* 來源：DT財(cái)經(jīng)（DTcaijing），作者：何書瑤

作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的門外漢，小賀最近對刑法課視頻走火入魔。而讓小賀掉入深坑的致命誘惑就是最近火速躥紅的法律界網(wǎng)紅——來自中國政法大學(xué)的羅翔老師。

這位人稱政法界郭德綱的刑法學(xué)教授，憑借一段段膾炙人口、曲折離奇的刑法案例視頻講解，受到廣大網(wǎng)友追捧。3月9日受邀入駐b站后，羅老師個(gè)人賬號的粉絲數(shù)已經(jīng)突破332.4萬，視頻最高播放量超過641萬。

羅翔老師到底是怎么火的？他的粉絲到底是誰？他的火熱到底存在哪些必然性？我們帶著疑問，推開了刑法世界的大門。

 1、羅翔老師到底是怎么火的？

“如何評價(jià)刑法學(xué)教師羅翔？”

2018年1月25日，一位知乎用戶向網(wǎng)友提出了這樣一個(gè)問題。5天后，一位業(yè)內(nèi)的實(shí)習(xí)律師回答了這個(gè)問題，并將羅翔形容為一個(gè)“有水平、講課好”的刑法學(xué)老師。

（圖片來源：知乎）

這告訴我們，羅翔老師在2018年時(shí)就已經(jīng)小有名氣，但知名度仍然停留在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。從B站視頻的傳播情況來看，早年的羅翔老師確實(shí)也更像一個(gè)“律政工具人”。

早在2018年2月就已經(jīng)有用戶在B站上傳羅翔講課的視頻，但頭兩年播放量并不穩(wěn)定，漲跌具有明顯的季節(jié)性，平時(shí)比較一般，但7-10月上傳的視頻播放量就會突漲。

而且，這時(shí)候的視頻上傳數(shù)量還停留在每個(gè)月個(gè)位數(shù)，視頻標(biāo)簽仍然以“法考”“刑法”為主。

我們猜測這或許跟9月底的司法考試有關(guān)。面對這場僅有2成左右通過率的考試，法學(xué)生們的確需要羅翔老師的視頻來惡補(bǔ)一下知識點(diǎn)，所以屏幕前貢獻(xiàn)播放量的大概率仍然是求知若渴的備考生們。

2019年2月時(shí)羅翔老師其實(shí)“小火”過一把，相關(guān)視頻上傳量在2月突破了100，除了科技類視頻，還有不少標(biāo)題冠以“法律段子”和“趣味教學(xué)”的生活類視頻。

但要說真的出圈，還要從2020年2月算起。

在2020年1-3月，用戶們（包括羅翔老師本人）在B站一共上傳了637條視頻。這個(gè)數(shù)字是過去兩年總和的2倍。播放量和出圈度都很高的“糞坑案”“看小黃書會被處罰嗎？”等案例都上傳于這個(gè)時(shí)期。

（羅翔老師最經(jīng)典的案例之一：婦女干部遇到劫色，急中生智將不法之徒推入糞坑并連踩三腳，這種行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)還是事后防衛(wèi)？圖片來源：微博用戶@迷妹）

繼而我們發(fā)現(xiàn)，羅翔老師開始出現(xiàn)在了鬼畜區(qū)。熟悉B站的朋友們都知道，不管是人還是事，一旦成為表情包和鬼畜，就代表開始火了。

僅在3月1-18日，B站鬼畜區(qū)就出現(xiàn)了44條與羅翔老師相關(guān)的鬼畜視頻。而剪刀手們最為喜愛的鬼畜素材就是一個(gè)在羅翔老師視頻中高頻出現(xiàn)的名字——張三。

（圖片來源：bilibili）

在羅老師列舉的刑法案例中，張三時(shí)而把菜刀拍在桌子上揚(yáng)言要?dú)⑹虚L，時(shí)而犯下想要強(qiáng)奸女性卻意外強(qiáng)奸了男性的滔天大罪，被屏幕另一邊的吃瓜路人們封為“法外狂徒”。

2、天天在B站磕刑法課的都是哪些人？

如果你經(jīng)常搜索和圍觀關(guān)于羅翔老師的視頻，一定常常能看到不少非法學(xué)專業(yè)的同學(xué)發(fā)出真香彈幕：“我也不知道我一個(gè)學(xué)會計(jì)的/學(xué)醫(yī)/搞代碼的為什么看得停不下來！”

這些彈幕里提到的專業(yè)五花八門，甚至還夾雜著眾多中小中生。

我們通過彈幕分析發(fā)現(xiàn)，從理科生到文科生，小學(xué)生到大學(xué)生，羅翔老師的刑法風(fēng)暴不僅席卷了高校，甚至吹遍了九年義務(wù)教育的各個(gè)年級，產(chǎn)生了一種幫助中國政法大學(xué)從小學(xué)就開始收割生源的既視感。

從大家自報(bào)家門的彈幕來看，羅老師的粉絲輻射多達(dá)20多個(gè)專業(yè)。這些專業(yè)包括但不限于醫(yī)學(xué)生、外語、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、管理、材料學(xué)等等。

學(xué)校方面，不管是清華大學(xué)的工科生，還是中醫(yī)藥大學(xué)的醫(yī)科生，都無法逃避羅老師的魅力。來自南京林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等學(xué)校的同學(xué)們也紛紛在彈幕上打卡報(bào)到——態(tài)度恐怕比平日里上課更積極些。

在這一刻，大家通過視頻深刻理解了法學(xué)生的苦惱，整天面對的都是“甲乙合謀殺丙，甲持刀攔截，乙持槍躲在暗處。丙開搶自衛(wèi)未擊中甲，流彈卻打四了躲在暗處未開槍的乙。請問甲乙丙各犯什么罪？”這樣的靈魂考題。

對這些考題進(jìn)行講解的刑法課，怎么就能讓這么多人上頭呢？

3、非法學(xué)專業(yè)的你們看得上頭到底在看什么？

我們收集整理了羅翔老師點(diǎn)擊率最高的5個(gè)視頻彈幕，發(fā)現(xiàn)“哈哈哈哈”“津津有味”“滑稽”“搞笑”是吃瓜群眾們愛上羅翔老師的共同精神內(nèi)核。而在視頻中高頻出現(xiàn)的犯罪嫌疑人“張三”，則始終用他屢屢犯罪的傳奇人生牽動著大家的心。

最受歡迎的10個(gè)羅翔視頻中，除了由厚大教育發(fā)布的《刑法系統(tǒng)強(qiáng)化課程》，其他視頻的標(biāo)題或是驚世駭俗，或是沙雕十足。

“我強(qiáng)奸我自己犯法嗎？”“熊貓咬我，我能把熊貓打死嗎？”這些清新脫俗的視頻標(biāo)題，一下子就打開了年輕人百無聊賴生活中的“潘多拉魔盒”。

（圖片來源：bilibili）

點(diǎn)開視頻，你沒有失望，這些視頻大多不到5分鐘，卻包含了各種充滿神轉(zhuǎn)折的故事。

舉個(gè)栗子。羅翔老師著名的“我強(qiáng)奸我自己”一案中，甲雇了一個(gè)大哥強(qiáng)奸自己的舍友乙。幾秒后神轉(zhuǎn)折旋即出現(xiàn)：大哥認(rèn)錯(cuò)人，結(jié)果強(qiáng)奸了甲。甲報(bào)了案，怎么定罪？——大哥和被強(qiáng)奸的甲同獲強(qiáng)奸罪。

而在張三買假證的案例中。張三網(wǎng)購了一張“假結(jié)婚證”與小三假·結(jié)婚，張三和賣家都涉嫌非法買賣國家機(jī)關(guān)公文證件印章罪。但如果張三網(wǎng)購一張北大畢業(yè)證，同樣是假證，法律就認(rèn)定張三無罪，因?yàn)闆]有“買賣事業(yè)單位印章罪”這一罪名。

在視頻中，羅老師會一本正經(jīng)地用刑法知識對各種犯罪行為進(jìn)行分析，而在拆解過程中往往出現(xiàn)多個(gè)神轉(zhuǎn)折，讓人們?nèi)淘诤谌藛柼柲樅汀肮敝携偪袂袚Q。

所以我們看到，在與“羅翔“有關(guān)的視頻標(biāo)簽中，高頻出現(xiàn)的關(guān)鍵標(biāo)簽除了“羅翔”“厚大法考”“法律”“刑法”等正經(jīng)法考指南以外，“段子”“張三”“相聲”甚至“脫口秀”“羅云社”等標(biāo)簽也慢慢多了起來。

故事足夠獵奇，刑法理論的價(jià)值張力，讓許多非法學(xué)專業(yè)的門外漢都開始愛上一個(gè)個(gè)刑法案例，在理論與現(xiàn)實(shí)交鋒的奇葩案例中吃起了瓜。

不過，簡單的吃瓜心理還只是路人選手加入刑法粉絲團(tuán)的第一步。

4、免費(fèi)名師輔導(dǎo)輕松易學(xué)還有趣

在觀看了大型法治連續(xù)劇《法外狂徒張三傳》的多集內(nèi)容后，我們發(fā)現(xiàn)羅老師的課程中不僅有B站用戶們熟悉的“內(nèi)味兒”，而且還真的“有東西”。

作為中國政法大學(xué)歷屆最受學(xué)生歡迎的教師之一，羅老師在看似偏激的案例背后，用專業(yè)的知識給出了法律和道德的平衡術(shù)，用一個(gè)個(gè)看似意料之外卻又在情理之中的回答，不斷地向同學(xué)們釋放出刑法學(xué)的迷人魅力。

來自完全陌生的刑法學(xué)領(lǐng)域的降維打擊，讓路人們充滿了獲得感。

在B站播放量排進(jìn)前5的視頻評論區(qū)里，我們看到了更多有關(guān)于知識增長的留言。除了留言最多的“Doge”（狗頭）之外，“知識”“增加”“法律”等關(guān)鍵詞也能組成一句當(dāng)紅的“奇怪的知識增加了”——當(dāng)然你還能看到一條因?yàn)楂@得知識而感動的“喜極而泣”。

比起當(dāng)年跟著《重案六組》《少年包青天》《名偵探柯南》這些熱播的刑偵影視劇和偵探動漫無腦破案，最后大呼一聲“其實(shí)我早就知道Ta是兇手了！”，羅翔老師的內(nèi)容真實(shí)地在劇情討論上又加了一層法理和倫理的雙重分析。媽媽，我終于知道當(dāng)年為什么你非讓我讀名師班了！

在案件分析之外，羅翔老師還會傳遞很多法學(xué)理念與人生思考：法律存在“雖不能至，心向往之”的客觀的公平和正義；學(xué)法要“懷著樸素的正義感”來思考問題；“比犯罪可怕的，是不受約束的刑罰權(quán)”；“越能體現(xiàn)人性尊嚴(yán)的快樂，越是一種高級的快樂”……

所以，我們就能明白，為什么有這么多人對刑法課上頭。

當(dāng)原本只是想吃瓜的你，懷著與生俱來的獵奇心理，點(diǎn)開一個(gè)標(biāo)題十分離奇的視頻，如預(yù)期收獲奇葩故事后，發(fā)現(xiàn)竟然無意中就上了一堂名師課。

這門課內(nèi)容深刻，老師不僅給你提供法律專業(yè)視角下的獨(dú)特解讀，還時(shí)不時(shí)來一場哲學(xué)教育，讓你感受到一種被降維打擊的快感，獲得感和成就感滿滿，最終還不用考試。

試問，誰又能頂?shù)米∵@種誘惑呢？

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“DT財(cái)經(jīng)”，作者何書瑤，數(shù)據(jù)羅鈺婧，編輯阿米、小唐，設(shè)計(jì)鄭舒雅、戚   震。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。