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瞄準數(shù)據(jù)化,OK智慧教育的智慧課堂建設

作者:子航 李梓毅 發(fā)布時間:

瞄準數(shù)據(jù)化,OK智慧教育的智慧課堂建設

作者:子航 李梓毅 發(fā)布時間:

摘要:截至2019年10月,OK智慧教育已與1000多所公立學校建立合作,為37萬學生和近4萬老師提供服務。

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圖片:思源實驗學校的一節(jié)地理課

新東方在AI+教育領(lǐng)域的布局源起于2009年優(yōu)能中學的UMS教學管理系統(tǒng)。UMS系統(tǒng)正是由OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海設計。

今年4月,新東方旗下教育品牌OK智慧教育發(fā)布了5G教育產(chǎn)品——OK5G云盒,集服務器、無線AP、有線網(wǎng)絡于一體,使用時無需層層搭建網(wǎng)絡環(huán)境。

OK智慧教育成立于2014年,是孵化于新東方的獨立教育品牌,立足K12領(lǐng)域,主要為公立學校提供全場景智慧課堂解決方案。

創(chuàng)始人賈云海認為,智慧教育已邁入數(shù)據(jù)化時代,打通數(shù)據(jù)是智慧教育的需求,而打通數(shù)據(jù)也是打通場景。

建設以數(shù)據(jù)為核心的智慧課堂

起初,OK智慧教育將自身作為內(nèi)容平臺來搭建,嘗試解決學校老師的備考和學生的學習問題。

但經(jīng)過一年多的實踐之后,賈云海發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞:老師們在教學實踐中早已形成自己的內(nèi)容體系,并不需要平臺提供現(xiàn)成的課程內(nèi)容。他意識到,備課不僅是“備內(nèi)容”,還要“備學生”,即根據(jù)學生水準實現(xiàn)有針對性教學。

結(jié)合新東方的“進門測”“出門測”實踐,OK智慧教育建成了以數(shù)據(jù)為核心的智慧課堂。

作為一個“教育專用智能終端”“教育服務平臺”的專業(yè)提供者,OK智慧教育推出專用智能終端:面向?qū)W生的OK學習機和面向老師的OK教師機。

智慧課堂中,學生和教師各自持一臺OK智能終端,教師通過即時反饋的學生數(shù)據(jù)來掌握學情,實行針對性教學;學生則依據(jù)數(shù)據(jù)自主學習,只學習自己不會的。

2017年,山東臨沂高新區(qū)高級中學引進OK智慧課堂,以數(shù)據(jù)為支撐,以學定教,進行課堂變革。

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個體學情反饋案例圖源:OK智慧教育官網(wǎng)

教師通過OK教師機與OK學習機的交互,進行備課、測評等數(shù)據(jù)的采集,獲得每名學生具體的學情數(shù)據(jù),在課堂上對學生未解決的重難點進行針對性輔導。

學生則通過OK學習機,了解自身知識掌握情況,定位學習需求,定制個性化學習任務,避免盲目大量做題和重復的無效學習。

據(jù)OK智慧教育官網(wǎng)信息顯示,2017年之前,山東臨沂高新區(qū)高級中學本科錄取率一直不到1%,應用OK智慧課堂以后,2018年上升到20%;2019年則達41.3%。

賈云海稱,2017年底,OK智慧教育的智慧課堂真正實現(xiàn)了從以內(nèi)容為核心流轉(zhuǎn)的階段跨越到以數(shù)據(jù)為核心流轉(zhuǎn)的階段。

截至2019年10月,OK智慧教育已與1000多所公立學校建立合作,為37萬學生和近4萬老師提供服務。

立足場景,互通數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)是分析的前提和基礎。賈云海認為,現(xiàn)下,教育已經(jīng)邁進了數(shù)據(jù)化的時代。數(shù)據(jù)化教育離不開強大的云端計算、存儲、推送能力的支持,還需學校、老師、學生等提供數(shù)據(jù),并打通關(guān)系。

OK智慧教育以山東臨沂高新區(qū)高級中學為基礎,吸引周邊學校來參觀?!捌鸪?,大部分老師不接受這種變革。我們只能讓行業(yè)先行者去喚起這個行業(yè),靠我們自己是做不了的?!辟Z云海表示。

2019年11月份,OK智慧教育在世界智慧教育大會邀請11位校長在Smart Show連續(xù)演講三天,借此推廣其產(chǎn)品。OK智慧教育還開辟“對話AI”的公眾號平臺,發(fā)表俞敏洪和在課堂改革取得成就的校長的對話,傳遞新的教學方法、變革后的模式。

打通數(shù)據(jù)實際上也是打通每一個教學、學習場景,在場景沒打通的情況下強行互聯(lián)互通便失去意義。

為解決學生課后產(chǎn)生的答疑需求,2020年,OK智慧教育上線家長端APP——方象。APP介紹稱,這是一個教育行業(yè)各角色信息互動的學習教育平臺,利用大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)為用戶提供個性資源智能推送、學生學情報告、線下拍題答疑等智能教育服務,幫助師生和家長解決學習教育中的問題。

同時,方象或?qū)研聳|方等教育培訓機構(gòu)在線教育服務搬上平臺,解決學生課外答疑需求。賈云海表示,這或?qū)⒊蔀镺K智慧教育在2020年的主要發(fā)力點。

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方象APP 圖源:OK智慧教育官網(wǎng)

基于自己典型公辦學校老師的出身和對公辦體系的了解,賈云海的智慧課堂目前主要服務于公立學校,他表示,讓培訓機構(gòu)登上智慧教育的平臺來運營也是其2020年的重點工作。

4月9日,OK智慧教育發(fā)布了5G教育產(chǎn)品——OK 5G云盒,則主要用于應對智慧教育在實踐中面臨的“資源下載緩慢、遠程教學互動卡頓”等問題。

發(fā)布會現(xiàn)場,OK智慧教育研發(fā)工程師常青帥對5G云盒進行實時測速。4G網(wǎng)絡的下載速率在30 Mbps左右,5G云盒則接近350Mbps。4G網(wǎng)絡的上行速率在10 Mbps左右,5G云盒達到30 Mbps。在時間延遲上,5G云盒的時間延遲在10ms,為4G的四分之一。

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來源: 芥末堆
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