• 作者：李華良

• 來(lái)源：公眾號(hào)“谷雨實(shí)驗(yàn)室”（ID：guyulab）

• 未經(jīng)谷雨實(shí)驗(yàn)室許可，不得轉(zhuǎn)載。

6月9日晚，武漢大學(xué)宿舍樓下，一簇簇紙錢在燃燒，與紙灰青煙一起飛騰的，是王雪明父母和親屬嚎啕不已的痛哭聲，他們?cè)诘磕钔跹┟鳌?/p>

“四年前，一眾親屬是懷著何等欣喜傾慕的心情，歡天喜地送孩子來(lái)校，作為父親感受到的榮光一生無(wú)二，如今我面前只剩一具冰冷的尸體，錐心之痛、天崩地裂啊?！蓖跹┟鞲赣H說(shuō)。 

親人燒紙悼念王雪明

此前4天的6月5日，武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院大四學(xué)生王雪明從校外酒店13層墜樓身亡。當(dāng)時(shí)，其輔導(dǎo)員剛剛踏入酒店，正要找他返校。 

“自入學(xué)起就顯示出存在心理困擾，在校期間有異常行為發(fā)生。”6月12日，武大官方微博發(fā)布的情況說(shuō)明這樣形容王雪明，并指稱，墜亡發(fā)生前師生均與王同學(xué)無(wú)任何接觸，而且事發(fā)前由其母親簽字同意“由家長(zhǎng)看護(hù)照顧并負(fù)責(zé)其人身安全”，但其母親后來(lái)離開(kāi)武漢。

家屬則稱，事發(fā)后，武大曾與家屬進(jìn)行過(guò)六次商談，但沒(méi)有提供文字的事故調(diào)查報(bào)告，曾有校方人員表示，可以給予10萬(wàn)元慰問(wèn)金，家屬表示無(wú)法接受。

畢業(yè)前夕酒店墜樓身亡

按校方安排，王雪明本該在6月5日提交相關(guān)材料，參加畢業(yè)論文答辯。但他沒(méi)有提交材料，也未現(xiàn)身。這引起同學(xué)和輔導(dǎo)員的注意。

根據(jù)武漢大學(xué)的情況說(shuō)明，輔導(dǎo)員聯(lián)系了王雪明母親。母親表示，自己沒(méi)有陪護(hù)在王雪明身旁，不清楚兒子去向。輔導(dǎo)員隨后帶4名同學(xué)尋人，并向轄區(qū)派出所通報(bào)情況，到次日凌晨四點(diǎn)，仍尋找無(wú)果，并告知了王雪明母親。

6月5日上午，公安機(jī)關(guān)查到王雪明入住武昌區(qū)八一路某酒店。根據(jù)監(jiān)控視頻，6月5日10時(shí)17分許，輔導(dǎo)員師生3人來(lái)到酒店。10時(shí)32分許，服務(wù)員帶領(lǐng)兩名老師到達(dá)13樓，10時(shí)34分許，服務(wù)員帶領(lǐng)老師進(jìn)入事發(fā)房間。但10時(shí)24分許，王雪明已墜樓。留在樓下的同學(xué)撥打120、110，救護(hù)人員和警方隨后趕到。墜樓發(fā)生之前，老師和同學(xué)均與王雪明無(wú)任何接觸。

王雪明父母介紹，兒子墜樓事發(fā)的酒店，是距武大西門直線距離約500米的麗楓酒店，輔導(dǎo)員去酒店找兒子時(shí)，并不是只有老師學(xué)生，還有公安、學(xué)校保衛(wèi)部人員。這在6月11日校方的另一份情況說(shuō)明中得到證實(shí)，但該說(shuō)明目前在網(wǎng)上查找不到。

事發(fā)酒店

王雪明母親秦女士手機(jī)上的通話記錄和短信顯示，事發(fā)前一晚她基本沒(méi)睡覺(jué)，前一天就有同學(xué)打電話告訴她，王雪明聯(lián)系不上。她知道兒子6月3日就在外面住了，因此也沒(méi)著急。

6月5日午夜0時(shí)29分，學(xué)習(xí)委員打電話說(shuō)，還是沒(méi)聯(lián)系到王雪明。凌晨2點(diǎn)多，學(xué)習(xí)委員發(fā)來(lái)短信，“我們通過(guò)學(xué)校的監(jiān)控查到他在中午離開(kāi)了學(xué)校。我們已經(jīng)報(bào)案了，公安局已經(jīng)接警，正在查監(jiān)控。輔導(dǎo)員王老師問(wèn)您什么時(shí)候可以到學(xué)校？” 

秦女士回復(fù)，最早下午7點(diǎn)左右到武漢。凌晨4點(diǎn)25分，輔導(dǎo)員發(fā)短信告知，他在派出所，派出所說(shuō)成年人一般失蹤24小時(shí)報(bào)案，調(diào)取監(jiān)控要等到上午8點(diǎn)30分以后。 

6月5日11點(diǎn)多，秦女士接到輔導(dǎo)員的電話，說(shuō)找到王雪明了，“沒(méi)有和我們?cè)谝黄稹?。秦女士以為兒子被學(xué)校送到了精神病院，帶了不少衣服，要來(lái)陪孩子，把孩子帶出來(lái)。

后來(lái)，輔導(dǎo)員又打電話問(wèn)，“來(lái)幾個(gè)人，我們派車接”。秦女士感覺(jué)情況不好，“孩子在哪兒？你們把他弄哪里去了？”秦女士追問(wèn)，輔導(dǎo)員說(shuō)他們進(jìn)酒店后，推開(kāi)王雪明的房門，沒(méi)有看到王雪明，然后下面有人喊出事了。 

王雪明父母認(rèn)為，校方出動(dòng)警察、保安等人員去酒店，在進(jìn)入酒店前至敲門時(shí)，給兒子本來(lái)就脆弱的心理造成了極大壓力，兒子才走上絕路。他們希望拿到從校方人員進(jìn)酒店、上樓敲門找兒子的錄像，想知道兒子與輔導(dǎo)員是否有過(guò)對(duì)話?！叭绻麤](méi)有警察在場(chǎng)，酒店不會(huì)給學(xué)校老師開(kāi)房門，這個(gè)需要法律手續(xù)?！鼻嘏空f(shuō)。 

6月13日，墜樓地點(diǎn)已看不出血跡。麗楓酒店前臺(tái)人員及保安人員均稱，事發(fā)當(dāng)日未當(dāng)班，不知墜樓事情。附近的店員說(shuō)，知道6月5日有人在麗楓跳樓，但并未目睹現(xiàn)場(chǎng)。 

事發(fā)后，父母沒(méi)有在王雪明的遺物中發(fā)現(xiàn)遺書(shū)。

母親：事發(fā)前兒子情緒正常  

5月10日，突然接到兒子輔導(dǎo)員的電話，說(shuō)兒子“精神有問(wèn)題”時(shí)，57歲的秦女士很吃驚。在她心目中，“抑郁癥”就是精神病，兒子雖然性格內(nèi)向，但她從未發(fā)現(xiàn)兒子有精神方面的問(wèn)題。

5月12日，她趕到武漢大學(xué)，13日下午與輔導(dǎo)員面談。她這時(shí)才知道，2017年9月，兒子錯(cuò)過(guò)了回寢室時(shí)間，晚上在宿舍附近出現(xiàn)，被學(xué)校保衛(wèi)部門和老師談話，兒子心理有很大壓力。“我兒子錯(cuò)過(guò)了關(guān)門時(shí)間，但他太善良，又不愿麻煩宿管開(kāi)門，所以自己就在校園里溜達(dá)?！?/p>

輔導(dǎo)員拿出了大學(xué)生心理健康教育中心的評(píng)估結(jié)果，稱王雪明有“中度抑郁”，讓秦女士帶兒子回家退學(xué)，因?yàn)樾輰W(xué)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了，應(yīng)該在三個(gè)月之前提出休學(xué)申請(qǐng)。

“輔導(dǎo)員告訴我，這種情況王雪明無(wú)法畢業(yè)，拿不到畢業(yè)證和學(xué)位。”秦女士當(dāng)即表示不同意，“我兒子還有一個(gè)多月就畢業(yè)了，為什么只能回家？”

她和輔導(dǎo)員商談后，與校方簽了一份“監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)移協(xié)議”，按協(xié)議，帶兒子離開(kāi)學(xué)校宿舍，不得住校。但秦女士手中并沒(méi)有這份協(xié)議，她稱當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員讓簽字，沒(méi)看清楚就簽了。 

根據(jù)武大情況說(shuō)明，秦女士在《情況說(shuō)明書(shū)》簽字確認(rèn)，同意從5月12日起，“由家長(zhǎng)看護(hù)照顧和來(lái)返學(xué)?！?，“負(fù)責(zé)好子女的人身財(cái)產(chǎn)方面的安全”。

5月15日，秦女士帶著兒子去武漢大學(xué)人民醫(yī)院精神科檢查，兒子一人進(jìn)診室做了焦慮和抑郁自評(píng)量表，結(jié)果解釋為“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)焦慮、抑郁癥狀”?！爱?dāng)時(shí)醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)很嚴(yán)重，還問(wèn)家屬說(shuō)要不要開(kāi)藥，我就說(shuō)既然來(lái)了就開(kāi)點(diǎn)吧?！贬t(yī)生給開(kāi)了“左洛復(fù)片”（鹽酸舍曲林片）。

這種藥用于治療抑郁癥的相關(guān)癥狀，包括伴隨焦慮、有或無(wú)躁狂史的抑郁癥。武大情況說(shuō)明中稱，事發(fā)后公安機(jī)關(guān)在王雪明宿舍遺物中發(fā)現(xiàn)了抗抑郁藥物鹽酸舍曲林片。

王雪明的精神診斷報(bào)告單

秦女士當(dāng)時(shí)住在校外快捷酒店，擔(dān)心兒子心理受影響，沒(méi)有告訴兒子輔導(dǎo)員不讓他在宿舍住的事，只是說(shuō)讓兒子陪著媽媽住。從13日開(kāi)始，兒子每晚都到酒店和媽媽住，白天去學(xué)校。 

“我也從網(wǎng)上看資料，用抑郁癥的癥狀去分析，發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)有那些癥狀。他每天情緒正常，跟我談話沒(méi)有異常，穿衣打扮也不邋遢。”秦女士說(shuō)，那一周母子一起吃午飯時(shí)，王雪明點(diǎn)兩三個(gè)菜，每次都能吃完，胃口很好。

5月25日，王雪明父親趕來(lái)武漢，一家三口晚上聚餐，父子興致挺高，王雪明還陪父親喝了一瓶啤酒，情緒比較興奮。

第二天，一家三口去逛了逛武大的招聘會(huì)，詢問(wèn)了幾家招聘公司。5月27日，認(rèn)為醫(yī)院診斷正常、兒子情緒正常的秦女士和丈夫，回了老家山西，沒(méi)有告訴輔導(dǎo)員。

6月13日下午，武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院辦公室內(nèi)，輔導(dǎo)員王老師仍在正常工作。他表示，關(guān)于王雪明的事他不能回答，一切由校方統(tǒng)一發(fā)布信息。當(dāng)場(chǎng)一位院領(lǐng)導(dǎo)也表示，關(guān)于學(xué)生墜樓事件由武大宣傳部統(tǒng)一發(fā)布信息。

校方：入學(xué)起就存在心理困擾     

武大校方發(fā)布的消息稱，王雪明“自入學(xué)起就顯示出存在心理困擾，在校期間有異常行為發(fā)生，畢業(yè)前心理評(píng)估顯示出高風(fēng)險(xiǎn)”，但學(xué)生父母否認(rèn)這種說(shuō)法，并拿出了王雪明多次獲“心理健康教育”的榮譽(yù)證書(shū)。

醫(yī)院雖未診斷王雪明患有抑郁癥，但“癥狀自評(píng)量表SCL—90”顯示，王雪明的“抑郁”、“精神病性”兩個(gè)指標(biāo)顯示不太正常，自評(píng)有情緒低落、興趣減退、有時(shí)哭泣或感到活著太累的想法，偶爾有幻聽(tīng)，“偶爾會(huì)出現(xiàn)自己腦子里的東西沒(méi)有講出來(lái)，別人都知道了，常有敵對(duì)性”。

武大發(fā)布的情況說(shuō)明顯示，2014年11月，根據(jù)學(xué)校新生心理健康普查反饋，王雪明存在“父子關(guān)系緊張，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活迷茫，情緒焦慮、抑郁”等心理困擾，引起學(xué)院關(guān)注。

輔導(dǎo)員與其進(jìn)行了交流，了解該生基本情況，鼓勵(lì)王雪明多參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，積極參與心理健康教育活動(dòng)，王同學(xué)接受建議參加了若干次活動(dòng)。 

2017年9月初，學(xué)校保衛(wèi)部門通過(guò)安防視頻發(fā)現(xiàn)，王同學(xué)8月30日晚徹夜在校園內(nèi)徒步游晃，及時(shí)通報(bào)了學(xué)工部門，輔導(dǎo)員就此異常行為與其進(jìn)行了溝通交流。

2018年1月，王雪明未按時(shí)提交畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。5月，在核實(shí)畢業(yè)信息和畢業(yè)論文進(jìn)度的過(guò)程中，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)，王雪明動(dòng)力不足且提供不實(shí)信息。王雪明母親帶其到學(xué)校大學(xué)生心理健康教育中心進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估表明“如果該生有意掩飾，則自殺風(fēng)險(xiǎn)非常非常高”，建議繼續(xù)到醫(yī)院診斷。

王雪明父母不認(rèn)可校方說(shuō)“父子關(guān)系緊張，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活迷茫，情緒焦慮、抑郁”，“我們夫妻感情好，跟孩子關(guān)系也很正常，關(guān)系緊張不知從哪里判斷出的。”

秦女士提供的資料顯示，王雪明曾在2015年武大“陽(yáng)光使者”學(xué)生心理骨干培訓(xùn)及結(jié)業(yè)考試中考核合格，在2015、2016年連續(xù)兩年被武大評(píng)為“大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)積極分子”。

王雪明在校期間獲得的證書(shū)

從大一到大四，父母與兒子的交流中也未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)兒子心理、情緒有任何異常，而校方此前也未通知過(guò)家長(zhǎng)，王雪明心理、精神有問(wèn)題，直到2018年5月12日母親來(lái)校，校方才告知。

王雪明的父母稱，輔導(dǎo)員沒(méi)有告知過(guò)兒子心理評(píng)估“自殺風(fēng)險(xiǎn)非常高”的結(jié)論，只是告知“中度抑郁”的結(jié)果。 

5月15日，秦女士曾將兩張心理自評(píng)量表SAS和SDS給輔導(dǎo)員看?！澳闶钦覄e人做的吧？”輔導(dǎo)員不相信兩張表上的結(jié)果“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)焦慮、抑郁癥狀”。

但秦女士并沒(méi)有將醫(yī)生手寫(xiě)的病例和“癥狀自評(píng)量表SCL—90”給輔導(dǎo)員看。她認(rèn)為，既然SAS和SDS兩張表已經(jīng)得出“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)焦慮、抑郁癥狀”的結(jié)果，也就沒(méi)有必要將病例和其他表給輔導(dǎo)員看。 

王雪明的SAS結(jié)果分析報(bào)告單

王雪明的SDS結(jié)果分析報(bào)告單

王雪明的SCL—90結(jié)果分析報(bào)告單

SCL—90是世界上最著名的心理健康測(cè)試量表之一，SAS被稱為焦慮自評(píng)量表，SDS是抑郁自評(píng)量表。王雪明的SDS標(biāo)準(zhǔn)分是52分，資料顯示，超過(guò)50分需要引起注意，分?jǐn)?shù)越高，抑郁傾向越明顯。超過(guò)60分應(yīng)該及時(shí)拜訪心理醫(yī)生，進(jìn)行治療。

醫(yī)生手寫(xiě)病例顯示，王雪明就診時(shí)性格內(nèi)向，神志清醒，情緒較低落，綜合SAS、SDS和SCL—90，其抑郁評(píng)分較高，建議系統(tǒng)診療，并開(kāi)了左洛復(fù)片，建議預(yù)防消極情緒。 

王雪明的SCL—90量表結(jié)果分析報(bào)告單主持者是“武漢大學(xué)精神衛(wèi)生中心”，其數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，其“抑郁”和“精神病性”兩項(xiàng)分值偏高，抑郁項(xiàng)參考診斷為“中”。“精神病性”項(xiàng)參考診斷為“輕”。

學(xué)業(yè)與就業(yè) 

未能保研成功，或許對(duì)王雪明的心理產(chǎn)生了影響。

王雪明父親寫(xiě)下的情況說(shuō)明稱，2017年武大校園宿舍樓發(fā)生了一起墜樓事件，就在王雪明宿舍樓的對(duì)面，因?yàn)閴嫎鞘录笸砩贤跹┟髟谑掳l(fā)現(xiàn)場(chǎng)徘徊，之后便被校安保人員詢問(wèn)和列為重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象。

“其間的吾兒所經(jīng)歷的心理恐懼與掙扎是何其之大，之后又被校方取消了保研資格，對(duì)吾兒生理和心理上造成了巨大壓力和陰影，一度出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。后過(guò)年回家經(jīng)父母精心勸導(dǎo)終得云開(kāi)霧散，過(guò)完年開(kāi)學(xué)回校?！?/p>

1996年4月2日出生的王雪明是山西臨汾侯馬人，2014年由臨汾一中以624分的成績(jī)考入武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)（基地班）。

武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

基地班是國(guó)家理科人才培養(yǎng)基地，也是武大的招牌學(xué)科，學(xué)生在免試推薦研究生方面享受優(yōu)惠待遇，保研率曾穩(wěn)定在50%左右，但2016年武大新出政策將基地班保研比率下調(diào)到30%左右。武大學(xué)生選擇基地班、試驗(yàn)班的原因各不相同，但“保研率”都是他們參考的重要因素之一。學(xué)生們認(rèn)為校方違背了招生時(shí)的承諾。  

當(dāng)年武大本科生學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)朱俊勇曾接受澎湃收集，當(dāng)年教育部確定的人文、理科等人才培養(yǎng)基地2013級(jí)學(xué)生仍然按照50%執(zhí)行，對(duì)于2014、2015級(jí)學(xué)生，學(xué)校會(huì)與學(xué)院進(jìn)行協(xié)商，穩(wěn)妥處理指標(biāo)分配。 

指標(biāo)調(diào)整后，王雪明沒(méi)能保研。根據(jù)王雪明母親講述，兒子跟她說(shuō)過(guò)保研失敗的事，名額只差一個(gè)，按分?jǐn)?shù)，排到王雪明的時(shí)候恰好沒(méi)有名額了。后來(lái)，王雪明的導(dǎo)師給他找了一個(gè)北師大的保研名額，最終也沒(méi)有去成。 

“我沒(méi)有問(wèn)導(dǎo)師，這件事給導(dǎo)師帶來(lái)很大影響，不想再打擾他?！痹谇嘏坑∠笾?，導(dǎo)師對(duì)兒子比較器重，兒子也多次說(shuō)過(guò)“導(dǎo)師對(duì)我太好了”。

王雪明父母認(rèn)為，如果不是武大保研政策變化，降低了保研率，王雪明按成績(jī)就能保研成功，那么他也不會(huì)發(fā)生后來(lái)的一系列事。

6月13日晚，在王雪明的寢室中，其同學(xué)仍在居住和學(xué)習(xí)。王雪明的床鋪基本空了，物品大多已被家屬取走。同學(xué)對(duì)王雪明的事諱莫至深，不愿意多談。有同學(xué)介紹，王雪明確實(shí)沒(méi)保研成功，但這也沒(méi)什么，畢竟名額有限，大多同學(xué)要找工作、自己考研，不是上了武大就肯定能讀研。 

秦女士說(shuō)，在兒子的學(xué)業(yè)規(guī)劃中，沒(méi)有想過(guò)本科畢業(yè)就工作，他計(jì)劃讀研、讀博，做研究工作。保研沒(méi)有成功，他也想過(guò)考研究生。

2017年，王雪明曾在導(dǎo)師趙老師指導(dǎo)下做過(guò)“干旱災(zāi)害演進(jìn)過(guò)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”軟件，該系統(tǒng)進(jìn)了武大計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)授權(quán)匯編。秦女士說(shuō)，兒子的導(dǎo)師曾告訴她，雪明動(dòng)手能力很強(qiáng)，“讓他繼續(xù)考我的研究生”。 

接通電話的趙老師，則拒絕談此事。 

關(guān)于保研問(wèn)題，武大官方發(fā)布的情況說(shuō)明稱，截至規(guī)定時(shí)間，學(xué)院并未接收到王雪明的推免申請(qǐng)。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，通過(guò)班干部動(dòng)員他補(bǔ)充提交，但學(xué)院開(kāi)會(huì)研究保研事宜前，仍未收到申請(qǐng)。輔導(dǎo)員后來(lái)與王雪明就此事溝通，王雪明明確表示“沒(méi)有獲得名額的本質(zhì)是自己的不足，而并非其它，正因如此，我也沒(méi)有理由不滿”。

王雪明雖報(bào)名參加2018年研究生入學(xué)考試，但并未按網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)要求提交考生照片，未獲報(bào)考資格，未參加考試。

秦女士說(shuō)，兒子屬于慢性子的人，比別人慢半拍，所以論文有遲滯，春招也沒(méi)有去，找工作也不積極，但兒子有韌性，做事比較有計(jì)劃性，這就是輔導(dǎo)員不滿意的地方。

就業(yè)是家屬和校方的另一個(gè)爭(zhēng)議點(diǎn)。

填寫(xiě)畢業(yè)去向時(shí)，秦女士和兒子商量填寫(xiě)“靈活就業(yè)”，輔導(dǎo)員認(rèn)為不能這樣填，必須填寫(xiě)上單位。 

王雪明父親認(rèn)為，輔導(dǎo)員是要兒子簽就業(yè)協(xié)定，兒子不愿簽此為校方提高就業(yè)率而為的三方協(xié)定，“該輔導(dǎo)員就以不簽就離校相威協(xié)而糾纏吾兒”。他稱，兒子生性膽小老實(shí)，不愿意見(jiàn)輔導(dǎo)員，于是就離校住進(jìn)酒店，以此來(lái)躲避該輔導(dǎo)員。

武大公布的情況說(shuō)明稱，6月1日，學(xué)院發(fā)現(xiàn)王雪明簽字確認(rèn)的畢業(yè)去向?yàn)椤办`活就業(yè)”，但沒(méi)有按通知要求提供相應(yīng)材料。輔導(dǎo)員與其母親聯(lián)系了解情況，其母親表示，王雪明準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員。輔導(dǎo)員告知其母親，這種情況按政策屬于“待就業(yè)”，需向王雪明本人確認(rèn)。 

三天后，學(xué)院電話聯(lián)系王雪明，詢問(wèn)是否將“靈活就業(yè)”改成“待就業(yè)”，王雪明表示認(rèn)可。

考上武大曾是家庭的驕傲

父母至今還記得，王雪明考上武大的快樂(lè)場(chǎng)景：所有親戚都來(lái)慶祝，一家人送孩子到武大。

王雪明父親在臨汾高速公路公司工作，母親原來(lái)在鐵路部門，雪明有個(gè)哥哥，沒(méi)有上大學(xué)，參軍退伍后按相關(guān)政策，也進(jìn)了鐵路部門就業(yè)。

“我們家庭算不上特別富裕，都在正規(guī)單位上班，但收入并不是很高?！鼻嘏空f(shuō)，王雪明和哥哥性格都比較靦腆、內(nèi)向、老實(shí)，優(yōu)點(diǎn)是做事很踏實(shí)、有規(guī)劃，不驕不躁，一步一個(gè)腳印。 

王雪明小學(xué)時(shí)在侯馬，初高中都在臨汾，大學(xué)放假時(shí)回到侯馬，同學(xué)聚會(huì)一般去臨汾。父母回憶，兒子每次寒暑假回家，在家就是看看書(shū)，上上網(wǎng)，晚上到廣場(chǎng)溜溜彎，每年的情緒都很穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)異常。 

王雪明是超生的二胎，“當(dāng)年計(jì)劃生育抓得很緊，父母都在正規(guī)單位上班，如果被單位知道了超生，可能都面臨開(kāi)除?！闭勂甬?dāng)年計(jì)劃生育形勢(shì)和面臨的壓力，秦女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有辦法，王雪明3歲之前放在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，父母三天兩頭會(huì)去照顧。三歲后，孩子回到父母身邊。

“盡管在爺爺奶奶家，孩子也不能公開(kāi)招搖進(jìn)進(jìn)出出，這種東躲西藏的情緒是不是影響了孩子，我們還不好說(shuō)?！鼻嘏亢髞?lái)分析，可能因此雪明的性格內(nèi)向、膽小。

親友說(shuō)，王雪明小時(shí)候特別乖巧、聽(tīng)話、靦腆，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別的孩子玩游戲，父母叫不動(dòng)，但王雪明玩游戲的時(shí)候，父母叫他，他會(huì)馬上放下游戲去做父母安排的事。

“小時(shí)候沒(méi)聽(tīng)雪明大聲說(shuō)過(guò)話，跟個(gè)小綿羊一樣，說(shuō)話綿綿的?！庇H友說(shuō)，雪明小時(shí)候見(jiàn)了書(shū)沒(méi)命，只要有書(shū)，一天就待著看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，“我們都說(shuō)，明明長(zhǎng)大了就是科學(xué)家，搞研究，不會(huì)去做其他工作”。 

母親覺(jué)得，沒(méi)有保研成功對(duì)兒子的影響很大，因?yàn)檫@沒(méi)有實(shí)現(xiàn)兒子的原計(jì)劃。 

王雪明

“兒子說(shuō)過(guò)，也很希望進(jìn)武大學(xué)習(xí)，他查過(guò)，武大學(xué)風(fēng)好，而且是綜合性名牌大學(xué)，北上廣深的大學(xué)不去，他的意思是，考慮到家庭經(jīng)濟(jì)情況，如果去北上廣深，以后在當(dāng)?shù)刭I房的負(fù)擔(dān)很大，而武漢的房?jī)r(jià)要低很多?！?/p>

事發(fā)后，家屬在王雪明宿舍的抽屜里，發(fā)現(xiàn)了兩三千塊錢，“每個(gè)學(xué)期都給他打一萬(wàn)塊錢，今年五一時(shí)還打過(guò)一千塊錢?！鼻嘏空f(shuō)，沒(méi)有在生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)上耽誤過(guò)，所以王雪明沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的困窘。 

王雪明的墜樓，令很多同學(xué)震驚、不解。

在北京上大學(xué)的高中同學(xué)A說(shuō)，高中時(shí)雪明成績(jī)很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，模擬考試考過(guò)700分，大家都認(rèn)為他是學(xué)霸。他性格確實(shí)比較內(nèi)向，但如果是相熟的同學(xué)，他也很能聊，從沒(méi)覺(jué)得雪明有抑郁癥狀。 

C與王雪明初高中都是同學(xué)，又一起到武漢上大學(xué)。他說(shuō)與王雪明比較熟悉，今年還一起看櫻花，相約吃飯。“那時(shí)候他有說(shuō)有笑，情緒很好，還一起玩游戲，打網(wǎng)球，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何抑郁癥狀?！?/p>

在武漢這四年，他們兩個(gè)經(jīng)常出去玩，在微信、QQ上也常交流學(xué)習(xí)和生活?！把┟鞯男愿窈芎?，是一個(gè)做事很有韌性、規(guī)劃的人，學(xué)習(xí)上很自律?！盋說(shuō)。

王雪明和哥哥的關(guān)系也很好，說(shuō)大哥很有擔(dān)當(dāng)，自己要以哥哥為榜樣。據(jù)他了解，王雪明與室友關(guān)系也不錯(cuò)，常玩狼人殺。王雪明還曾經(jīng)跟他談起過(guò)自己喜歡一個(gè)女生，但沒(méi)有表白。

如今，屬于這個(gè)年輕大學(xué)生的一切美好與遺憾，都煙消云散了，只剩下一堆灰燼，還有他中年喪子的父母在煙霧繚繞中痛苦追問(wèn)，“一個(gè)陽(yáng)光、健康的高材生進(jìn)了武大，最后跳樓死了，武大怎么沒(méi)有責(zé)任？”

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“谷雨實(shí)驗(yàn)室”，撰文 / 李華良，編輯 / 王怡波，運(yùn)營(yíng)編輯 / 張琳悅，校對(duì) / 阿犁，運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌 / 迦沐梓。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)。