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問(wèn)教丨后疫情時(shí)代,應(yīng)以更開(kāi)放心態(tài)看待出國(guó)留學(xué)

作者:熊丙奇 發(fā)布時(shí)間:

問(wèn)教丨后疫情時(shí)代,應(yīng)以更開(kāi)放心態(tài)看待出國(guó)留學(xué)

作者:熊丙奇 發(fā)布時(shí)間:

摘要:高等教育的國(guó)際化,是大勢(shì)所趨。

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資料圖(東方IC)

*來(lái)源:騰訊教育(qq_edu),作者熊丙奇

近日,全球高等教育分析機(jī)構(gòu)QS的一份報(bào)告顯示,受訪留學(xué)生中,50%以上的留學(xué)計(jì)劃受到疫情影響,其中,有66%的中國(guó)留學(xué)生受影響。在選擇留學(xué)國(guó)家方面,隨著歐洲國(guó)家疫情相對(duì)趨緩,歐洲國(guó)家的留學(xué)申請(qǐng)熱度出現(xiàn)逆勢(shì)上升。英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)中心發(fā)布的《2020年英國(guó)本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)》顯示,截至今年6月30日,申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科的中國(guó)學(xué)生,比去年同期增長(zhǎng)了23%,達(dá)2.4萬(wàn)人。除此之外,日本、韓國(guó)、新加坡乃至比利時(shí)、瑞士等國(guó)近年來(lái)越來(lái)越成為許多留學(xué)生的熱門(mén)選擇。截至2019年,日本外國(guó)留學(xué)生人數(shù)連續(xù)7年保持增長(zhǎng),達(dá)到31萬(wàn)人,其中來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的學(xué)生超過(guò)12萬(wàn)人,占比近40%,穩(wěn)居榜首。

對(duì)于后疫情時(shí)代的出國(guó)留學(xué)變化,國(guó)內(nèi)輿論并不一致,有輿論認(rèn)為出國(guó)留學(xué)將由此降溫,原來(lái)打算出國(guó)留學(xué)者將轉(zhuǎn)而選擇國(guó)內(nèi)高校,也有輿論認(rèn)為,基于高等教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局,出國(guó)留學(xué)需求在短期內(nèi)不會(huì)有根本的變化,只是出國(guó)留學(xué)目的國(guó)會(huì)受目的國(guó)的簽證政策、移民政策而發(fā)生變化。目前看來(lái),出國(guó)留學(xué)的變化趨勢(shì)符合后一種輿論的判斷。

值得注意的是,有部分網(wǎng)友對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)增多很不理解,嘲笑這些學(xué)生,說(shuō)哭著喊著要回國(guó)的是他們,疫情一好轉(zhuǎn),馬上就忘了當(dāng)初這些國(guó)家是怎么對(duì)待留學(xué)生的也是他們。這些網(wǎng)友普遍期待出國(guó)留學(xué)熱降溫,甚至還有網(wǎng)友認(rèn)為不出國(guó)留學(xué)是愛(ài)國(guó),出國(guó)留學(xué)是不愛(ài)國(guó)。而這恰恰是不理性的。

客觀而言,與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育質(zhì)量相比,我國(guó)的高等教育質(zhì)量還有不小的差距,而且,我國(guó)高等教育資源也并不充分。選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,有不同的需求,有的是希望接受更高質(zhì)量的教育,有的是為了發(fā)展自己的興趣,而有的則是因?yàn)楦呖颊叩脑?,如沒(méi)有大城市戶籍不能在大城市完成高中學(xué)業(yè)參加國(guó)內(nèi)高考,而選擇讀國(guó)際高中申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。在所有出國(guó)留學(xué)中,也不排除有盲目攀比,到國(guó)外混“洋文憑”的低端留學(xué)。而不管是出于何種原因選擇出國(guó)留學(xué),這是個(gè)體的選擇權(quán),越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),出國(guó)留學(xué)平民化、常態(tài)化,這表明中國(guó)學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)增多,教育開(kāi)放程度提高。

把出國(guó)留學(xué)與是否愛(ài)國(guó)掛鉤,早已是過(guò)時(shí)的論調(diào)。事實(shí)上,在全球化時(shí)代,擁有國(guó)際視野,已經(jīng)是優(yōu)秀人才的標(biāo)配。與中國(guó)是第一大留學(xué)生輸出國(guó)對(duì)應(yīng),我國(guó)也是第三大留學(xué)生輸入國(guó),本國(guó)的學(xué)生出國(guó)留學(xué),與他國(guó)的學(xué)生選擇中國(guó)留學(xué),這是積極的國(guó)際交往和合作。不能狹隘地關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育。

一些人還把出國(guó)留學(xué),理解為想移民到國(guó)外生活,教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,從1978年到2018年底,各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)585.71萬(wàn)人。其中153.39萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究;432.32萬(wàn)人已完成學(xué)業(yè);365.14萬(wàn)人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展,占已完成學(xué)業(yè)群體的84.46%。而即便就是出國(guó)留學(xué)者學(xué)成之后留在國(guó)外發(fā)展,這也不能說(shuō)就不愛(ài)國(guó),這是他們的選擇,同時(shí)也是在以自己的方式為社會(huì)、國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在今年受疫情影響的特殊時(shí)期,國(guó)內(nèi)輿論對(duì)留學(xué)現(xiàn)象的復(fù)雜情感,是可以理解的。尤其是在國(guó)外疫情蔓延期間,一些留學(xué)生想回國(guó),在國(guó)內(nèi)輿論場(chǎng)引發(fā)爭(zhēng)議。在這種情況下,申請(qǐng)留學(xué)的人增加,輿論撕裂一點(diǎn)也不奇怪。必須厘清的是,從國(guó)外回國(guó)的留學(xué)生,與新申請(qǐng)出國(guó)的學(xué)生,并非同一批人,回國(guó)的留學(xué)生有不同情況,除了畢業(yè)回國(guó)之外,他們中的絕大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行在線教育同時(shí)為避疫情而選擇回國(guó),由此中斷學(xué)業(yè)不想再留學(xué)的極少。而今年申請(qǐng)留學(xué)者,大多早已經(jīng)做好留學(xué)準(zhǔn)備,不會(huì)因疫情而改變留學(xué)規(guī)劃。

申請(qǐng)英日等國(guó)的留學(xué)生增多,最主要的原因,應(yīng)該是出國(guó)留學(xué)的多元替代性選擇。美國(guó)是我國(guó)留學(xué)生的第一大出國(guó)留學(xué)目的國(guó),但由于中美沖突,美國(guó)取消了一小部分中國(guó)留學(xué)生的簽證,這都會(huì)影響到學(xué)生的留學(xué)目的國(guó)選擇,在整體出國(guó)留學(xué)人數(shù)基本不變的情況下,當(dāng)申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)生減少,申請(qǐng)其他發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)生也就會(huì)增多。這也提醒美國(guó),需要重新審視對(duì)待包括中國(guó)留學(xué)生在內(nèi)的留學(xué)生簽證政策,否則將會(huì)失去中國(guó)留學(xué)生市場(chǎng)。

高等教育的國(guó)際化,是大勢(shì)所趨,在后疫情時(shí)代,應(yīng)該進(jìn)一步加大高等教育的開(kāi)放和國(guó)際合作,不應(yīng)該人為地設(shè)置出國(guó)留學(xué)障礙,社會(huì)也應(yīng)該以更開(kāi)放的心態(tài)看到出國(guó)留學(xué)。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“騰訊教育”。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

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