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一座游戲業(yè)并不發(fā)達(dá)的城市，卻擁有一群熱情的開發(fā)者
在諾維奇，許多開發(fā)者和大學(xué)生都曾在游戲節(jié)上展示他們制作的游戲。
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從前有個學(xué)生熬夜遲到了，錯把困擾數(shù)學(xué)家的難題當(dāng)作業(yè)做了出來
“在我上高中的時候，他給了我成千上萬道射影幾何的題目做?！?/p>
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00后抵達(dá)AI戰(zhàn)場，初三學(xué)生研究與頂會投稿論文“撞題”
會不會被機(jī)器取代不知道，被中小學(xué)生取代倒是非常有希望。
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“全書閱讀”實踐大法讓學(xué)生輕松習(xí)得超學(xué)科能力
探究式學(xué)習(xí)法原來刻意這么教。
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何必過度解讀中國隊落敗？“奧數(shù)熱”背后是億萬孩子陪哭…
競賽年年有，少年不常在，我們需要有所改變。
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數(shù)字時代下成長的中國孩童有哪些特征？
如果你從小就把孩子奉若神明，那么他們成年后就會行如魔鬼。
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我沒有什么教育理念，我只是去觀察學(xué)生
然后讓我的教育去適應(yīng)我所觀察到的實際情況。
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設(shè)計思維、體驗式學(xué)習(xí)、PBL……這些流行的教育方法，60多年前就出現(xiàn)了
教師不是在傳播內(nèi)容或計劃標(biāo)準(zhǔn)課程，而是在指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，并與他們共同學(xué)習(xí)。
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李志剛：素質(zhì)教育的金礦應(yīng)該怎么挖？
關(guān)于素質(zhì)教育的終局思考。
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富養(yǎng)怕沒錢，窮養(yǎng)怕輸在起跑線，現(xiàn)在養(yǎng)個娃咋這么難？
三歲識千字，五歲背唐詩！富養(yǎng)的小孩十項全能，窮養(yǎng)還有出路嗎？
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不好好寫論文，你有什么臉讀研
“研究生的生活，更像是當(dāng)代的圍城?！?/p>
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“水育早教”新趨勢，「水孩子」要做行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化輸出者
游泳必考+兒童意外溺亡頻發(fā)，水育早教新趨勢。
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早=好？超前教育應(yīng)該教孩子什么？
很多孩子一直超前，比同齡人都早幾年大學(xué)畢業(yè)工作，但最終結(jié)果，只是人生多工作了幾年而已。
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當(dāng)90后成為父母
教育的理念固然一直在進(jìn)步，可教育的故事還是千姿百態(tài)。
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「直播學(xué)習(xí)」火了，它會成為下一波全民追捧的熱潮嗎？
學(xué)習(xí)直播是在直播什么？
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當(dāng)生涯教育熱遍所有中學(xué)，我們需要一些冷思考
頂層學(xué)校與普通學(xué)校的生涯教育邏輯迥然不同。
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國外是如何進(jìn)行藝術(shù)教育的？
培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的關(guān)注、認(rèn)識和體驗。
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孩子怎么玩才會學(xué)？澳洲校長細(xì)說“玩中學(xué)”的玄機(jī)
寓教于樂，一直是人們期望的教育方式。
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蘭迪少兒英語開啟同伴學(xué)習(xí)賦能計劃，籌建同伴學(xué)習(xí)研究基金
蘭迪發(fā)布了全新的外教甄選標(biāo)準(zhǔn)。
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你的放養(yǎng)式閱讀法，很可能讓孩子迷失在閱讀轉(zhuǎn)折期
閱讀終究不是自娛自樂的事，而是探索世界的過程。
