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我在美國黑人學(xué)校教中文

作者:張寧 發(fā)布時間:

我在美國黑人學(xué)校教中文

作者:張寧 發(fā)布時間:

摘要:我有些生氣,過去問她為什么不交作業(yè)。這位女生突然抬起頭,沖著我喊:你知不知道昨天晚上有人用槍頂著我的頭?我家被搶了,我害怕,一夜沒有睡覺!

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圖源:圖蟲創(chuàng)意

*來源: 張寧 ning zhang(ID:gh_7dd160519f8e)

“老師, 我的預(yù)產(chǎn)期是10月,你的預(yù)產(chǎn)期是幾月份?”夏珍坐在我的教室,邊摸著她微微隆起的腹部邊問。教室里其他學(xué)生有的趴在桌子上睡覺,有的好奇地聽著我們的對話,還有的看著窗外發(fā)呆。

“你懷孕了?你才14歲啊!高中還有3年才畢業(yè),你成績這么好,應(yīng)該去上大學(xué)啊~”我的心情有點像“好白菜被豬拱了”一樣,除了惋惜就是無奈。

“老師啊,人生太短了,你知道嗎,我最好的朋友昨天被槍殺了。”夏珍知道我很喜歡她,她也聽出我的失望。

“啊,今天報紙上報道的那個14歲的女孩就是你的閨蜜?。俊痹缟显趫蠹埳峡吹绞袇^(qū)一位少女被槍殺的報道,還在想死者與我們學(xué)生有沒有關(guān)系。

“對啊,人生就是要及時行樂,我不想死得這么早,我也不想死的時候還沒有孩子; 老師,生完孩子,我媽媽我外婆會幫我?guī)?,也許我會讀完高中?!?夏珍好像在安慰我似的。

我把眼光投向窗外,這是一所市中心的K-12特許學(xué)校(Charter School),在市中心擁有三處校舍。所謂特許學(xué)校,是介于公立學(xué)校(Public Schools)和私立學(xué)校(Private Schools)之間的一種辦學(xué)模式:與公校模式一致的是,領(lǐng)取政府的教育撥款,雇傭有教師資格證的老師,教育免費;與私校模式相似之處,學(xué)生和老師每天必須穿校服上課,我們的校服顏色是酒紅色和黑色,可以有自己的教學(xué)特色,課程安排上自由度很大。在一個相對比較差的學(xué)區(qū),特許學(xué)??梢越o窮學(xué)生多一條路子選擇。我們學(xué)校98%的學(xué)生是非裔美國人。

校舍的位置很獨特,正前方是縣法院,審判完,罪犯被押送著走過密封的天橋直接入監(jiān),監(jiān)獄的窗戶窄窄的,很特別;左前方是方圓幾百里唯一的賭場,金光閃閃,晝夜燈火通明;右邊是縣家庭和工作服務(wù)機構(gòu),每天看見很多貧困家庭排隊申請現(xiàn)金援助、失業(yè)援助、食品補助和醫(yī)療援助。學(xué)前班和幼兒部在一個平房里,1年級至8年級在一個七層樓房里,高中部的小樓有兩層,門口的石牌上面隱隱約約刻著:stable 馬廄。就在這極具歷史韻味的馬廄的二樓,我坐在我的教室里,幻想著自己從小夢寐以求的工作:弼馬溫。

面試前,我準(zhǔn)備了三天三夜,想象著各種刁鉆古怪的面試題,結(jié)果...

“你就是簡歷上的這個人?”校長問。

“是?!?/p>

“你的年薪是$$$$$, 如果你沒有異議的話,去人事處報到吧?!?/p>

一分鐘不到,拿到一份正式的教職,哪怕多問一個問題也好啊,三天三夜豈不是白準(zhǔn)備了。后來才知道,在這所學(xué)校拿到教職與真正工作完全是兩碼事,在這里能領(lǐng)到薪水不是件容易的事,因為很多老師一天都堅持不了啊。

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第一星期,我的學(xué)生們就給我一個下馬威,他們趁著我去走廊打水之際,把教室門反鎖了,我怎么敲門他們都不開,聽到他們在里面又唱又跳,我在外面是又急又羞,差點哭了,同事只好叫來校長幫我擺平。

一個星期后,十幾個新老師幾乎都跑了,只剩下一個歷史老師、一個英文老師,還有我。有一次,走進(jìn)一個教室里,看班上坐著三個大肚子的女生,大吃一驚,再聽到這個班的老師解釋,三個小孩的爸也在教室里,就是最后排的那個高大的男生,更加吃驚。前所未有的經(jīng)歷,常?;秀敝何沂窃诿绹兀€是在非洲。后來,了解到所有美國的黑人孩子中有一半以上生活在單親家庭中, 有的人甚至都從未見過父親,黑人家庭基礎(chǔ)比較薄弱。一般開家長會或者學(xué)校活動時,拖家?guī)Э诙鴣淼幕旧鲜桥臁?/p>

十月的一天,學(xué)監(jiān)來到高中部,把所有的學(xué)生都叫到會議室,然后告訴我們一個消息:11年級的一個女生離世了。聽到了一些哭泣聲,然后,大家手拉著手,一起為她祈禱。我的眼淚止不住地往下流。后來,在班上學(xué)生問我:你又沒有教過她,為什么哭得這么傷心?我說:她才17歲,花季少女,生命就這么突然截止了,難道還有什么比這更悲傷的呢?學(xué)生們都靜靜地看著我,大概從那天起,他們開始對我有了認(rèn)同感。

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從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過課堂管理和教學(xué)法的我,就像是從不會游泳的人突然被扔進(jìn)大海里,邊掙扎邊學(xué)游泳。每一天上班,都像是戰(zhàn)士上前線一般,因為你無法預(yù)料那天課堂里會發(fā)生什么。有一次,我在檢查作業(yè)時,一位女生把臉趴在桌子上睡覺,我有些生氣,過去問她為什么不交作業(yè)。這位女生突然抬起頭,沖著我喊:你知不知道昨天晚上有人用槍頂著我的頭?我家被搶了,我害怕,一夜沒有睡覺!說完,眼淚“嘩嘩”而下,我當(dāng)時愣了一下,無法想象那種恐怖的場面,轉(zhuǎn)身取來紙巾遞給她,這些孩子小小年齡就要承受生命之重,令人可憐。

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學(xué)校為了開設(shè)中文課,把西班牙語課給停了,全校的外語只是中文,這在其他學(xué)區(qū)從未發(fā)生過的。學(xué)生們對中文也越來越感興趣了。為了更好地服務(wù)學(xué)生,申請了一個碩士班,每天下班后,開車去西區(qū)學(xué)習(xí)有關(guān)教育的課程。周末、寒暑假也都在修課,辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一年半的時間,拿到了碩士文憑,可是課堂上所學(xué)的知識與實際操作相差十萬八千里。

有的學(xué)生常常飆臟話,F(xiàn)詞和B詞對他們來說就像我們說“哇~”。說實在的,在這所學(xué)校,是我的學(xué)生教會了我各種不上臺面的俚語臟話,每次寫處理報告時,都會想:嘿,今天沒有白過,又學(xué)到了一個詞。有個大學(xué)剛畢業(yè)的教英文的白人小姑娘,有一次在課堂上被學(xué)生冠上B詞,當(dāng)時,她臉漲得通紅通紅,沖出教室,躲到校長室哭了好一會兒。后來,我了解,這些學(xué)生們所處的家庭和社區(qū),很多成年人的說話方式基本上就是如此,耳濡目染之下,他們稍一激動,臟詞就蹦出來了,所以,如果他們馬上糾正的話, 我也就一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了。

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大多數(shù)的學(xué)生來自貧寒家庭,有的學(xué)生來學(xué)校就是為了一頓免費的學(xué)校午餐,很多家庭靠政府補助金和食品券過日子。很快,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:月初,補助金和食品券剛發(fā)下的日子里,學(xué)生心情比較不錯,基本上能夠坐下好好聽講;月底,家里食品告罄時,學(xué)生來學(xué)?;旧暇褪丘嚹c轆轆的,情緒波動會比較大。這時候,我總是帶一些家里的食品,或者帶賺到足夠積分的學(xué)生去市中心的中國餐館吃中國菜,他們會很開心,有時還問我能不能把剩余的食品打包回家與家人分享。 

這里的元老級的教師都是我學(xué)習(xí)的楷模,有很多黑人老師,也有不少白人老師,從建校的第一天起就兢兢業(yè)業(yè)地為這些不幸運的學(xué)生們服務(wù),不論是課堂管理,還是處理師生關(guān)系上都做得令人佩服不已。一群鬧哄哄的學(xué)生到了他們的手里就乖乖地像綿羊。這種高超的教學(xué)技巧,如果不是親眼所見,簡直難以置信。

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學(xué)校分給我一個停車的車庫,在市中心寸土寸金的地方擁有一個車庫好像是唯一值得“炫耀”的事。第一年,資歷不夠,車庫離學(xué)校遠(yuǎn)了點,要走三個街區(qū)。冬天早上上課時,天還黑著,黑燈瞎火地走小弄堂怪瘆人的。每次都能看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個黑影在周圍巡視,久而久之,一看到他,我就不心慌了,感覺他在暗中保護著我。第二年,換到學(xué)校樓下的停車場,根本不需走街口了。那個黑影居然成了我的學(xué)生,叫飛凱,坐在我的教室里,雖然不多言, 但是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

飛凱和他的雙胞胎弟弟飛旋都成了我的學(xué)生。他們雖然是雙胞胎,但是面容性格迥異。飛凱沉默寡言,飛旋說起話來喋喋不休,兩個人都很刻苦勤奮。他們年幼時喪父,母親一人拉扯他倆長大,后來,母親罹患癌癥,家中一貧如洗。學(xué)校給兄弟倆提供補助,他們下課后就在學(xué)校里做清潔工作。除了教他們中文之外,我還輔導(dǎo)他們微積分。畢業(yè)申請大學(xué)時,飛凱告訴我,他覺得弟弟比他聰明,所以他要把讀大學(xué)的機會讓給弟弟,他留在家里工作,援助弟弟,同時也照顧媽媽。聽后,感慨萬分,兄弟情深啊。而這一讓,人生軌跡完全不同了。弟弟飛旋進(jìn)入南方一所著名的理工大學(xué),研究生院畢業(yè)后,進(jìn)入一家著名的跨國公司,從事電子工程師工作。而哥哥飛凱則基本脫離了貧困線。不過,兄弟感情仍然很好,兩個人都很正直。

有一次,學(xué)校資金緊張,我的中文項目被砍了幾個班,剛好數(shù)學(xué)老師突然離職,學(xué)校找我談話:聽學(xué)生們反映,你的數(shù)學(xué)比那些數(shù)學(xué)老師都好,你能不能把這個班帶完?聽到學(xué)生們對我的贊許,我很開心:當(dāng)然可以,于是我開始接手教幾何和微積分。有的學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差了,高中學(xué)生居然不懂如何求長方形的面積,真的不知道他們是怎么混到高中的!飛凱飛旋那個班擁有最好的學(xué)生,每天下午和他們一起在黑板上演繹微積分是最幸福的時光,當(dāng)一道難題被學(xué)生解出時,班上總會響起熱烈的掌聲。

飛凱飛旋那屆學(xué)生是學(xué)校的第一批高中畢業(yè)生,畢業(yè)典禮非常隆重,對于很多家庭來說,這是他們家中第一位高中畢業(yè)生。畢業(yè)也會有不少費用,比如,畢業(yè)舞會、拍畢業(yè)照、買畢業(yè)袍之類的,這對一些家庭來說是筆額外負(fù)擔(dān)。學(xué)校鼓勵老師“領(lǐng)養(yǎng)”一位畢業(yè)生, 我“領(lǐng)養(yǎng)”了一個安靜懂事的女生,為她支付一些費用,看著她開開心心地從高中畢業(yè)了。后來,她進(jìn)入一個護士學(xué)校。

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五月,看到兩個五年級的學(xué)生扭打在一起,不顧自己有孕在身,上前拉開一學(xué)生,沒想到,那學(xué)生如同蠻牛一般,結(jié)果動了胎氣。為了保胎,申請家附近的一所學(xué)校教書,該學(xué)區(qū)在當(dāng)?shù)財?shù)一數(shù)二。面試時,挺著大肚子,校長問:你在市中心的這所學(xué)校工作過呀?我給她分享了一個小故事,聽完故事后,校長說:你們真的是在做教育啊,我們八月底開學(xué),歡迎你加盟。我說:我九月份就要去生孩子了。校長說:難怪看起來你好像是懷孕了,沒關(guān)系,我們給你找代課老師!

泰戈爾有詩云:“你的付出將變成禮物,你受的苦將照亮你的路?!爆F(xiàn)在回想起來,在那所學(xué)校工作所受的苦可以說是人生的寶貴財富,讓我對非裔這一群體充滿了同情,也認(rèn)識到問題根源之所在。環(huán)境以及自身的努力很重要。很多黑人無力也不愿離開他們的圈子,結(jié)果陷入馬太效應(yīng):強者越強,弱者越弱。

離開那所學(xué)校時,我買了兩條一模一樣的藍(lán)色小毯子,一條為自己兒子準(zhǔn)備,一條送給夏珍未出生的兒子,希望他們母子平安。我再也沒有見過她,雖然總是會想起她,還有其他的學(xué)生。

作者:張寧

美國教育學(xué)博士,從事美國本土中文教學(xué)十余年。她曾在中文學(xué)校(Chinese Heritage School)、城市學(xué)區(qū)(urban school district)和郊區(qū)學(xué)區(qū)(suburban school district) 任教。目前,她在一所美國公立學(xué)校任職。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“ 張寧 ning zhang”。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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來源: 張寧 ning zhang
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