圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

芥末堆 小筱 11月6日

當90后走入職場已經不再是新聞，當90后成為父母，會有什么不一樣嗎？

現(xiàn)如今，隨著越來越多90后走進婚姻殿堂，升級為父母，一場關于教育的舞臺新劇上映。他們用自己的想法和實踐顛覆著老一輩的教育觀，也在自我摸索的過程中生出諸多的感嘆。芥末堆試圖想通過聊天總結出90后父母教育的關鍵詞，同時發(fā)現(xiàn)，教育的理念一直在進步，教育的故事仍然千姿百態(tài)。

縣城里的全職媽媽：好的教育“太貴”

姓名：娟子

年齡：25歲

身份：全職媽媽

孩子：陽陽  4歲

教育孩子對娟子來說有些有心無力。

娟子家在山西太原的一個小縣城里，她始終認為教育是一件略顯奢侈的事情。娟子是家里的老二，哥哥已經到了結婚年齡，妹妹還在小學讀書，父親給縣城村民家維修水電暖掙來的錢是一家全部的生活費。高中畢業(yè)后，家里無力支撐她繼續(xù)讀書，無奈輟學。

20歲，娟子嫁了人，丈夫在太原的一家酒店做安保工作，婚后兩人在城里租了一間一居室，每月大概800元。

兒子陽陽現(xiàn)在4歲，平時由她一人撫養(yǎng)和照顧。四歲，是兒童接受早期教育的黃金年齡，也是好奇心最強的時候，娟子很明白這一點。

兒子到了該上幼兒園的年齡，可是家里的經濟條件并不允許。因為要照顧孩子，娟子無法出去工作，在家靠微商賺點零花錢。除去房租，娟子與丈夫每個月的生活費不到兩千元，可在市里隨便找一家幼兒園，光是每個月的伙食費都讓她覺得吃力。

陽陽每天都在家學習，媽媽是他唯一的老師和玩伴。“孩子現(xiàn)在還小，我還可以自己教他。沒有條件，只能晚兩年讓他直接上學前班?！闭f到這里，娟子的聲音帶有一絲哽咽。她說，每每聊起孩子的教育問題她都會有些自責。

離上一次自責時間沒有過去太久。某天上午，陽光明媚，娟子帶著陽陽在小區(qū)散步，路過幼兒園時正趕上課間休息，孩子們相互追逐嬉戲吸引了陽陽。站在欄桿外的陽陽盯著幼兒園的滑梯問娟子：“媽媽我可以玩那個嗎”。娟子說，等陽陽再長大一點就可以玩了，“說完鼻子有些發(fā)酸”。娟子坦言，她幾乎每天都在想怎么樣多賺些錢，怎么樣能哄兒子開心。

平時，娟子會在網上模仿著畫一些小卡片教陽陽認讀，水果、蔬菜、職業(yè)、交通工具……娟子說，這是她和兒子游戲和學習的主要工具。她會把卡片打散裝在盒子里讓兒子分類，也會隨意抽取一張讓兒子認讀。

“ 陽陽最感興趣的是火車，每次看電視上出現(xiàn)火車他都會激動得指給我看”。娟子后來她發(fā)現(xiàn)，兒子對動態(tài)的事物記得比較快，“比如，用卡片教他’火車’時他容易跟其他的交通工具混淆，但只要在電視上看過，就能牢牢的記住”。

后來，娟子開始在網上搜索啟蒙教育的免費體驗課程，一些主打親子互動的英語課吸引了她。“兒子不厭其煩的把里面的授課小視頻當動畫看，免費課里的單詞兒子基本都學會了。

只是，體驗課來來回回看了近半年了，娟子仍沒有下定決心付費買正式課程，理由是“太貴了”。

白領媽媽：“想帶孩子看更多元的世界”

圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

姓名：余娜

年齡：28歲

身份：白領

孩子：淘淘   3歲

淘淘現(xiàn)在三歲，她的學習能力看起來要比同齡小朋友快一些，這一切得益于媽媽余娜。

工作關系，余娜曾接觸過很多國外的教育理念。瑞吉歐教育，蒙氏教育……自打有了孩子，余娜開始仔細研究這些原本于她只是一個概念的教育方法，并試圖從中吸收了一些可以用在家庭教育中的理念。

即將過萬圣節(jié)了，幼兒園準備舉辦活動，余娜提前帶著淘淘去準備服裝、面具、糖果和南瓜燈。通常，這樣的活動余娜都會不遺余力的配合。她認為生活需要有儀式感，每個特殊的日子都值得紀念。比如，淘淘爸過生日的時候，余娜會帶淘淘去烘培館給爸爸做蛋糕。

在怎么教育孩子的問題上，她秉持“多體驗”的觀念，且?guī)缀趺總€周末，余娜都會帶孩子到博物館、畫展、DIY、室外活動等不同場所體驗?！艾F(xiàn)階段，我認為孩子并不需要在某方面很專業(yè)，我希望她每個點、每個面都能接觸到，將來可以在廣泛的接觸和認知中培養(yǎng)自己的興趣”。余娜說。

隨著消費升級，父母普遍希望給孩子最好的，余娜卻不贊同這樣的做法。她舉例到，外出旅行時，她通常會精心做安排。飛機、汽車、火車，五星級高檔酒店、民宿、農家院，小到交通工具、居住地，大到旅行路線，幾乎所能想到的各種旅游形式，她都會讓孩子逐個嘗試。

“我想給孩子看更多元的世界，接觸更多的信息，只有這樣，她才會有選擇的能力”。余娜說。

余娜認為自己的身上有許多80后的影子，習慣提前做規(guī)劃，教育也不例外。在淘淘的成長過程中，余娜會進行適當干預。了解到孩子在某個年齡段該達到什么結果，需要采用什么手段，往往提前半年的時間她就會做準備。比如，她了解到兩歲的孩子需要畫成閉合線條，三歲需要識別方向軌跡，平時在培孩子畫畫時，她會有意的做引導。

現(xiàn)階段，余娜很重視孩子的語言能力培養(yǎng)。余娜告訴芥末堆，之前，她幾乎下載了市面上所有的早教APP，依據(jù)孩子的興趣和自己對內容的把控，她篩選了其中一家，并且規(guī)定每天早晨上學的地鐵上就是淘淘學習英語的時間。到現(xiàn)在淘淘已經連續(xù)使用了一年。

這樣的干預在淘淘身上確實起了作用，生活中余娜會無意間聽到淘淘“蹦”出一個自己都不是很熟悉的單詞。

余娜說，對孩子教育的投入每年都在上漲，目前大概維持在每個月3000元左右?，F(xiàn)在，三歲的淘淘已經可以輸出一些單詞和短句了，余娜很知足。

研究生媽媽：“跟姥姥比跟我親”

姓名：楊子耘

年齡：26歲

身份：研究生

孩子：萌萌  3歲

“嚴格來說，我也還是個孩子”。收集中楊子耘開玩笑的說。這樣說的原因是楊子耘現(xiàn)在仍在讀書，她的媽媽認為沒有踏入社會的人始終長不大，更別談教育下一代。

楊子耘大學剛畢業(yè)就結了婚，很快發(fā)現(xiàn)自己懷孕了?！澳菚r心想，既然沒法出去工作，那就坐在家準備考研吧”。她花了兩年時間考上本省高校的研究生，現(xiàn)在研二，女兒已經三歲了。

因為離家比較遠，楊子耘多數(shù)時間住在學校里，雙休日時她需要搭乘兩個小時大巴回家陪女兒?！懊让葞缀跏怯衫牙褤狃B(yǎng)大的，跟姥姥比跟我親，我很慶幸有人幫我照顧孩子”。但在教育萌萌的問題上，楊子耘明顯的感覺到自己和媽媽在理念上的巨大差異。

楊子耘回憶，上一次跟媽媽爭論是因為自己花了近兩千塊給孩子買了一個會讀英語的機器人。平時沒空陪孩子，楊子耘感覺慚愧，每次回到家，她都會給孩子買一些帶有科技感的玩具，或者陪她去游樂園逛逛。當然，楊子耘的媽媽也會經常買東西給孩子，不過大多是零食和衣物。

“在我媽看來我這就是浪費，她總說三兩歲的孩子懂什么，乖乖吃飯比啥都強”。楊子耘媽媽認為，女兒現(xiàn)在還是個學生，沒有經濟來源，不能動不動就大手大腳。況且萌萌還小，根本用不著買那么貴的玩具。可在楊子耘看來，那不僅僅是一件玩具，“她會說話，可以替我陪伴孩子，而且讀英語對她來說可以起到早期啟蒙的作用”。

除此以外，楊子耘覺得在日常生活中媽媽太過于謹慎，反而限制了孩子的自由?！懊让群芟矚g臭美，看到我的化妝品就會往臉上亂涂，我也喜歡跟她一起涂涂畫畫，可我媽總擔心孩子會往墻上亂畫，或者把化妝品往嘴里放，時時刻刻盯著她”。

當孩子在墻上涂涂畫畫的時候，楊子耘會坐在旁邊不停的鼓勵。她覺得孩子的每一筆都代表著成長，是非常值得紀念的?！拔铱傇谙?，墻上的每一道紅紅綠綠在她心里大概就是一個宇宙吧，這幾乎能代表她所有的認知了”。

看到楊子耘和孩子畫畫的場景，媽媽總少不了啰嗦幾句，“白白的墻畫的亂七八糟”、“你這樣不是在培養(yǎng)她亂涂亂畫的換毛病嗎”……

楊子耘說，相比站在家長的角度給女兒過多的約束，自己更想跟她做好朋友?！艾F(xiàn)在我已經和女兒達成默契，我媽不在的時候就是我跟女兒‘無法無天’的時候”。

大概由于大多數(shù)90后是獨生子女的原因，經常被人詬病為“垮掉的一代人”，孤獨、叛逆、自私這類詞成了他們身上難以抹去的標簽。但為人父母后，在教育下一代的表現(xiàn)上他們卻毫不遜色，他們用與時俱進的觀點和想法為自己正名：無關乎家庭條件，無關乎身份，沖破傳統(tǒng)教育的藩籬，用自己的方式踐行著屬于自己的“另類”教育觀。

我想，90后父母的教育關鍵詞大致可以概括為“擺脫束縛”和“竭盡所能”吧。