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不僅做企業(yè)培訓(xùn),結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院上線“杏殼思維”布局青少年思維教育

作者:子航 發(fā)布時間:

不僅做企業(yè)培訓(xùn),結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院上線“杏殼思維”布局青少年思維教育

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摘要:在線少兒思維訓(xùn)練品牌杏殼思維今日正式上線。

結(jié)構(gòu)思考力.png

芥末堆 10月8日文,近日,在線少兒思維訓(xùn)練品牌杏殼思維今日正式上線。杏殼思維的前身是結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院少兒部。2018年4月,杏殼思維從結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院剝離,成立北京杏殼教育科技有限公司成立獨立經(jīng)營,專注于5-12歲少兒在線思維訓(xùn)練小班直播課。

據(jù)了解,杏殼思維瞄準2億中國少兒的思維改善市場,主要為5-12歲少兒提供在線思維訓(xùn)練小班直播課。目前,杏殼思維采用1對4小班直播課,課程體系在美國共同核心州立標準(CCSS)基礎(chǔ)上,研發(fā)了相應(yīng)思維訓(xùn)練課程,內(nèi)容以8類跨學(xué)科主題為載體,目的在于孩子的批判思維、解決問題、創(chuàng)新思維以及閱讀學(xué)習(xí)、口頭表達、作文寫作等六項核心能力。

芥末堆曾報道過,2015年底,結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院開始研發(fā)面向青少年的思維課程產(chǎn)品,這個啟發(fā)來自于李忠秋做企業(yè)培訓(xùn)時的感受,“我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)歷背景很好的員工和管理者,其思維還是存在混亂的問題,我們認為根本原因在于孩子時期的思維發(fā)展?!?/p>

在課程方面,結(jié)構(gòu)思考力創(chuàng)始人李忠秋認為,學(xué)員雖然從成人變成了青少年,但思維的本質(zhì)是類似的,其重點需要解決的是如何尋找課程的落腳點?!俺扇说恼n程不一定適合孩子的學(xué)習(xí)成長規(guī)律,只有課程符合規(guī)律,家長才肯接受?!睘榇耍钪仪锝M織了相應(yīng)的青少年課程開發(fā)團隊,團隊還特地增加了具有兒童認知心理學(xué)背景的成員。

此前,結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院的青少年課程采用線上與線下兩種途徑,課程主要面向5到15歲的孩子及其家長。其中包括線上課程主要分為面向5到8歲孩子的家長,和8到15歲青少年的付費思維課程。線下課程主要為以結(jié)構(gòu)思考為主題的學(xué)校課程與主題夏令營兩種模式,主題夏令營與地方培訓(xùn)機構(gòu)合作,由結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院提供課程內(nèi)容。

在學(xué)校課程方面,結(jié)構(gòu)思考力此前曾與真愛夢想基金會進行合作,作為基金會的公益課程之一進入基金會合作的學(xué)校之中,首個課程于今年3月份在北師大昌平附小開展,并將于今年9月在真愛夢想基金會的合作學(xué)校開展。

杏殼思維創(chuàng)始人兼CEO李忠秋表示,很多人以為演講表達和寫作不好,是因為口才和文筆不好,其實核心是思維能力的培養(yǎng)。杏殼思維區(qū)別于數(shù)理邏輯、記憶力、專注力等思維訓(xùn)練產(chǎn)品,以跨學(xué)科的方式運用PBL、IBL等多種教學(xué)模式,切入中文語言思維訓(xùn)練在線教育這一新品類。據(jù)了解,杏殼思維在上線后正尋求新一輪融資,以拓展其業(yè)務(wù)發(fā)展。

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來源: 芥末堆
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