*來源：青塔人才

早在2011年3月23日，中共中央、國務院就印發(fā)了《關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》?！兑庖姟分兄赋?，到2020年，要建立新的事業(yè)單位管理體制和運行機制，高校取消事業(yè)編制，實行全員合同聘用制已成定局。如今2020已經過半，高校已經完全取消事業(yè)編了嗎？

1、編制仍然有，門檻也不高

通過檢索近半年來的高校招聘信息，小編發(fā)現仍有不少高校在部分崗位招聘中承諾給予事業(yè)編制。

在一編難求的今天，這些高校/研究所仍能夠給予人才們事業(yè)編制，是因為這些招聘的崗位要求高嗎？其實不然。以云南人力資源和社會保障網7月1日發(fā)布的《云南財經大學2020年事業(yè)編制公開招聘公告》為例：

云南財經大學招聘計劃中包括教學科研崗位、共青團干部崗位、管理教輔崗位、審計崗位等，招聘崗位豐富，并不只限于高層次人才。在計劃招聘的175人中，近一半要求碩士及以上學位即可，且無職稱要求，招聘的要求也不高。

那么是因為地理位置原因嗎？我們也能在上面的名單中看到包括北京、廣東等地的高校，雖然能明確說明給予事業(yè)編的高校已經十分稀少。

2020，部分高校仍然可以提供給青年人才們事業(yè)編制，這樣的機會你不心動嗎？

2、編制的坑，還值不值得跳？

面對取消事業(yè)編制的大背景，很多人建議求職者們一定要提早占坑，有編制的崗位爭破頭也要上，有無編制成為了很多求職者首要考慮的因素，哪怕學校層次低一些也沒有關系。有這種想法其實大可不必，事業(yè)編制早已不是高校教師的鐵飯碗。

1993年，為了擴大學校的人事自主權，國家首次提出要對教師實行崗位責任制和聘任制，并在此后進行了一場持續(xù)了20余年的艱難改革。

改革之前，教師屬于身份編制，編制直接與教師本人一一對應。在這一階段，大學教師是國家的“員工”，而不是大學的。因此學校無權解聘教師。

改革后，中國高校普遍實行崗位編制。教師不再是國家的員工，而是學校的雇員，編制只與崗位對應而與人無關。學校聘任誰、解雇誰，國家無權干涉。國家只保有對這個崗位上有沒有人，這個編制的資源有無被貪污、濫用情況的監(jiān)督權。也就是說，在今天，即便有編制，一所大學也有權力對人員進行自由解聘。

一個很簡單的例子，事業(yè)編制和非升即走其實并不矛盾，合同約定的考核沒過，哪怕你是所謂的事業(yè)編制，該走還是得走。

3、老人用老辦法還是新辦法？

對于已經在編的高校教師們來說，取消事業(yè)編制會不會對這部分人產生影響呢？很多認為是新人新辦法，老人老辦法，給出的編制自然沒有收回這一說，真的是這樣嗎？

去年七月，天津經濟技術開發(fā)區(qū)法定機構改革動員部署會召開，天津開發(fā)區(qū)黨委為新聘任領導頒發(fā)聘書，開發(fā)區(qū)原來行政事業(yè)編制全部取消，所有人員重新競聘上崗，實行全員聘任制、聘期制，統(tǒng)一簽訂合同，聘期三年。也就是說，即便以前是這個單位的領導以后也是單位的合同制工作人員。

一刀切并不是個案。就在前幾天，之前有知名網站曾為大家推送：收回事業(yè)編！淄博市4家事業(yè)單位轉為企業(yè)！淄博市人民政府官網發(fā)布消息，淄博市水利勘測設計院、淄博市建筑設計研究院、淄博市規(guī)劃設計研究院、淄博市工程咨詢院，4家事業(yè)單位轉為企業(yè)，同時收回事業(yè)編制，核銷在職人員編制實名制信息，注銷事業(yè)單位法人登記。

除了老人一刀切，還有很多地方無論對老人還是新人，統(tǒng)一采用新辦法。以浙江為例，在溫州市網絡問政平臺中有人對溫州商學院編制改革進行提問，溫州市編辦明確回復：原有自收自支事業(yè)編制人員全部納入民辦報備員額管理。

對于新人的有關辦法，在另一則提問中，溫州市編辦也進行了說明：我市公辦高校、公立醫(yī)院新增編制全部采取核定報備員額，并明確實行備案制管理的事業(yè)單位，在報備員額總量內按照事業(yè)單位人事管理有關規(guī)定依法依規(guī)聘用的工作人員，適用事業(yè)單位人事管理政策。

也就是說，浙江的民辦高校原有事業(yè)編制將全部改為員額制，公辦高校新增編制同樣采取員額制?？梢灶A見的是，浙江高校的事業(yè)編制將逐漸成為歷史，員額制將取而代之。

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