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好未來發(fā)布AI開放平臺,基于AI產(chǎn)品發(fā)力ToB業(yè)務(wù)

作者:杜威 發(fā)布時間:

好未來發(fā)布AI開放平臺,基于AI產(chǎn)品發(fā)力ToB業(yè)務(wù)

作者:杜威 發(fā)布時間:

摘要:好未來AI產(chǎn)品全矩陣畫像

好未來總裁_副本.jpg芥末堆 杜威 7月19日

昨天,好未來召開第二屆TI智能大會,基于好未來在AI領(lǐng)域的研發(fā)進(jìn)展和教育場景的落地成果,正式發(fā)布AI開放平臺,其中包括重點介紹的WISROOM智慧教室2.0版本,同時介紹了教研云、T-Box智能終端、樂外教三個AI產(chǎn)品。

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本次發(fā)布的AI開放平臺和產(chǎn)品關(guān)系圖

好未來在AI技術(shù)方面的投入不可謂不大,過去7年有5000名科研人員進(jìn)行底層引擎研發(fā),連續(xù)兩年每年投入10億元研發(fā)經(jīng)費。

此次發(fā)布會標(biāo)志著好未來將在AI+教育領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)力,同時基于AI技術(shù)和產(chǎn)品賦能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等B端用戶,進(jìn)一步實現(xiàn)從ToC的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到ToB的供應(yīng)商的角色拓展。

產(chǎn)品、方案、能力三個層面賦能教育行業(yè)

好未來CTO兼開放平臺事業(yè)部總裁黃琰認(rèn)為,科技與教育融合的實質(zhì)是融入科技元素的教育,分為三個階段:內(nèi)容+教育階段,互聯(lián)網(wǎng)+教育階段,AI+教育階段。

內(nèi)容+教育階段,出現(xiàn)了專門用視頻、動畫等技術(shù)手段開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容;互聯(lián)網(wǎng)+教育階段,網(wǎng)校的出現(xiàn)讓優(yōu)質(zhì)教育資源地域分布不均衡被打破;AI+教育階段,利用數(shù)據(jù)和算法可以大規(guī)模、系統(tǒng)化地把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,針對性地定制教學(xué)方法和內(nèi)容,大規(guī)模因材施教成為可能。

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三個層面賦能教育機(jī)構(gòu)

黃琰表示,好未來將基于AI開發(fā)、落地相關(guān)經(jīng)驗,在產(chǎn)品、方案、能力三個層面賦能教育機(jī)構(gòu)。同時宣布,正式發(fā)布AI開放平臺,包含三大解決方案,21個AI能力和四大科研數(shù)據(jù)集。

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好未來AI開放平臺架構(gòu)

好未來AI首席科學(xué)家彭守業(yè)介紹,3大解決方案包括AI課堂方案、AI課堂守護(hù)系統(tǒng)、作業(yè)批改/批搜;21項定制AI能力包括語音技術(shù)、視覺技術(shù)、NLP、視頻理解等;4大科研數(shù)據(jù)集包括教學(xué)語音、手寫識別、教學(xué)視頻、作業(yè)題庫。這些工具、數(shù)據(jù)、方案都可以提供給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公立校、開發(fā)者、內(nèi)容供應(yīng)商、科研機(jī)構(gòu)等,進(jìn)行直接使用或二次開發(fā)。

3大行業(yè)解決方案,核心是WISROOM智慧課堂

3大行業(yè)解決方案包括AI課堂方案(WISROOM智慧課堂)、AI課堂守護(hù)和作業(yè)批改/批搜。

好未來AI課堂方案的代表是WISROOM智慧課堂。WISROOM于2018年7月18日正式發(fā)布,此次發(fā)布的是2.0版本。錄制好的教學(xué)內(nèi)容由大屏幕上的AI老師教給學(xué)生,AI老師提出問題,攝像頭拾取、識別學(xué)生舉手動作,自動叫答,學(xué)生回答正確后,在大屏幕上顯示學(xué)生頭像并給予評分。還可以識別學(xué)生專注程度,反饋給老師。

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學(xué)生專注度識別

WISROOM項目負(fù)責(zé)人楊松帆表示,WISROOM最大的特點是內(nèi)容在云端和能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。教學(xué)內(nèi)容儲存在云端,隨著教學(xué)不斷進(jìn)行,收集到的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)會越來越多,從而可以根據(jù)學(xué)生的個性化數(shù)據(jù)反饋,進(jìn)行授課內(nèi)容調(diào)整,進(jìn)而適應(yīng)每個學(xué)生。WISROOM目前已經(jīng)交付了外教課和數(shù)學(xué)課,累計服務(wù)了500間教室,50000多名學(xué)生。

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AI課堂守護(hù)系統(tǒng)

AI課堂守護(hù)系統(tǒng)是一款教學(xué)監(jiān)管輔助工具。利用該系統(tǒng),可以對課堂效果、師生行為等進(jìn)行量化監(jiān)管,如教學(xué)行為監(jiān)測,當(dāng)老師說臟話時會進(jìn)行提醒。AI課堂守護(hù)系統(tǒng)目前已經(jīng)在好未來內(nèi)部落地。

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作業(yè)批改/批搜系統(tǒng)

作業(yè)批改/批搜系統(tǒng)包含一個“題庫聯(lián)盟“數(shù)據(jù)庫和拍照識別工具。題庫聯(lián)盟積累了K12全科的1億多道題目,拍照批改工具可實現(xiàn)1秒拍照批改,并能進(jìn)行關(guān)聯(lián)知識點推薦。題庫和工具都通過開放SDK和API提供給其他機(jī)構(gòu)、開發(fā)者使用。

基于WISROOM的三款A(yù)I衍生產(chǎn)品

會上還介紹了樂外教、教研云、T-Box智能終端三個AI產(chǎn)品。樂外教是WISROOM智慧課堂在好未來內(nèi)部的落地項目。教研云和T-Box智能終端都是智慧課堂的底層支持產(chǎn)品,好未來將其開放給其他機(jī)構(gòu)使用。

樂外教采用AI老師加線下老師的雙師模式,為三四五線中小城市機(jī)構(gòu)、學(xué)校提供基于AI技術(shù)的外教課程。除智慧課堂包含的動作識別、專注度識別、頭像拾取等功能外,還可以通過人手一個的無線答題器進(jìn)行語音識別、自動評分,考察學(xué)生的口語能力。

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樂外教體驗課堂

樂外教負(fù)責(zé)人陳體鑾表示,樂外教課堂制定了“每人每節(jié)課開口180次”和“深度參與時長不低于10分鐘”的標(biāo)準(zhǔn),都靠AI功能實現(xiàn)。目前樂外教累計服務(wù)了600多家簽約機(jī)構(gòu)的4500多名學(xué)生。

教研云為智慧教室提供內(nèi)容支持,將傳統(tǒng)的紙質(zhì)教學(xué)資源數(shù)字化,放到線上,方便老師瀏覽、檢索。包括將中小學(xué)試題、練習(xí)題在線化,教材和出版教輔圖書數(shù)字化,還有圖片、視頻、動畫在線化,以及教學(xué)輔助小程序(如幾何球體模型小程序)等。好未來教研平臺高級總監(jiān)季云英表示,教研云目前總計收入500萬試題、2000冊圖書、10000張圖片、4000個視頻和1000個小程序,這些內(nèi)容帶有標(biāo)簽,可以通過輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,供教研備課使用。

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T-Box智能終端

T-Box智能終端是智慧教室的組成部分,類似電腦主機(jī),是智慧教室的核心。智慧教室中,攝像頭、麥克風(fēng)等收集的數(shù)據(jù)信息需要進(jìn)行運算處理,T-Box就是這樣一臺運算主機(jī),其中內(nèi)置了骨骼點檢測、表情識別、手勢識別、語音識別等軟件系統(tǒng),可以達(dá)到16T的運算速度,支持同時進(jìn)行800人的動作識別或200人的表情、專注度識別。

此外,大會還附設(shè)產(chǎn)品體驗展區(qū),展出了包括AI老師語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)、智能OCR文字識別軟件、VR傳統(tǒng)文化課、好未來直播云等軟硬件產(chǎn)品,以及雙師教學(xué)、學(xué)業(yè)測評、教師培訓(xùn)等智慧教育解決方案。

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AI開放平臺分層架構(gòu)

AI技術(shù)加持下,實現(xiàn)“大規(guī)模因材施教”

好未來教育集團(tuán)總裁白云峰認(rèn)為,AI技術(shù)加持,讓“大規(guī)模因材施教”成為可能 。在尊重教育規(guī)律的前提下,互聯(lián)網(wǎng)、AI等技術(shù)改變教育,主要體現(xiàn)在對教育中的兩個關(guān)鍵參數(shù)——教師人效和學(xué)生體驗的改變上,從而能夠改善教育資源供給,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,實現(xiàn)更加公平而有質(zhì)量的教育。

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不同班型的“體驗——人效”示意圖

白云峰介紹,傳統(tǒng)線下1對1、小班、大班的人效和體驗呈現(xiàn)負(fù)相關(guān),好未來上市7年以來,將線下的小班轉(zhuǎn)變成了線下雙師,將線下的大班轉(zhuǎn)變成在線的大班,提高了學(xué)習(xí)體驗和教師人效。而未來3到5年,好未來將通過AI技術(shù)杠桿,用技術(shù)和工具替代教師的重復(fù)性和低質(zhì)量勞動 ,以線下AI1對1、線下AI小班、在線AI小班等形式,進(jìn)一步提高體驗和人效。

目前,AI在好未來的應(yīng)用場景包括線下課、在線大班課、1對1和AI課堂(未來魔法校和樂外教)。

白云峰表示,希望通過AI開放平臺,發(fā)揮教育行業(yè)從業(yè)者的互補(bǔ)優(yōu)勢,共同推進(jìn)中國基礎(chǔ)教育的升級換代。目前已經(jīng)合作了234個城市和地區(qū)的1107家教育機(jī)構(gòu),覆蓋2萬多名線下學(xué)員。

在技術(shù)研發(fā)方面,好未來過去幾年下大力氣投入。過去7年有5000名科研人員進(jìn)行底層引擎研發(fā),連續(xù)兩年每年投入10億元進(jìn)行基礎(chǔ)研發(fā),與清華、斯坦福等高校成立6個聯(lián)合實驗室,與北師大簽約合作建立腦科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)實驗室。17年在集團(tuán)內(nèi)部成立AI辦,18年成立硅谷研發(fā)部,19年第一家博士后合作站在好未來落地。

這并不是好未來第一次面向B端發(fā)布AI相關(guān)產(chǎn)品。2018年12月好未來曾發(fā)布教育開放平臺,AI+教育即是其中一項解決方案,本次發(fā)布的WISROOM智慧課堂、未來魔法校最早也是在教育開放平臺上發(fā)布。

好未來此次圍繞AI技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)行發(fā)布,一方面標(biāo)志著其將在AI+教育領(lǐng)域走向開放和聯(lián)合共建,另一方面也是好未來用AI技術(shù)、產(chǎn)品賦能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校等B端用戶,實現(xiàn)從ToC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到ToB供應(yīng)商角色拓展的新嘗試。

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來源: 芥末堆
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