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MIT攜手眾高校建立新的數(shù)字證書系統(tǒng)

作者:智能觀 發(fā)布時間:

MIT攜手眾高校建立新的數(shù)字證書系統(tǒng)

作者:智能觀 發(fā)布時間:

摘要:以一種無需人工注冊就能核實的方式發(fā)放數(shù)字文憑和證書。

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有這樣一個問題,如果你的大學突然倒閉了或由于各種原因消失不見了,那么曾在這所大學畢業(yè)的學生們就會發(fā)現(xiàn),自己陷入一個意想不到的困境:當學校不能把成績單寄給未來的雇主或研究生院時,那些畢業(yè)生該如何證明自己真的拿到了學位?

以后這種情況再也不用擔心了。由麻省理工學院牽頭的9所大學聯(lián)合組成的小組今日宣布:他們要合作建立一個系統(tǒng),該系統(tǒng)將允許各院校以一種無需人工注冊就能核實的方式發(fā)放數(shù)字文憑和證書。

這個想法是為了鼓勵在各種學術(shù)機構(gòu),甚至在非正式的學習場所廣泛使用數(shù)字證書,以便學生最終能更加方便地與雇主溝通以及證實自己的學習狀況。

麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media Lab)學習創(chuàng)新主管菲利普?施密特(Philipp Schmidt)表示,“一旦該系統(tǒng)建成,你就可以把它用于各種你所需要的場所,無論是大學文憑還是烹飪學院的烹飪課程文憑。你可以以完全可控的方式來存儲和管理它。”

這個項目的暫定名稱是“數(shù)字證書計劃”(Digital Credentials Initiative),其目標是在大學里選拔一些技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者,創(chuàng)建一個可以發(fā)布和顯示數(shù)字證書的設(shè)施。

迄今為止,響應(yīng)的學院包括麻省理工學院、哈佛大學的繼續(xù)教育部門、加州大學伯克利分校、加州大學歐文分校、多倫多大學的代爾夫特理工大學(荷蘭)、波茨坦大學和慕尼黑理工大學(德國)以及著名的蒙特雷技術(shù)與高等教育學院(墨西哥)。

目前這項工作尚處于初期階段,許多基本問題也尚未確定。例如,還不清楚該組織是采用已經(jīng)存在的為證書和徽章制定的標準,還是從零開始建立一個新的標準。

施密特說:“如果沒有必要的話,我們不想創(chuàng)建一個能夠引起相互競爭的標準?!彼€說,我們“最有可能”建立的是萬維網(wǎng)聯(lián)盟(W3C)正在開發(fā)的可驗證證書標準的某個版本。

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Philipp Schmidt

W3C是由麻省理工學院聯(lián)合主辦的一個標準組織,共同致力于萬維網(wǎng)標準的制定。施密特補充稱,該組織還預(yù)計,該標準將“完全覆蓋”多年來一直在制定的公開徽章標準。該組織將考慮使用比特幣和其他加密貨幣背后的區(qū)塊鏈技術(shù),盡管它可能通過不那么復(fù)雜的方式實現(xiàn)其目標。

那么為什么還要創(chuàng)建另一個數(shù)字證書主體呢?

施密特說,一個好處是,這個小組將由大學領(lǐng)導(dǎo),這會促使其他大學加入或采用他們的標準。他說:“這是一個值得信賴的組織,正在逐步成為這一標準的管理者?!?/p>

另一個推動因素,是沒有一家商業(yè)公司制定大學共享學歷信息的事實標準。而其他一些人則對公司擁有的數(shù)字認證系統(tǒng)的專利表示擔憂。

將文憑和其他證書轉(zhuǎn)移到數(shù)字領(lǐng)域的支持者,多年來一直在為自己的觀點辯護,但另一部分人則認為,目前這還不是一種普遍的做法。

如果你走在大街上,對某人說,你有一個數(shù)字證書能證明你的資歷和能力,他們一定會像看瘋子一樣地看著你,認為你不正常。而憑證引擎(一個由盧米納基金會資助的非營利組織)的CEO斯科特?切尼表示, 他正在建立一個數(shù)字證書的目錄。

切尼說,現(xiàn)在越來越多的大學開始把他們的認證信息添加到憑證引擎的目錄中,而且這個勢頭還有逐步增長的跡象。到目前為止,該目錄包含了來自191個組織的6000多個憑證的信息。

他說,他非常喜歡這個新系統(tǒng),并說大學應(yīng)該推動這一領(lǐng)域的發(fā)展。

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不過,該系統(tǒng)的一個局限是,資源較少的大學可能很難加入進來。切尼說:“并非每一所大學都像哈佛、伯克利和麻省理工學院那樣人才濟濟、且善于引領(lǐng)潮流。”“會有很多大學說,太好了,等我完成清單上的其他10件事,然后再去做?!?/p>

Credly公司的首席執(zhí)行官喬納森芬克爾斯坦(Jonathan Finkelstein)對這項新的舉措表示歡迎。Credly公司為大學、雇主和學生管理數(shù)字證書(擁有數(shù)字徽章專利)提供服務(wù)。他說:“讓更多的機構(gòu)支持這一理念,對這項舉措來說是件好事?!?/p>

麻省理工學院(MIT)計劃利用該系統(tǒng)開發(fā)的新標準頒發(fā)其微碩士學位。微碩士學位是一種基于該校開發(fā)的MOOC課程的短期培訓的研究生學位。

施密特表示說,希望在未來幾個月內(nèi)發(fā)布一份白皮書,并會在今年晚些時候推出首個試驗新技術(shù)框架的試點項目。

在數(shù)字化的時代,方方面面都融入數(shù)字化是個大趨勢,融入過程中難免有不適,不當之處。只要大方向?qū)α?,細?jié)我們可以邊走邊改,不是么?

(*原文來源:edsurge

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“智能觀”,原文作者Jeffrey R. Young。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源:智能觀
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