《無人知曉的夏日清晨》海報
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芥末堆 田園 10月7日 手記
家庭教育對一個孩子的成長來說,是一場最重要、最費心勁、最需要耐心的攻堅戰(zhàn)。而是枝裕和總能用沉靜清新的鏡頭細細展現(xiàn)其中的溫暖與悲傷。
是枝裕和導演兼編劇的《無人知曉的夏日清晨》以東京“西巢鴨棄嬰事件”為原型,于2004年8月7日在日本上映。
電影原型:1988年,在東京西巢鴨的一個房子里,人們發(fā)現(xiàn)了一具腐爛的兒童尸體和三個被媽媽拋棄的渾身臟兮兮的兒童,引起社會巨大反響,被稱為“西巢鴨棄嬰事件”。
雖是悲劇,但影片中沒有悲傷的音樂渲染,也沒有過度煽情的臺詞和強烈情緒的表達,僅是細膩平緩地展現(xiàn)四個孩子在被媽媽拋棄后,獨自生活的故事,卻足以讓人記憶深刻。
而影片中主人公“明”的扮演者,當時年僅14歲的柳樂優(yōu)彌,憑借《無人知曉》獲得第57屆戛納國際電影節(jié)主競賽單元最佳男演員獎,成為戛納史上最年輕的影帝。
拮據(jù)
單身母親惠子帶著兒子明搬到了新的住所。在拜訪新房東時,惠子稱丈夫長期在國外工作,只有明一個兒子。
明打開藏有弟弟的行李箱
在新房東離開后,明和媽媽趕快從車上搬下行李箱,原來箱子里面藏著弟弟茂和妹妹小雪。
《無人知曉》劇照,左起:茂、明、京子、小雪、媽媽
緊接著,明又去車站偷偷接回妹妹京子,并帶她溜進公寓,一家五口總算是團聚了。
簡單收拾后,一家人開始吃飯,這里導演給出細節(jié),因為筷子不夠,明使用的是一雙超大的筷子,這隱約中反映出家里的拮據(jù),但一家人卻很開心。
為了不讓房東發(fā)現(xiàn)其他孩子的存在,媽媽立下規(guī)定:不許大聲吵鬧、不許到外面去,甚至陽臺也不行。這意味著,除了明以外的3個孩子,必須每天藏于狹小的房間里,不能被人知曉,也無法上學。
惠子上班的時候,由明照顧弟弟妹妹,買菜、煮飯、洗碗、買日用品…明好像一個“小大人”。
盡管日子過得窘迫,但他們總是找到快樂。孩子們每天最期待的就是在家等待媽媽下班回來,京子會提前在門口聽著媽媽的腳步聲,然后給她開門。
自私的父母
影片中的媽媽惠子雖然有一定年紀,但依舊少女心爆棚,對愛情充滿單純的幻想。她很容易輕信男人的花言巧語,隨隨便便就跟人家私定終身,一旦懷了孩子,那些男人便不負責了。影片中四個孩子的爸爸都是不同的人,而且都不承認孩子是自己的。
而即使已經(jīng)成為母親,惠子也是自私的。某天清晨,惠子留下了50萬日元和一封書信后就離開了,說過一陣子再回來,讓他好好照顧弟弟妹妹。
日子一天天地過去了,惠子依舊沒有消息,家里卻只剩下了1萬日元。明只好去求助妹妹小雪的生父,明找到一個出租車司機和游戲廳的服務(wù)員,但這兩個人都沒有任何要施以援手的意思。
又過了一陣子,惠子回來了,還給孩子們帶了新禮物。但僅過一天,她又說自己要出差,便帶著更多的行李離開了,但承諾圣誕節(jié)一定會回來。
精打細算生活了很長時間后,“生活費”終于快見底了,明才拿起電話打擾“外地出差”的媽媽,但他聽到的卻是熟悉的聲音介紹自己姓山本。明迅速掛掉了電話。
在惠子離開之前,明曾問過她,為什么不告訴正在見面的男人自己有四個小孩?當時只得到了惠子敷衍的回答。
圣誕節(jié)到了,媽媽仍然沒有回來。明偽造媽媽給大家送了圣誕禮物。明知道,媽媽不會回來了。
此后,幾個孩子的日子過得愈發(fā)艱難,只能吃泡面度日,他們甚至要把泡面的湯留下來,隔天用這些湯來泡剩飯充饑。
明在送惠子第二次離開時說:“媽媽真自私?!倍葑觿t反問,“我就不能過的開心點嗎?”
惠子不能算是稱職的母親,因為作為一切悲劇的始作俑者,她選擇了逃避責任,拋棄自己的孩子。
艱難的成長環(huán)境
惠子第二次離家后,整部電影開始進入主線,四個被母親遺棄的孩子開始獨自生活。更多的細節(jié)表明,失去了母親后,房間從過去的溫馨干凈變成一個徹底的垃圾窩。
沒有母親剪頭發(fā),孩子們的頭發(fā)變得又長又油膩。越來越臟的鞋子,衣服變得破爛和不合身。
因為無錢付房租,出租屋被停水停電,生活用水需要幾個孩子拿著盆去公園里接回去。
還有房東的催繳房租,不斷出現(xiàn)的被小雪用來畫畫的停水停電通知單。孩子們開始去公園提水,上廁所。
茂在給花花澆水
四個孩子各自種在小陽臺的植物的發(fā)芽和枯萎,也都在表明時間的流逝。
除了失去母親,友誼的缺失也折磨著孩子。明曾交過幾個壞孩子朋友,并帶回家里玩游戲。但這些有學上的孩子嫌棄他家散發(fā)出一股垃圾的霉臭味,拒絕和他繼續(xù)來往。只有一個逃避學校與家庭的女孩莎希成了明的新朋友。
莎希在這個封閉的世界里發(fā)現(xiàn)了美好的東西,那生機勃勃的植物、可愛的小雪、頑皮的茂、善良的京子,還有沉默的肩負重擔的明。她想要幫助他們,于是跑去和大叔約會賺錢。
當莎希把錢給明時,明搖了搖頭,把錢打掉,轉(zhuǎn)身跑了。
是枝裕和在這里用了一個長鏡頭來展示明的奔跑。在燈紅酒綠的城市里,明奔跑著。身邊的一切聲音都已消失,剩下的只有風聲和單調(diào)的跑動的拖鞋聲。從持續(xù)的嗒嗒聲中,明內(nèi)心極度疲憊和悲傷從畫面中溢出。
無人知曉的死亡
故事的最后,小雪從凳子上摔下來后昏迷不醒,不經(jīng)事的明以為買個退燒藥就可以了,但現(xiàn)實卻極為殘酷,小雪死了。
可愛的小雪
明把死去的小雪塞進行李箱,向莎希借了錢,給小雪買了19盒她最愛吃的巧克力,帶她去看了曾經(jīng)答應(yīng)帶她去看的飛機,然后在飛機場附近把她埋葬了。
茂和京子站在陽臺上,默默地看著明和莎希帶著小雪遠去的背影。茂問京子,這算告別嗎?京子沒有說話,緊緊握住了茂的手。
人來人往的車站里,兩個孩子正在運送一具尸體
明在埋葬小雪時,沒有失聲痛哭,而是一直在哽咽,手一直在顫抖。他低著頭對莎希說,“早上我摸小雪的身體時,那么冰冷,太可怕了。我只是覺得那么,覺得那么……”
誰是兇手
“西巢鴨棄嬰事件”遠比電影殘忍。真實事件里的小雪是被明的朋友活活踢死的,只因為餓極的小雪偷吃了他們的方便面。
影片中的小雪搬進新家時是被藏在行李箱中帶進來的,走的時候也是藏于行李箱被帶走的。只是這個行李箱,因為長大了一些的她,差點就塞不進去了。
少女的死亡無人知曉,卻并非無人擔責。用批判的語言指向社會和環(huán)境,不過是在對著空氣揮拳;深究促成少女之死的細節(jié),也似乎太過苛刻。自私的母親、消失的父親、少不更事的兄長、有缺陷的制度、冷漠的社會環(huán)境,所以這些都在將少女小雪推向死亡。
每個角色都有著各自的理由,卻又難逃其咎??霖煙o濟于事,只是一個生命的隕落看似偶然,實則必然;看似個體,卻指向一個被有意忽略的群體。
留守兒童、流浪兒童、單親家庭都可能出現(xiàn)這樣的情況,甚至更糟糕。他們曾來到這個世界,卻不曾被這個世界善待,他們在夾縫里艱難成長,卻無人知曉。
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