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【GET2018】Gene Kerns:現(xiàn)代測試?yán)碚摗谀芰吔缟咸岢鰡栴}

作者:9蛋 發(fā)布時(shí)間:

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作者:9蛋 發(fā)布時(shí)間:

摘要:現(xiàn)代測試?yán)碚摰臐摿Α?/p>

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芥末堆 9蛋 11月20日

11月15日,在以“碰撞·演變”為主題的GET2018教育科技大會(huì)上,Renaissance Learning副總裁兼首席學(xué)術(shù)官Gene Kerns分享了題為《事半功倍:現(xiàn)代測試?yán)碚摰臐摿Α返姆窒?。他認(rèn)為,在能力邊界上提出的問題才是測試最需要提出的問題。

以下為GeneKerns演講實(shí)錄:

今天我想跟大家分享一下我認(rèn)為的教育領(lǐng)域的最偉大創(chuàng)新。

我們先看一下這個(gè)詞innovation,創(chuàng)新。創(chuàng)新的定義是什么,當(dāng)我們提到這個(gè)詞的時(shí)候,想表達(dá)什么意思?我們認(rèn)為,可以實(shí)現(xiàn)兩件事,才能算是一個(gè)創(chuàng)新。

首先第一點(diǎn),就是我們必須要有新的內(nèi)容,并且要達(dá)到規(guī)模,如果沒有一定的影響力也不算是創(chuàng)新和趨勢(shì),只能算一個(gè)發(fā)明。

下面我想重點(diǎn)介紹其中之一——計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測試。

有些人喜歡將計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測試稱作“現(xiàn)代測試?yán)碚摗?,在我們這個(gè)世界上,大家總喜歡新、現(xiàn)代、先進(jìn)這些詞,所以和它相對(duì)比,我們就有“經(jīng)典測試?yán)碚摗被蛘哒f是“傳統(tǒng)的測試?yán)碚摗薄?/p>

當(dāng)我們講“經(jīng)典測試?yán)碚摗钡臅r(shí)候我們?cè)谡f什么呢?經(jīng)典的測試?yán)碚撌紫纫鞔_你想評(píng)估的是哪些技能。第二步是我們?cè)诿恳粋€(gè)技能里需要管理5-7個(gè)題目,5-7個(gè)題目可以確保得到一個(gè)可靠的分?jǐn)?shù),如果我們只問一個(gè)問題或兩個(gè)問題,可能他們是猜對(duì)的。這種測試方式廣為人知,很多大學(xué)都是用這樣的方式進(jìn)行考試的,而且也的確非常的可靠。

對(duì)于老師來說,因?yàn)槔蠋煼浅G宄麄円鍪裁?,所以測試的透明度非常高。但同時(shí)也會(huì)有一些劣勢(shì),其中一個(gè)劣勢(shì)就是當(dāng)你想考察多項(xiàng)技能的時(shí)候,需要讓學(xué)生做非常多題目。比方說我想測試一百個(gè)技能,那么這個(gè)時(shí)候,可能就會(huì)有五六百道題目要做,試卷就會(huì)變得非常復(fù)雜。  

而對(duì)學(xué)生來說,傳統(tǒng)考試方式讓一些學(xué)生很容易碰到天花板。什么意思呢?因?yàn)槿绻}目不多的話,考試的篩選度可靠性就會(huì)非常低,所以有一些非常出色的學(xué)生會(huì)很容易達(dá)到天花板。

但是計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試是什么樣呢。我們從左側(cè)的縱軸是從易到難,橫軸是學(xué)生需要回答多少道題,綠色是表示正確、紅色表示不正確。所以我們先問一個(gè)問題,如果學(xué)生做對(duì)了,我們就會(huì)給他一個(gè)比較難的題目;如果又對(duì)了,我們就會(huì)問一個(gè)更難的題目。這時(shí)候第三個(gè)題學(xué)生答錯(cuò)了,接下來會(huì)出現(xiàn)一些其他問題。所以隨著測試的推進(jìn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了這樣一個(gè)曲線圖。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在能力邊界上提出的問題是最重要問題,不然如果學(xué)生的題目都做對(duì)了,或者都做錯(cuò)了,你很難知道他的能力處在什么位置。所以通過計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試,我們問一個(gè)題,就相當(dāng)于我們?cè)趥鹘y(tǒng)考試?yán)镂膬傻李}甚至三道題。我們希望能夠借此減少學(xué)生的壓力,減少學(xué)生在考試?yán)锘ǖ臅r(shí)間。

通過這種自適應(yīng)式的測試,學(xué)生不只是拿到了分?jǐn)?shù),還可以看到自己哪部分技能、哪些東西是還需要再學(xué)習(xí)的,是需要進(jìn)一步加強(qiáng)打造的。

那現(xiàn)在還有哪些挑戰(zhàn)呢?挑戰(zhàn)就是,如果想去打造一個(gè)新的考試體系的話,我們是需要一個(gè)非常大的題庫的,只有這樣,我們才可以根據(jù)學(xué)生水平選擇具體的試題。還有一個(gè)可能的缺點(diǎn)就是它的透明性不夠,很多不明白它背后的邏輯是什么,就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑。

但我們認(rèn)為,真正有影響力的創(chuàng)新是可以幫助我們節(jié)約很多的預(yù)算、時(shí)間,并且讓效果最大化的。而這也是我們一直在尋找的東西,謝謝! 

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