*來源:有間大學(xué)(ID:youjian-university),撰稿陳臻臻,編輯秋褲,排版餡餅
滴,跑步卡!
不少人大概怎么都沒想到,自己上了大學(xué)每天還要被強(qiáng)制晨跑,這仿佛是在重復(fù)著高三時(shí)的機(jī)械生活。
比高中慘的是,高中不去晨跑,頂多給老師點(diǎn)名批評(píng)批評(píng),大學(xué)沒晨跑,體測(cè)成績(jī)不達(dá)標(biāo),可能會(huì)影響成績(jī),以后畢業(yè)證拿不拿得到還另說。
想到這里,哈著熱氣,站在起跑線上開始跑步的大學(xué)生們,又不得不開始懷疑自己的人生——我真的太難了。
一場(chǎng)事先張揚(yáng)的打卡悲劇
大學(xué)強(qiáng)制學(xué)生跑步打卡,將畢業(yè)證與體測(cè)成績(jī)掛鉤已不是新鮮事,早在2014年教育部發(fā)布了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,這份文件明確表明,如果學(xué)生的體測(cè)成績(jī)達(dá)不到50分,將按結(jié)業(yè)或肆業(yè)處理。
鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)是好事,但不考慮學(xué)生的身體狀況,在沒有專業(yè)體育知識(shí)和體育教師的幫助下,貿(mào)貿(mào)然進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng),或許會(huì)引發(fā)悲劇。
10月16日,沈陽(yáng)某初中在進(jìn)行1000米測(cè)試時(shí),某初三學(xué)生起跑后不久倒地,在送往醫(yī)院的途中宣告死亡。
體測(cè)悲劇不時(shí)傳來,到底是學(xué)生體質(zhì)太差,還是體測(cè)太嚴(yán)格?/unsplash
10月27日上午,同樣是1000米體測(cè),徐州醫(yī)科大學(xué)某學(xué)生在跑步時(shí)突然倒地,最后搶救無效死亡。
體測(cè)是無數(shù)大學(xué)生的噩夢(mèng),看著這些案例,噩夢(mèng)或許真的會(huì)成真,而大學(xué)生體能大不如從前是不爭(zhēng)的事實(shí)。
根據(jù)《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)發(fā)展歷程》的數(shù)據(jù),大學(xué)生的肥胖率以每5年2%~3%的速度增長(zhǎng),同時(shí),大學(xué)生視力不良的檢出率高達(dá)86.36%。
中國(guó)學(xué)生越來越胖,視力越來越差。/unsplash
高中釘在教室學(xué)習(xí),大學(xué)攤在宿舍咸魚,對(duì)于大部分大學(xué)生來說,在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)或許不再是主流的生活方式了。
學(xué)生的體質(zhì)在下滑,體測(cè)的合格標(biāo)準(zhǔn)也在不斷調(diào)整。
1990年男子50米跑的合格標(biāo)準(zhǔn)為7.1秒,到2014年降低為9.1秒;1990年女子800米跑的合格標(biāo)準(zhǔn)為3:50分,2014年的標(biāo)準(zhǔn)線降低到了4:34分。
即使標(biāo)準(zhǔn)放寬了,學(xué)生們還是體會(huì)不到當(dāng)中的良苦用心,大家依舊覺得體測(cè)很難,依舊不想去運(yùn)動(dòng)。
長(zhǎng)跑測(cè)試是學(xué)生時(shí)代的噩夢(mèng),800米后的窒息,不是誰(shuí)都能經(jīng)受得住的。/unsplash
學(xué)生的叫苦不迭,和我國(guó)重學(xué)習(xí)輕體育的氛圍不無關(guān)系,網(wǎng)易數(shù)讀調(diào)查了影響大學(xué)生參與體育鍛煉的因素,有69%的學(xué)生認(rèn)為沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)鍛煉,還有57.1%的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而無法邁出鍛煉的步子。
在學(xué)生年代,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說體育老師生病了,這節(jié)課上數(shù)學(xué),這樣顯而易見的謊言大家都懂吧。
就算有些學(xué)生決定運(yùn)動(dòng)健身,但高校運(yùn)動(dòng)設(shè)施不完善,體育教師質(zhì)量參差不齊,遏制了學(xué)生揮灑汗水的沖動(dòng)。
沒有充足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材,大學(xué)的運(yùn)動(dòng)之殤。/unsplash
有學(xué)者在2019年以貴州某大學(xué)體育場(chǎng)館為調(diào)查樣本,以《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),該校區(qū)的體育場(chǎng)館無法滿足在校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需求。
比如,《目錄》中要求學(xué)生數(shù)量達(dá)到2萬以上,需配備4個(gè)400米田徑場(chǎng),4個(gè)足球場(chǎng),80個(gè)籃排球場(chǎng)以及2個(gè)室外游泳池。
該校區(qū)只建設(shè)了2個(gè)400米田徑場(chǎng),3個(gè)足球場(chǎng),12個(gè)籃排球場(chǎng),0個(gè)室外游泳池,沒有達(dá)到一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。而這樣的情況,在我國(guó)高校范圍內(nèi)并非個(gè)例。
新校區(qū)尚且如此,大學(xué)體育設(shè)施不完善的現(xiàn)象可見一斑。/unsplash
主科學(xué)習(xí)圍剿體育課,體育課被壓縮,埋下了學(xué)生不喜歡體育的種子,想要運(yùn)動(dòng)的躁動(dòng)被數(shù)量不足的體育場(chǎng)館澆滅了熱情,學(xué)生的體能越來越差,這顆種子在自由的大學(xué)校園生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
最后,學(xué)校只能靠強(qiáng)制打卡將這粒運(yùn)動(dòng)絕緣體的種子扼殺在搖籃,但苦的還是學(xué)生,在凜冽寒風(fēng)中跑步,彌補(bǔ)高中少運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)。
每一種打卡,都是一次行為藝術(shù)
曾幾何時(shí),打卡是上班族考勤的工具,如今,打卡機(jī)制早已蔓延各大高校,取代人肉喊到,成為先進(jìn)考勤制度的時(shí)代標(biāo)桿。
為了滿足學(xué)校的考勤要求,五花八門的打卡行為層出不窮,讓人不禁陷入沉思,做什么事都必須考個(gè)勤、打個(gè)卡,我這大學(xué)生活過得是有多失???
安徽一高校曾在教室設(shè)置人臉識(shí)別器,用于日??记谝约罢n堂紀(jì)律管理。
當(dāng)學(xué)生走進(jìn)教室,系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別出學(xué)生的身份,將學(xué)生的考勤記錄送達(dá)系統(tǒng),來去之間,只消幾秒鐘,打卡便完成了。
除了基本的考勤功能之外,人臉識(shí)別器還能自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的上課狀態(tài),走神、玩手機(jī)、打瞌睡,一切盡在人臉識(shí)別器的掌控中。
人臉識(shí)別儀進(jìn)駐校園,或許學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)表情管理。/unsplash
原先,人臉識(shí)別器還沒有這么兇殘,它用于大門和圖書館的門禁系統(tǒng),方便師生出入校門,但是現(xiàn)在人臉識(shí)別器監(jiān)視學(xué)生在課堂的一舉一動(dòng),難免有學(xué)生心存抱怨,水課玩玩手機(jī)還不行嗎?
為了方便打卡,鄭州一大學(xué)某班班長(zhǎng)還購(gòu)買了指紋打卡機(jī),同學(xué)上下課各來打卡一次,不再人工喊到。
班長(zhǎng)直言,自從用了指紋打卡機(jī)之后就不怕得罪同學(xué),以前點(diǎn)名喊到,總有同學(xué)跑過來讓幫幫忙,少寫一次曠課,給一次重新做人的機(jī)會(huì)。
河南高校某班委自費(fèi)購(gòu)買指紋打卡器,方便同學(xué),方便自己。/微博
當(dāng)冰冷的機(jī)器代替了受人情左右的班長(zhǎng)之后,翹課的同學(xué)少了,教室再次高朋滿座,當(dāng)有同學(xué)湊近求著給次機(jī)會(huì),班長(zhǎng)擺擺手道:“對(duì)不起,我只是臺(tái)無情的打卡機(jī)器。”
科技方便了打卡,說到底科技終究是冰冷的,打的是卡,傷的是人心,充滿人性化的打卡機(jī)制才能受到廣大學(xué)生的喜愛。
2017年10月,云南某高校要求晚上查寢時(shí),寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)室友們按照奧特曼的姿勢(shì)拍照。
大學(xué)生們右手平舉胸前,左手豎著搭在右手上時(shí),對(duì)著手機(jī)佯裝發(fā)出光波,如此怪異的姿勢(shì)讓他們卸下了成年人的正經(jīng),夢(mèng)回童年,同學(xué)們紛紛表示,很有趣不反感。
可能奧特曼也沒有想到,自己還能幫上這么一個(gè)大忙。
我到底是來上大學(xué),還是來打卡的?
打卡制度花樣百出,指紋也好,人臉識(shí)別也罷,就算是趣味十足的奧特曼拍照法,也是一種強(qiáng)制性的手段。
為了增強(qiáng)莫名的震懾力,打卡制度一般和獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等考核制度掛鉤,倘若學(xué)生不認(rèn)認(rèn)真真打卡,對(duì)不起,前述的這些獎(jiǎng)項(xiàng)則雨你無瓜。
比如,2016年,北京師范大學(xué)施行跑步打卡制度,若學(xué)生未按規(guī)定完成跑步的里程數(shù),將會(huì)影響體育成績(jī)以及獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
將打卡制度與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤,學(xué)生不得不遵守規(guī)則。/unsplash
同年,打卡的旋風(fēng)刮到西安郵電大學(xué),當(dāng)時(shí)西安郵電大學(xué)上線了“智慧教室考勤系統(tǒng)”,學(xué)生需刷卡考勤,考勤記錄差的學(xué)生或許將取消期末考試資格。
在“如果不怎么怎么,就會(huì)影響成績(jī)”的“要挾”下,無論制度多奇葩,學(xué)生不得不被服從。有些高校一刀切的做法,不考慮循序漸進(jìn),往往會(huì)給學(xué)生的日常生活帶來一定的困擾。
近日,長(zhǎng)沙一高校在宿舍樓下設(shè)置人臉識(shí)別器,用于宿舍查寢,然而,整棟宿舍樓只有一臺(tái)人臉識(shí)別器。
10點(diǎn)半開始查寢,學(xué)生們裹著棉服,排隊(duì)刷臉的隊(duì)伍排出了宿舍大門。在寒冷的冬夜,誰(shuí)能理解學(xué)子身在宿舍,卻流著鼻涕排隊(duì)刷臉的痛苦。
遇到如此折騰的學(xué)校,往屆學(xué)生表示,幸好畢業(yè)了。/微博
有時(shí)候打卡制度出臺(tái)得快,打得學(xué)生措不及防,當(dāng)學(xué)生熟悉了學(xué)校的打卡系統(tǒng)之后,總有些聰明的小腦瓜能找到bugs,并且用人力來揪出其漏洞,更高級(jí)一點(diǎn)的,則需要?jiǎng)佑每萍嫉牧α俊?
手機(jī)打卡催生出一批又一批的跑腿創(chuàng)業(yè)者,他們或是體育學(xué)院的學(xué)生,或是好心的舍友同學(xué)。原本的代課群變成了跑腿群,群中發(fā)出的一個(gè)個(gè)打卡求助是他們質(zhì)樸的生財(cái)之道。
創(chuàng)業(yè),從代打卡開始。/unsplash
App定位打卡的難度系數(shù)會(huì)高一點(diǎn),但不用著急,辦法總比問題多,在網(wǎng)上搜索“App 打卡 破解“,你會(huì)找到無數(shù)種越獄的方法,總有一款適合你。
學(xué)校發(fā)布打卡制度,學(xué)生找漏洞,仿佛打游擊一樣,你來我往,新出的打卡制度沒有經(jīng)過時(shí)間的沉淀,獲取改進(jìn)的機(jī)會(huì),就被下一個(gè)更先進(jìn)的打卡制度取代,學(xué)生們?cè)俅螌ふ蚁到y(tǒng)漏洞,如此反復(fù),制度淪為廢紙。
然而,惋惜制度淪為廢紙的同時(shí),也要思考制度是否有存在的必要。
大學(xué)設(shè)置考勤、跑步、查寢,甚至檢測(cè)學(xué)生上課狀態(tài)的儀器,頗有家長(zhǎng)拉拔小孩長(zhǎng)大的架勢(shì),一邊要求大學(xué)生長(zhǎng)大成人,一邊對(duì)著大學(xué)生耳提面命,要早起早睡,要上課,要跑步,這無不是一種矛盾。
松弛有度的大學(xué)生活才符合大眾對(duì)大學(xué)的想象,再者,軍事化管理的大學(xué)生活真的出得了人才嗎?
良好的制度要經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn)。/unsplash
看到這里,胡適第一個(gè)出來反對(duì)。
1911年6月,出國(guó)留學(xué)的胡適學(xué)會(huì)打牌,自此成為牌友,學(xué)術(shù)統(tǒng)統(tǒng)為打牌讓位,從他的日記中,或許能夠窺探出在學(xué)術(shù)和玩樂面前,學(xué)術(shù)大拿也有艱難抉擇的一面。
7月13日至15日,胡適連續(xù)打了3天牌,到了第四天,他開始反省自己。
果不其然,在接下來的第五天和第六天,胡適還是選擇繼續(xù)打牌。
自然,打牌不是胡適生活的主旋律,在他的日記中也有讀書會(huì)友的記錄,是一種頗為充實(shí)有趣的大學(xué)生活。
胡適的大學(xué)生活沒有打卡,照樣過得自在充盈,就算有打卡的機(jī)制,或許也阻止不了胡適打牌的想法。
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的人格,讓學(xué)生學(xué)會(huì)支配自己的人生,這才是大學(xué)之道。/unsplash
同樣,在實(shí)行打卡制度時(shí),學(xué)校似乎忽視了一個(gè)事實(shí),學(xué)生作為一個(gè)成年的個(gè)體,已經(jīng)有權(quán)利自由支配自己的生活。
那些站在“我為你好”的高地上,強(qiáng)制學(xué)生跑步、早起、上課等的行為,只會(huì)在很大程度上消弭了一些應(yīng)有的自由。
如此指揮大學(xué)生該怎么生活,是把他們當(dāng)3歲小孩看待呢,還是說從幼兒園開始,他們都沒被教好?
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“有間大學(xué)”。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。
2、芥末堆不接受通過公關(guān)費(fèi)、車馬費(fèi)等任何形式發(fā)布失實(shí)文章,只呈現(xiàn)有價(jià)值的內(nèi)容給讀者;
3、如果你也從事教育,并希望被芥末堆報(bào)道,請(qǐng)您 填寫信息告訴我們。