悉之教育CEO孫一喬

芥末堆 劉小黑 12月3日  

在GET2019教育科技大會的“三浪疊加的教育科技時代”分論壇上，悉之教育CEO孫一喬發(fā)表了以“第三代人工智能如何賦能教培實現(xiàn)破局”為主題的演講。孫一喬認為，要實現(xiàn)第三代人工智能一定是技術、人工智能和腦的整合。

孫一喬提到了目前教育行業(yè)的現(xiàn)狀，教育行業(yè)是一個空間巨大，競爭激烈的市場，1萬多億的市場里有100多萬的教育機構，增大了機構的生存門檻，使內部競爭變得更加激烈。另一方面，政策趨嚴，使得機構的生存門檻提高。數(shù)據(jù)顯示，目前培訓機構注冊在案的死亡率為每天100家。

那大家都在談AI，也會在討論AI為什么沒有很好地改變教育行業(yè)？如何從做AI的角度幫大家破局呢？

孫一喬認為，20年來，沒有一個資深引擎改變整個教育產業(yè)，究其本質是傳統(tǒng)的自適應模型沒有辦法生產內容以及對題目進行講解。這樣的模型下，提供的產品不具有交互性，體驗感差，學生的粒度感粗。

此外，孫一喬認為，人工智能主要可以分為兩代，專家系統(tǒng)、機器學習。第一代是人工構建很簡單的規(guī)則，表現(xiàn)的和人一樣，但無法處理非常復雜的運算，第二代是端對端的算法，但無法解釋臉書這樣的公司。比如，我和小愛學說，你比XX笨多了，它說不好意思，我不知道你在說什么，說你比XX聰明很多，它會說謝謝，這就是現(xiàn)在的語音機器人。

孫一喬同時表示，傳統(tǒng)自適應模型有非常大的瓶頸，但隨著人工智能的發(fā)展，語音技術逐漸成熟，利用自適應技術能否產生一個非常好的老師，這是可以關注的重點。“1.0版本能否產生自適應內容，2.0版本能否聽學生說話，收取它的反饋，根據(jù)這些反饋進行表現(xiàn)，老師和學生之前的互動性會更強?！?/p>

孫一喬表示，“基于第一代、第二代的引擎，沒有辦法產生真正的智能。第三代AI范式，希望可以實現(xiàn)這樣一件事，一個AI虛擬老師能真正理解知識、理解學生，然后進行交互、推理和決策。”基于這種想法，悉之教育推出了AI認知架構，AI老師有自己的一套語言系統(tǒng)，可以理解這道題目背后的本質，并且和學生進行交互。就像老師的教授過程，交互的過程是博弈的過程，不斷地去了解學生，通過學生和我互動，去輸出最合適的內容。

悉之推出了第一款產品為悉塔助教?！拔覀儠幸粋€虛擬老師的形象，不斷地產生板書，并生成講解。不同的學生在同一道題上也會聽到完全不同的講解，這就是第三代產品背后的本質以及支撐的產業(yè)形態(tài)?！睂O一喬說。

孫一喬認為，AI可以如何幫助機構更好地招生，重點是怎樣在教學環(huán)節(jié)降低教師成本、提高學生效能。悉之教育把悉塔助教分為兩個部分，AI答疑助教，AI課后鞏固?！巴ㄟ^AI3.0系統(tǒng)，悉塔助教帶來的是全生命周期的個性化、陪伴式的服務。”

孫一喬說，“人工智能一定不會代替老師，但是人工智能一定會替代不會使用人工智能的老師。我們希望在未來3年，AI可以讓每一個教培機構真正地享受到AI的技術，擁抱AI賦能下的教育場景?！?/p>

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