時按照國家有關(guān)規(guī)定，落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

事實(shí)上，鄉(xiāng)村教育之困由來已久，其中，鄉(xiāng)村教師招聘是鄉(xiāng)村教育工作的重心，也是短板。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，我國特崗教師計(jì)劃招聘人數(shù)連年增加，具體為2016年7萬人，2017年8萬人，今年9萬人，并在提高待遇水平、加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)等方面采取了一系列政策舉措。

對此，教育部教師工作司綜合處處長宋磊曾表示，特崗教師來源其實(shí)不緊張，數(shù)量上也能滿足，困難在于受城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、工作環(huán)境艱苦、教師內(nèi)心孤獨(dú)等現(xiàn)實(shí)因素影響，招來的老師往往留不住，在農(nóng)村干不長。

未來，如何通過關(guān)注教師職業(yè)發(fā)展、身心健康等方式，提高鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力，讓教師既招得來，又留得住，或許是值得研究和思考的問題。

附：

具體招聘條件如下：

1. 符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書。

2. 本科或高等師范專科畢業(yè)。

3. 年齡不超過30周歲。

4. 參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

具體實(shí)施范圍如下：

2018年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與去年基本相同，具體為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011—2020年）》確定的集中連片特殊困難地區(qū)、四省藏區(qū)和南疆四地州縣，國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)部分團(tuán)場），納入國家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣（市）。

主要包括以下地方：河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省，新疆。

各省份設(shè)崗名額分配如下：