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【跨界者】獵豹CEO傅盛，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的海外機(jī)會(huì)在哪？
獵豹上市一周年了，傅盛在Chuang大會(huì)上說，創(chuàng)業(yè)五年來有三個(gè)最重要的體會(huì)：瞄準(zhǔn)未來、抬頭看路、選擇可以成為第一的市場(chǎng)，獵豹最終的國(guó)際化道路或許正是得益于這樣的市場(chǎng)路線選擇。
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主打移動(dòng)英語學(xué)習(xí)工具的知米英語獲數(shù)百萬美金Pre A輪融資
順為系的教育產(chǎn)品“知米英語”宣布獲得Pre-A輪數(shù)百萬美金融資。
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【GMIC大會(huì)】網(wǎng)易周楓：有道的工具轉(zhuǎn)平臺(tái)之路上經(jīng)歷的坑
除了民營(yíng)醫(yī)療之外，教育行業(yè)是百度的第二大金主。在線教育如何避免莆田系的困擾？
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麥格勞希爾高等教育數(shù)字學(xué)習(xí)報(bào)告：移動(dòng)學(xué)習(xí)方式會(huì)更加流行
在未來幾年里，學(xué)生們通過移動(dòng)設(shè)備學(xué)習(xí)的趨勢(shì)還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)，這就意味著教育機(jī)構(gòu)們需要去適應(yīng)這種改變，無論是他們的基礎(chǔ)設(shè)備還是老師都要去適應(yīng)，他們應(yīng)該認(rèn)同這種學(xué)習(xí)方式在他們的課堂里越來越流行。
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再談校訊通轉(zhuǎn)型（上）：2015將從校園向家庭傳遞的場(chǎng)景出發(fā)
2015年，校訊通們是否會(huì)繼續(xù)前兩年的趨勢(shì)，逐步“被免費(fèi)”？我覺得看點(diǎn)聚焦在：是一家新公司主導(dǎo)這個(gè)變革，還是中移動(dòng)們自己來主導(dǎo)。
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家校通不是死路一條，升級(jí)替代產(chǎn)品長(zhǎng)啥樣？
家校通到窮途末路了嗎？No
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做一個(gè)高效學(xué)習(xí)APP的六個(gè)方法論
人類使用工具的目的，就是要使效率更高。而作為一款高效的學(xué)習(xí)APP，應(yīng)該是幫助學(xué)生花更少的時(shí)間，收獲更多的知識(shí)，讓學(xué)生“學(xué)一知十”；那么，應(yīng)該怎么做到的呢？個(gè)人認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。
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【懶人星期六】在線教育的未來在哪里？
新鮮視角、熱辣短評(píng)，芥末堆周六特刊，提煉百字精華，帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點(diǎn)。
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【懶人星期六】在線教育的未來在哪里？
新鮮視角、熱辣短評(píng)，芥末堆周六特刊，提煉百字精華，帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點(diǎn)。
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盤點(diǎn)K12領(lǐng)域各類在線教育產(chǎn)品
K12領(lǐng)域典型產(chǎn)品有題庫、教育游戲化產(chǎn)品、資源類產(chǎn)品、家?；ネ惍a(chǎn)品以及微課平臺(tái)等，各有自己的模式，但“大腕”出在哪里尚不清晰。
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盤點(diǎn)K12領(lǐng)域各類在線教育產(chǎn)品
K12領(lǐng)域典型產(chǎn)品有題庫、教育游戲化產(chǎn)品、資源類產(chǎn)品、家校互通類產(chǎn)品以及微課平臺(tái)等，各有自己的模式，但“大腕”出在哪里尚不清晰。
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在線教育創(chuàng)業(yè)者，你們的征途將是星辰和大海
一切都還沒開始，如果有人告訴你，競(jìng)爭(zhēng)已完，別急，在線教育或是從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者，還有資本。這個(gè)國(guó)民消費(fèi)第二的大傳統(tǒng)行業(yè)，第一批出海的水手們都還沒駛出港灣，幾座荒島怎么可以成為大陸？勇敢者要繼續(xù)前行，后來者要努力整裝。
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俞敏洪：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)需要解決的五大教育問題
教育領(lǐng)域應(yīng)該比別的領(lǐng)域更加歡呼移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代， 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)需要解決快樂學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)效率問題、資訊透明問題、師生互動(dòng)問題、以及家長(zhǎng)和老師等問題。
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調(diào)查顯示手提電腦和智能手機(jī)是大學(xué)生主流學(xué)習(xí)設(shè)備
2014年9月Harris Poll的調(diào)查顯示大部分大學(xué)生認(rèn)為平板將改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)（81%），還將鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)字教科書取代印刷書籍（82%），74%的受訪者表示平板讓學(xué)習(xí)更有趣。
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)的三個(gè)機(jī)會(huì)
新技術(shù)的擴(kuò)散會(huì)形成創(chuàng)新產(chǎn)品迭出、生活形態(tài)劇變的浪潮；挖掘新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、設(shè)計(jì)全新的工具與產(chǎn)品，最終繞過已有市場(chǎng)主體快速獲得商業(yè)利益。這就是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的基本認(rèn)識(shí)。
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中小學(xué)在線教育“那個(gè)圈兒”
中小學(xué)教育近年來是在線教育行業(yè)中一個(gè)非常熱門的領(lǐng)域，有大量的資本涌入，同時(shí)也有許多企業(yè)迭起和產(chǎn)品技術(shù)誕生。究竟這個(gè)領(lǐng)域有哪些元素是值得關(guān)注，有哪些特點(diǎn)是值得注意？
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【干貨分享】移動(dòng)產(chǎn)品對(duì)國(guó)內(nèi)在線教育的啟發(fā)
本篇分享來自于長(zhǎng)江在線教育研討會(huì)，8人小組對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品的討論，碰撞出許多很棒的觀點(diǎn)，芥末堆作為唯一的媒體支持，將分享整理如下。
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一圖流：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最新數(shù)據(jù)，手機(jī)網(wǎng)民達(dá)5.27億
昨天，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心CNNIC發(fā)布了第34次調(diào)查報(bào)告，報(bào)告顯示，截至2014年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億，其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)5.27億，較2013年底增加2699萬人，網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群占比提升至83.4%，相比2013年底上升了2.4個(gè)百分點(diǎn)。
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【短訊】蘋果更新iPad版iTunes U，新增課程創(chuàng)建與學(xué)生討論功能
今年年初蘋果就在著手進(jìn)一步擴(kuò)張iBooks和iTunes課程管理產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，并在之后延長(zhǎng)了教育機(jī)構(gòu)iPad保修時(shí)間，繼續(xù)滲透教育領(lǐng)域。除了蘋果之外，Amazon推出的Kindle Fire也在搶占更多教育市場(chǎng)，因此蘋果在不斷為教育軟件增值，贏得更多用戶。
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【短訊】新東方英語學(xué)習(xí)部推出“學(xué)霸鬧鐘” O2O新嘗試
新東方英語學(xué)習(xí)部近期推出一款移動(dòng)應(yīng)用“學(xué)霸鬧鐘”，功能很簡(jiǎn)單：每天提供一句英語實(shí)用口語，由新東方老師朗讀。早起的時(shí)候要用這句話來解鎖鬧鐘，督促學(xué)習(xí)者記住前一天所學(xué)的句子，每次系統(tǒng)都會(huì)根據(jù)發(fā)音進(jìn)行評(píng)分，對(duì)于早起的激勵(lì)是新東方課程代金券。
