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2019中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀:市場(chǎng)規(guī)模超800億,廣東成增速領(lǐng)頭羊

作者:阿飛醬 發(fā)布時(shí)間:

2019中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀:市場(chǎng)規(guī)模超800億,廣東成增速領(lǐng)頭羊

作者:阿飛醬 發(fā)布時(shí)間:

摘要:2019年全國(guó)新增國(guó)際學(xué)校60所,總量達(dá)1168所。

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頂思創(chuàng)始人馬曉平

芥末堆10月26日文  昨日,RAISE2019第二屆亞洲國(guó)際學(xué)校大會(huì)在深圳舉行。會(huì)上,頂思發(fā)布2019中國(guó)國(guó)際學(xué)校圖譜。數(shù)據(jù)顯示,2019年全國(guó)新增國(guó)際學(xué)校60所,總量達(dá)1168所,國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)800億元。

其中,今年廣東的國(guó)際學(xué)校發(fā)展快速,共新增15所學(xué)校。為此,頂思創(chuàng)始人馬曉平向芥末堆分析了廣東市場(chǎng),以及介紹了未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。另外,諸多廣東國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)者,也分享了他們?cè)诨浉郯拇鬄硡^(qū)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

廣東市場(chǎng)發(fā)展最快

2019年9月30日,全國(guó)(不含港澳臺(tái))范圍內(nèi)新增60所國(guó)際學(xué)校,國(guó)際學(xué)校的總數(shù)達(dá)到1168所;頂思分析,因新建學(xué)校成本持續(xù)攀升,學(xué)費(fèi)逐年上漲,國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)800億元。

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2019全國(guó)國(guó)際學(xué)校城市分布圖

馬曉平向芥末堆介紹了今年國(guó)際學(xué)校在中國(guó)的整體發(fā)展趨勢(shì):

  • 新學(xué)校增多,平均每周都有1間新學(xué)校誕生。馬曉平認(rèn)為,主要原因是原有國(guó)際學(xué)校品牌的持續(xù)擴(kuò)張導(dǎo)致。

  • 投資規(guī)模越來(lái)越大,新建國(guó)際學(xué)校的投資規(guī)模基本都在10億以上。

  • 從全國(guó)范圍來(lái)看,廣東將是未來(lái)幾年國(guó)際學(xué)校發(fā)展最快的地方。

從廣東市場(chǎng)來(lái)看,2019年,廣東省2019年新增15所國(guó)際學(xué)校,占全國(guó)新增總數(shù)的四分之一。其中,深圳新增5所、東莞3所、佛山和廣州各2所?;葜荨⒔T和汕頭各1所。

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2018與2019省份增量對(duì)比圖

談到廣東國(guó)際學(xué)校的快速發(fā)展,馬曉平認(rèn)為主要和地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍程度有關(guān),“廣東省經(jīng)濟(jì)活躍的城市多,GDP排名全國(guó)第一,廣州南沙前不久也新增了一批學(xué)校。”馬曉平解釋道。

另外,在廣東省內(nèi),深圳的國(guó)際學(xué)校增長(zhǎng)最快。馬曉平也提到,由于深圳的國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)還并未發(fā)展到成熟的階段,再加上對(duì)深圳對(duì)教育資源的需求仍然旺盛,未來(lái)在深圳地區(qū)的國(guó)際學(xué)校將有很大的發(fā)展空間。

快速發(fā)展之際,吸引和穩(wěn)定教師人才很關(guān)鍵

會(huì)上,有來(lái)自廣州、佛山等地的國(guó)際學(xué)校從業(yè)者分享了自己在灣區(qū)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。也針對(duì)公立學(xué)校對(duì)民辦學(xué)校的沖擊,提出了民辦國(guó)際學(xué)校如何吸納人才及穩(wěn)定教師隊(duì)伍的措施。

華南師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)??傂iL(zhǎng)陳澤芳表示,維護(hù)教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性需要解決以下問(wèn)題:首先要建立老師的歸屬感和成就感問(wèn)題。其次,陳澤芳也表示,教師團(tuán)隊(duì)流動(dòng)是絕對(duì)的,穩(wěn)定是相對(duì)的。因此,教師隊(duì)伍建設(shè)可以以5年為周期來(lái)做規(guī)劃,考慮人才流動(dòng)的比例,建立教師隊(duì)伍的框架性結(jié)構(gòu)。

近年來(lái),深圳、廣州等地對(duì)人才,特別是教師人才的吸納力度持續(xù)加大。對(duì)擬在廣深兩地辦學(xué)的國(guó)際學(xué)校而言,公立體系對(duì)人才的吸納在一定程度上削弱了民辦國(guó)際學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,中英公學(xué)劍橋國(guó)際學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)沈建軍認(rèn)為,民辦學(xué)校對(duì)待優(yōu)秀教師,在薪資待遇上還是具有競(jìng)爭(zhēng)力的。相對(duì)于公立學(xué)校的薪資和職稱評(píng)價(jià)體系的相對(duì)固化,民辦教育體系更加靈活。“所以老師們要根據(jù)自己的能力去匹配市場(chǎng),而不是讓市場(chǎng)根據(jù)固化的職稱評(píng)定來(lái)淘汰你。我鼓勵(lì)老師換一種認(rèn)知來(lái)對(duì)待職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題?!鄙蚪ㄜ娬f(shuō)。

增城鳳凰城中英文學(xué)校校長(zhǎng)黃秋艷則表示,根據(jù)自己從教28年的經(jīng)歷,她認(rèn)為選擇穩(wěn)定的工作狀態(tài)是很多選擇成為老師的人的價(jià)值觀取向。如果想要吸納優(yōu)秀教師進(jìn)入民辦教育體系,需要從教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展等價(jià)值觀層面進(jìn)行驅(qū)動(dòng)。“會(huì)有更多優(yōu)秀的人,愿意到民辦學(xué)校這樣創(chuàng)新的體制里面去發(fā)展自己,獲得更大的挑戰(zhàn)?!秉S秋艷說(shuō)。


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