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【兩會來了】科大訊飛劉慶峰:建議設立非營利民辦高?!半p一流”工程

作者:肥狗 發(fā)布時間:

【兩會來了】科大訊飛劉慶峰:建議設立非營利民辦高校“雙一流”工程

作者:肥狗 發(fā)布時間:

摘要:充分發(fā)揮民辦教育在保障優(yōu)質(zhì)教育資源供給中的重要作用

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圖源于unsplash

芥末堆5月25日文,近日,芥末堆了解到,全國人大代表、科大訊飛董事長劉慶峰向全國兩會提交了五份書面建議,分別涉及智慧教育、公共衛(wèi)生、智慧辦公、民辦高校、稅收政策等領域。在智慧教育領域,劉慶峰提出,加大教育領域的新基建投資,將人工智能推動教育均衡發(fā)展、師生減負和因材施教列入新型基礎設施建設重大專項。

在民辦高校領域,劉慶峰建議,參照“雙一流”建設和“雙高計劃”,面向非營利性民辦本科高校,設立中國非營利性民辦“高水平特色本科高校和特色專業(yè)建設工程”,在10年內(nèi)集中力量建設30所左右非營利性民辦高水平特色本科高校和150個左右特色專業(yè)。

將人工智能推動教育發(fā)展列入基建專項

劉慶峰提到,近年來國家高度重視師生減負,但中學生課業(yè)負擔過重問題依然存在。根據(jù)科大訊飛承擔的國家發(fā)改委大數(shù)據(jù)專項“基礎教育大數(shù)據(jù)研發(fā)與應用示范工程”,在對35億次答題記錄數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),學生作業(yè)中超60%的題目為無效重復練習。

他認為,人工智能與教育教學深度融合,能夠有效解決這個問題。比如,智能批改技術已經(jīng)在四六級閱卷、中高考作文、教師日常作業(yè)批改等項目中得到應用,有效地幫助教師從繁重、機械的作業(yè)批改中解脫出來。通過手寫識別技術結合自動批改、知識圖譜等技術,學生的學習數(shù)據(jù)也可以得到個性化的記錄分析,從而減少無效重復的作業(yè)時間。

劉慶峰建議,在推進教育信息化2.0行動計劃過程中,積極運用人工智能技術,推動師生減負增效,樹立全國樣板。比如在國家智慧教育示范區(qū)建設中推廣人工智能技術應用,并將技術促進減負增效和因材施教作為示范區(qū)驗收的關鍵內(nèi)容和核心指標。

同時鼓勵學校和社會應用新技術手段來實施因材施教,推動教育進步,在設備的使用管理和運營服務上設立多種機制。在保障基礎性普惠教育的同時,在政策上允許家長通過自愿付費的方式獲得個性化教學內(nèi)容和服務。

最后是加大教育領域的新基建投資,將人工智能推動教育均衡發(fā)展、師生減負和因材施教列入新型基礎設施建設重大專項。

建設非營利性民辦高?!半p特工程”

針對民辦高校領域,劉慶峰提出設立中國非營利性民辦“高水平特色高校和特色專業(yè)建設工程”。

根據(jù)教育部信息公開數(shù)據(jù)顯示,2019年全國民辦本科高校達434所,超過全國本科高??倲?shù)1265所的三分之一。民辦本科高校已經(jīng)成為國家高等教育事業(yè)的重要組成部分。

目前,國家分別面向公辦高水平大學和高職學校開展了“世界一流大學和一流學科”建設(簡稱“雙一流”)以及“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(簡稱“雙高計劃”)。與此同時,非營利性民辦本科高校,卻由于民辦屬性和層次類型不同,無法享受上述兩項建設政策。

劉慶峰認為,中國特色、世界水平的高等教育必須實現(xiàn)高等教育的規(guī)模、結構、質(zhì)量和諧發(fā)展,這離不開堅持非營利性辦學、高水平特色的民辦本科高校。

因此他建議,參照“雙一流”建設和“雙高計劃”,面向非營利性民辦本科高校,設立中國非營利性民辦“高水平特色本科高校和特色專業(yè)建設工程”,在10年內(nèi)集中力量建設30所左右非營利性民辦高水平特色本科高校和150個左右特色專業(yè)。通過“雙特工程”的先期引導和支持,充分發(fā)揮民辦教育在保障優(yōu)質(zhì)教育資源供給中的重要作用,促進民辦本科高校實現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

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