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縣域中小學(xué)教育信息化投入、建設(shè)和應(yīng)用
本文通過(guò)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)地調(diào)查，聚焦于基層政府和學(xué)校如何推進(jìn)和落實(shí)教育信息化的投入、建設(shè)和應(yīng)用。
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【首發(fā)】元高分獲數(shù)千萬(wàn)Pre-A輪融資，好未來(lái)持續(xù)布局教育信息化
本輪融資由鑫榕啟航基金領(lǐng)投，好未來(lái)和德瀚基金跟投。
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北京公布教育信息化三年計(jì)劃，將學(xué)生信息素養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系
北京如何形成教育信息化新模式？
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【GET·夏】北師大李玉順：教育信息化2.0關(guān)鍵在于以學(xué)習(xí)發(fā)展推進(jìn)體系創(chuàng)新
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【GET·夏】思來(lái)氏張韞：很多學(xué)校拒絕教育信息化產(chǎn)品產(chǎn)品化
學(xué)校為何用不好信息化？
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【GET·夏】唐亮：從應(yīng)用到智用，教育信息化需要跨越三條鴻溝
器分有限，智用無(wú)涯。
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楊宗凱：基礎(chǔ)教育信息化2.0時(shí)代的發(fā)展重點(diǎn)在于這三方面
信息技術(shù)對(duì)教育的影響日益深入。
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校外培訓(xùn)行業(yè)總規(guī)模近5000億，北大教育財(cái)政研究所發(fā)布藍(lán)皮書(shū)
年消費(fèi)支出最高5%的家庭生均校外培訓(xùn)支出，是最低5%家庭支出的20倍。
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《2018上海基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》發(fā)布，魔都教育信息化到了什么階段
《藍(lán)皮書(shū)》兩大主題：深度學(xué)習(xí)與智能治理。
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逐鹿教育信息化，科大訊飛與皖新傳媒誰(shuí)會(huì)是贏家？
近一月來(lái)，“教育信息化”再次成為行業(yè)熱議話題。
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“互聯(lián)網(wǎng)+”教育，落地一線教學(xué)究竟難在何處？
教育展中無(wú)教育，教學(xué)場(chǎng)上無(wú)教師。
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教育信息化服務(wù)提供商十六進(jìn)制完成千萬(wàn)級(jí)Pre-A輪融資，投資方為春曉資本
“三通兩平臺(tái)”背后是公立校巨大的信息化需求。
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進(jìn)入教育信息化2.0后，基礎(chǔ)教育和高等教育有哪些變化？
教育信息化2.0會(huì)帶來(lái)哪些改變
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政策紅利之下，巨頭好未來(lái)也盯上了教育信息化蛋糕
公立校采購(gòu)權(quán)放開(kāi)，進(jìn)校變?nèi)菀琢藛幔?/p>
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平安集團(tuán)成立智慧教育團(tuán)隊(duì)，與中央電教館合作VR教學(xué)平臺(tái)
平安也做智慧教育了
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獲得超2億元C輪融資，校寶在線的下一步是金融增值服務(wù)
校寶在線堅(jiān)持的是業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化。
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騰訊與人教社達(dá)成合作，首先推出AR教材
騰訊又在教育有動(dòng)作了
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世紀(jì)海航完成數(shù)千萬(wàn)A輪融資，為學(xué)校建立個(gè)性化“校園大腦”
政策紅利之下，教育信息化賽道會(huì)出現(xiàn)獨(dú)角獸嗎？
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教育部發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》（附空間功能框架圖）
《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》對(duì)空間構(gòu)成、功能等提出規(guī)定。
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破局人人通落地之痛，樂(lè)教樂(lè)學(xué)欲從老師下手“曲線救國(guó)”
只做人人通產(chǎn)品的樂(lè)教樂(lè)學(xué)在巨頭云集的賽道中如何開(kāi)拓出自己的一席之地？
