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索尼編程機(jī)器人KOOV正式亮相中國，將推出少兒編程課程
為孩子的創(chuàng)造帶來更大可能
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3D打印與K12知識點(diǎn)融合——素質(zhì)教育新課程進(jìn)校記
3D打印將不再只是一門通識技術(shù)課了。
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做機(jī)器人教育的樂創(chuàng)將自己的內(nèi)容開源，期望服務(wù)整個(gè)行業(yè)
來看看這家登錄新三板的機(jī)器人教育公司的前世今生。
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【記者札記】走訪十余家STEAM、創(chuàng)客企業(yè)后我發(fā)現(xiàn)……
東瓜眼里的STEAM，與現(xiàn)在它的市場形態(tài)。
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世紀(jì)明德與芬蘭教育部門達(dá)成戰(zhàn)略合作，從國際游學(xué)切入素質(zhì)教育
世紀(jì)明德要打造新三板素質(zhì)教育第一股。
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星空創(chuàng)聯(lián)推出樂器經(jīng)銷平臺“我買琴”，開始“賣琴”了
所以，還是賣琴更賺錢？
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國際化、慢擴(kuò)張與在線產(chǎn)品，英孚青少兒英語正在瞄準(zhǔn)“低齡留學(xué)生”
老牌機(jī)構(gòu)也不是一成不變的
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鄭多燕在中國的公司要掛牌新三板，靠IP想變現(xiàn)？
就靠鄭多燕的IP形象，真能把從家里跳操的人帶到健身房？
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【獨(dú)家】試圖搶占兒童機(jī)器人市場的樂高，將與索尼Koov狹路相逢
索尼也要擠占賽道了。
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ITCCC的逆推：比賽不止是出口，還能煉化出STEAM課
大賽組委會早已不止是大賽組委會了。
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做機(jī)器人教育的樂創(chuàng)教育掛牌新三板 將融資1000萬
一向因?yàn)閭€(gè)性化難以擴(kuò)張的素質(zhì)教育迎來春天了？
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芬蘭學(xué)生從4歲到19歲有1300小時(shí)的建筑教育課，卻不是為了培養(yǎng)建筑師
所謂學(xué)習(xí)，就是讓孩子自由發(fā)揮
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如何解決有償家教難題？
停不下來的有償家教
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房地產(chǎn)+教育模式或在2016爆發(fā)，細(xì)數(shù)玩法，看你該如何站隊(duì)
這可不是在說學(xué)區(qū)房啊！
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借助政策紅利，動吧如何打造體育界Uber
動吧現(xiàn)在瞄準(zhǔn)的不是體育圈的人，而是非體育圈那些對足球比較感興趣但又沒有太多實(shí)踐的群體
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從摩比思維館看好未來如何做素質(zhì)教育
來圍觀低調(diào)的摩比思維館
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麥淘親子游：通過“供給側(cè)改革”搭建一個(gè)素質(zhì)教育平臺
將少先隊(duì)的“邊角料”資源利用起來，形成新的親子游藍(lán)海。
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“拎包入駐”的新東方百學(xué)匯是怎么布局素質(zhì)教育市場的？
素質(zhì)教育正慢慢被市場造成風(fēng)口。
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近3成中國青少年患心理障礙，社會、學(xué)校和政府到底是誰缺位？
中國青少年群體中，各類學(xué)習(xí)、情緒及行為障礙者可達(dá)3000萬。其中，中、小學(xué)生心理障礙患病率為21.6-32.0%
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新東方嘗試“教育＋地產(chǎn)”，要在全國建教育綜合體
“教育＋地產(chǎn)”已然成為下一個(gè)風(fēng)口
