圖片來源:圖蟲創(chuàng)意
2018年被認(rèn)為是素質(zhì)教育發(fā)展的黃金之年。
從宏觀環(huán)境來看
近年來,政府出臺了一系列教育政策,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這期間,計算機(jī)信息化教育進(jìn)入了校園、創(chuàng)客教育進(jìn)入了校園、編程教育也進(jìn)入了校園。
另外,人工智能技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)VR/AR技術(shù)進(jìn)步迅速,先進(jìn)的技術(shù)被迅速應(yīng)用到教育領(lǐng)域,因此各種提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的課外素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拔地而起。
同時,中國廣大家庭消費(fèi)水平的提高,使得素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)受到家長和孩子們越來越多的關(guān)注。
在素質(zhì)教培機(jī)構(gòu)崛起的同時,也引起了一二級市場的投資機(jī)構(gòu)和教育大企業(yè)的關(guān)注、布局和進(jìn)入。
從微觀環(huán)境來看
素質(zhì)教育主要培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)和綜合能力。中國過去的素質(zhì)教育側(cè)重德智體美勞的個人素養(yǎng)的培養(yǎng),現(xiàn)在的素質(zhì)教育則更加側(cè)重科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與傳播,從編程教育、創(chuàng)客教育、VR教育、研學(xué)教育等方面增強(qiáng)孩子的認(rèn)知力、創(chuàng)造力、社交能力等,從而提升綜合能力。
從投融資數(shù)據(jù)來看
2017年素質(zhì)教育的融資事件和金額數(shù)比2016年翻了近一倍。今年素質(zhì)教育賽道融資熱度依然呈現(xiàn)上漲趨勢。據(jù)公開資料和鯨準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計顯示,2018年1月至10月,素質(zhì)教育融資共有100多起。從輪次分布來看,A輪融資事件數(shù)最多,將近50起,種子及天使輪其次,大概40起;融資集中在B輪及以前,行業(yè)總體處于較早期的發(fā)展階段,后期發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
這些最新融資的企業(yè)里面,創(chuàng)新型企業(yè)居多,主要以編程教育最為火爆,單筆和總?cè)谫Y額都比較大。
傳統(tǒng)的素養(yǎng)類的素質(zhì)教育企業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)相對比較成熟,逐漸趨于穩(wěn)定的狀態(tài);而各種能力培養(yǎng)型的素質(zhì)教育企業(yè)正處于崛起的好時期,發(fā)展勢頭已經(jīng)超越傳統(tǒng)的素質(zhì)教育企業(yè)。
在未來,素質(zhì)教育將如何發(fā)展呢,請看《玉不琢,不成器》素質(zhì)教育行業(yè)研究報告詳細(xì)為您解讀:
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