市場對IT技術(shù)人員的需求缺口是巨大的。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2016年IT行業(yè)平均工資首次超過金融業(yè)排名各行業(yè)門類首位。2018年我國IT培訓市場規(guī)模約為520億，年均增長將達到30%以上。

這意味著，IT培訓市場在高速增長的情況下，如果市場龍頭公司的增長速度沒有追趕上市場增速，那么實際上它的市場占有率是不增反降的。不斷擴大的藍海，給了大量新晉玩家的機會。

這篇報道要介紹的「1024CoderX」就是為大學畢業(yè)生做IT行業(yè)職前培訓的。下面，我們將先介紹「1024CoderX」類似于達內(nèi)模式的線下班課培訓，以及他們計劃上線的一套自適應(yīng)學習平臺；然后，再介紹它背靠的技術(shù)人才全生命周期進階體系給了培訓產(chǎn)品什么支持。

類似于達內(nèi)的模式是在現(xiàn)有技術(shù)允許的情況下，「1024CoderX」進入市場的方式。首先，線下班課的接受度高，而且面授也比線上教育更能保證教育結(jié)果。不過「1024CoderX」的不同點是，他們能夠拿到一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭的脫敏項目作為學員的實戰(zhàn)作業(yè)；企業(yè)的要求正在發(fā)生變化，以前他們只是對技能點本身有要求，而現(xiàn)在更多需要的是能夠直接上手做項目的綜合能力。

目前正在內(nèi)測的自適應(yīng)學習平臺被「1024CoderX」認為是代表未來IT培訓方向的產(chǎn)品。自適應(yīng)學習產(chǎn)品在K12和英語學習領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)幾年了，它能夠為不同學生提供適合個人特點的學習路徑和方式。在內(nèi)測的產(chǎn)品中，評估系統(tǒng)（機器測評+真人溝通）能夠?qū)τ脩舻闹R基礎(chǔ)、方法策略、學習意愿和學習體力這四個方面的特點做標記，然后生成個性化學習路徑。

舉個例子，如果用戶的學習意愿或者動力產(chǎn)生于贏得任務(wù)挑戰(zhàn)，那么系統(tǒng)則會為用戶推出更多游戲任務(wù)學習；如果用戶的成就感通常來自于贏得與其他團隊的競爭，那么系統(tǒng)則會將他組隊參與小組學習PK。另外，產(chǎn)品也計劃基于攝像頭對用戶學習行為的追蹤，向用戶推出符合他們注意力周期的學習計劃。

這種模式并不是「1024CoderX」的首創(chuàng)。知名的法國42編程學校就采取這種形式。42 的培訓方式并不像一般的大學，因為這里沒有老師和教師，主要靠同行評審、編程項目、實習機會和游戲化完成學習任務(wù)。不過，「1024CoderX」也不認為完全沒有老師就是好事，為了能夠及時解答學生的問題，他們計劃為每個校區(qū)配備助教。

最后，相比于市場上其他IT培訓機構(gòu)，「1024CoderX」的優(yōu)勢在于其背后技術(shù)人才全生命周期進階體系。從下圖中可以看到，CoderX只是最基層的培訓服務(wù)，而面向優(yōu)秀程序員、技術(shù)精英和CTO級別人士的生態(tài)都正在完善。所以，企業(yè)實戰(zhàn)案例資源、實習崗位對接和招聘業(yè)務(wù)，都是CoderX的想象空間。

CoderX創(chuàng)始人也是iTechClub和1024學院創(chuàng)始人。CEO擁有12年通信、互聯(lián)網(wǎng)及云計算行業(yè)的資深從業(yè)經(jīng)歷。先后在3家大型上市公司任高管職位，并先后掌舵2家公司。

目前，CoderX正在尋求3000萬人民幣Pre-A輪融資。

本文轉(zhuǎn)自36氪，作者孟小白。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。