圖片來源：攝圖網(wǎng)

幼教是個大市場。統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2016 年我國學(xué)前教育學(xué)校接近 24 萬。而全面二孩政策之下，需求增加，幼兒園數(shù)量也預(yù)計將持續(xù)增長，無論是改造存量、還是瞄準(zhǔn)增量，幼兒園場景都有很大空間。

我們今天要介紹的 “時光跡” 是為早教市場提供包括 SaaS 系統(tǒng)、教育內(nèi)容、師資培訓(xùn)在內(nèi)的全套解決方案，想讓幼兒園完成國際化和個性化教育的升級。

聯(lián)合創(chuàng)始人兼 CEO 譚智文告訴36氪，國內(nèi)家長對教學(xué)質(zhì)量要求逐漸提高，想要幼兒園透明管理、信息對稱溝通，同時幫助孩子個性化成長，但服務(wù)卻完全跟不上，供需存在很大缺口。過往也出現(xiàn)了一些做家校互通的項目，但教師需要一個個描述孩子的學(xué)習(xí)、生活過程，在 “一對多” 的教學(xué)環(huán)境下，本質(zhì)是在給老師加重負(fù)擔(dān)。

對此，時光跡認(rèn)為一套標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的評估體系既能讓老師減負(fù)，也能讓家長放心。此前我們曾介紹過側(cè)重保育的“園小豆”，比較下來，時光跡的這套方案更關(guān)注教學(xué)。

具體而言，從系統(tǒng)端看，主要包括多媒體記錄、一鍵式匯總、個性化評估報告等功能，支持國際上超過 70 個評估框架，也支持定制化框架。老師在教學(xué)過程中需要做觀察評估，系統(tǒng)會自動關(guān)聯(lián)活動類型、技能，并生成可編輯的記錄模板，讓老師從做“問答題”變?yōu)樽觥斑x擇題”，從而減少工作量，高效記錄兒童的能力成長過程。

時光跡英文版系統(tǒng)截圖

此外，時光跡還提供配套的內(nèi)容支持，以及教師培訓(xùn)服務(wù)。師資培訓(xùn)是與約翰·霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院合作，也聯(lián)合了南京師范大學(xué)，建立教師培訓(xùn)基地。將針對線上的功能了解，和線下的場景測試兩方面來做培訓(xùn)，保證系統(tǒng)落地。

針對家長端，還提供家園共享平臺，幫助家長了解孩子的成長過程；針對校方則提供教務(wù)集中管理系統(tǒng)，提升教學(xué)教研效率，未來還會開放一個國際化的教師交流社區(qū)，用分享來提升教師專業(yè)技能。

時光跡在中美都有業(yè)務(wù)，2017 年正式進(jìn)入中國市場。其中美國已經(jīng)有近 3000 多所學(xué)校在使用，在中國則有近 200 所園所及教育機(jī)構(gòu)在使用，其中狄邦教育集團(tuán)在中國的學(xué)校、以及智課教育子品牌 USKID 。

團(tuán)隊方面，譚智文曾為美國公立教育系統(tǒng)開發(fā)電子考勤和校園支付方案，也是約翰·霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育質(zhì)量評價和提高系統(tǒng)的牽頭人；聯(lián)合創(chuàng)始人 Leslie Falconer 則曾開發(fā)以訂閱為主的早教教材，覆蓋了 4 個國家 6 萬多名老師。

在幼兒園智能化這條賽道上，已經(jīng)有“智慧樹”這樣較為頭部的玩家，但限于師資不足、管理能力不夠等原因，還是有令人揪心的事件頻發(fā)，消費者經(jīng)常面臨“擇園”困境。

對此，譚智文認(rèn)為，時光跡的優(yōu)勢在于國際化背景，能夠?qū)⒓议L更喜歡的前沿教育理念帶到幼兒園場景，同時用標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)降低轉(zhuǎn)化門檻，保證家長和學(xué)校的透明化溝通。同時，目前主要客戶群體是中高端園所，能夠提供國際師資培訓(xùn)，也會吸引幼兒園使用時光跡。

目前，時光跡也正開放下一輪融資。

本文轉(zhuǎn)自36氪，作者詹妮妮。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。