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為幼兒園提供系統(tǒng)+內容+師資培訓,時光跡想用專業(yè)評估體系給老師減負、讓家長放心

作者:36氪 發(fā)布時間:

為幼兒園提供系統(tǒng)+內容+師資培訓,時光跡想用專業(yè)評估體系給老師減負、讓家長放心

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摘要:家長要求透明管理、對稱溝通、個性化成長,但服務卻完全跟不上。

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圖片來源:攝圖網

幼教是個大市場。統(tǒng)計局數據顯示,2016 年我國學前教育學校接近 24 萬。而全面二孩政策之下,需求增加,幼兒園數量也預計將持續(xù)增長,無論是改造存量、還是瞄準增量,幼兒園場景都有很大空間。

我們今天要介紹的 “時光跡” 是為早教市場提供包括 SaaS 系統(tǒng)、教育內容、師資培訓在內的全套解決方案,想讓幼兒園完成國際化和個性化教育的升級。

聯合創(chuàng)始人兼 CEO 譚智文告訴36氪,國內家長對教學質量要求逐漸提高,想要幼兒園透明管理、信息對稱溝通,同時幫助孩子個性化成長,但服務卻完全跟不上,供需存在很大缺口。過往也出現了一些做家校互通的項目,但教師需要一個個描述孩子的學習、生活過程,在 “一對多” 的教學環(huán)境下,本質是在給老師加重負擔。

對此,時光跡認為一套標準化、系統(tǒng)化的評估體系既能讓老師減負,也能讓家長放心。此前我們曾介紹過側重保育的“園小豆”,比較下來,時光跡的這套方案更關注教學。

具體而言,從系統(tǒng)端看,主要包括多媒體記錄、一鍵式匯總、個性化評估報告等功能,支持國際上超過 70 個評估框架,也支持定制化框架。老師在教學過程中需要做觀察評估,系統(tǒng)會自動關聯活動類型、技能,并生成可編輯的記錄模板,讓老師從做“問答題”變?yōu)樽觥斑x擇題”,從而減少工作量,高效記錄兒童的能力成長過程。

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時光跡英文版系統(tǒng)截圖

此外,時光跡還提供配套的內容支持,以及教師培訓服務。師資培訓是與約翰·霍普金斯大學教育學院合作,也聯合了南京師范大學,建立教師培訓基地。將針對線上的功能了解,和線下的場景測試兩方面來做培訓,保證系統(tǒng)落地。

針對家長端,還提供家園共享平臺,幫助家長了解孩子的成長過程;針對校方則提供教務集中管理系統(tǒng),提升教學教研效率,未來還會開放一個國際化的教師交流社區(qū),用分享來提升教師專業(yè)技能。

時光跡在中美都有業(yè)務,2017 年正式進入中國市場。其中美國已經有近 3000 多所學校在使用,在中國則有近 200 所園所及教育機構在使用,其中狄邦教育集團在中國的學校、以及智課教育子品牌 USKID 。

團隊方面,譚智文曾為美國公立教育系統(tǒng)開發(fā)電子考勤和校園支付方案,也是約翰·霍普金斯大學教育學院學前教育質量評價和提高系統(tǒng)的牽頭人;聯合創(chuàng)始人 Leslie Falconer 則曾開發(fā)以訂閱為主的早教教材,覆蓋了 4 個國家 6 萬多名老師。

在幼兒園智能化這條賽道上,已經有“智慧樹”這樣較為頭部的玩家,但限于師資不足、管理能力不夠等原因,還是有令人揪心的事件頻發(fā),消費者經常面臨“擇園”困境。

對此,譚智文認為,時光跡的優(yōu)勢在于國際化背景,能夠將家長更喜歡的前沿教育理念帶到幼兒園場景,同時用標準化系統(tǒng)降低轉化門檻,保證家長和學校的透明化溝通。同時,目前主要客戶群體是中高端園所,能夠提供國際師資培訓,也會吸引幼兒園使用時光跡。

目前,時光跡也正開放下一輪融資。

本文轉自36氪,作者詹妮妮。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。

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