還記得9月1日發(fā)布的《教育的信心與發(fā)展，GET2020邀請地方教育的見證者共赴盛會》嗎？感謝小伙伴們的積極響應，我堆已經(jīng)收集了來自全國十余城市，近百份《我來預測地區(qū)教育行業(yè)趨勢 |2020中國教育（地區(qū)）行業(yè)》調(diào)查問卷，借此機會，芥末堆想分享幾位堆友對教育行業(yè)的一些看法。

2020年在線教育加速發(fā)展，取得了爆發(fā)式增長。您怎樣看待15-20年教育行業(yè)的發(fā)展？

李健 滄州市 K-12 培訓-線上+線下

2015年到2020年是教育行業(yè)迅猛發(fā)展的5年，作為一個線下英語教育投資人管理者，我們經(jīng)歷了從0到千人的階段。家長對于培訓的需求很大，但對產(chǎn)品辨別能力，對產(chǎn)品長久的耐心卻逐步降低，以至于獲課成本逐年增高。

教育不是一件商品，是需要持久經(jīng)營的一份教書育人的責任感。越是市場眼花繚亂的產(chǎn)品，越需要匠人情懷的教育企業(yè)去沉淀規(guī)范市場。

同時也需要配備更專業(yè)的教育規(guī)劃師，或者教育資訊師去讓家長了解到未來孩子的教育路徑，以及匹配的教育需求，來從根源解決家庭教育、學校教育、社會教育的一致性。最終達到教育興國的目標。

劉歡 濟南市 K-12 培訓-線上+線下

教育的意義是改變和影響人，無論是線上還是線下教育形式不同而意義相同，2020年讓我們每個人都意識到知識的重要性，通過線上教育家長也更加清晰客觀了解了我們的授課內(nèi)容和方式。我們的授課理念和方法獲得了家長們的支持和配合，在恢復線下課之后獲得了更多家長們的轉(zhuǎn)介紹和自主宣傳。也有很多家長傾向于線上的集中授課，方式的多樣性給予家長更多的選擇。我們往往高估了新事物和新科技在一年內(nèi)對我們的影響，而低估了它十年之內(nèi)發(fā)生的變化。

您對您所在城市的教育/培訓行業(yè)接下來3年的預期是？

陸敏 杭州市 K-12 培訓-線上+線下

樂觀。

2020年杭州市區(qū)幼兒園到高中共有82所新建學校投入使用，其中幼兒園有53所。學生人數(shù)的增長帶來教培市場的擴大，加上杭州本地的教培企業(yè)并不像廣州一樣比較強大，對外來教培企業(yè)或杭州本地的新教培企業(yè)都是一個好機會。

戴安娜 北京市 語言/留學服務

不好說。

1.樂觀態(tài)度，市場對教育的需求在不斷的精細化，專業(yè)化和體系化，而成型，創(chuàng)新的專業(yè)教育團隊的行業(yè)標桿性行為會讓所在城市的教育行業(yè)預期樂觀。

2.稍悲觀態(tài)度，教育資源的分配不均，教育成果品質(zhì)的良莠不齊，教育人員的質(zhì)優(yōu)良劣，以及無法預計的“適時黑天鵝“的出現(xiàn)，教育行業(yè)或許是難以鎮(zhèn)痛（無法解決）止癢（解決無效）的解決教育相關(guān)的行業(yè)痛點。

如果您是教育從業(yè)者，那么您對自身所在城市的教育領(lǐng)域未來3-5年的看法？

馬博文 新疆 語言/留學服務

樂觀。

前途是光明的，道路是曲折的，做教育這件事和創(chuàng)業(yè)是不一樣的，尤其在新疆這個特殊的一個地方，穩(wěn)定永遠是大于其他任何的事情。但是，新疆這個特殊的具體位置，是沒法不發(fā)展，沒法不重視的，一帶一路這事，還有新的交易港口，他的經(jīng)濟必須要站在一個很高的位置。

新疆的創(chuàng)業(yè)氛圍很濃，實際上這里的少數(shù)民族中大部分的群體，是在自己做生意的。很多人很喜歡創(chuàng)業(yè)啊，喜歡搗鼓。所以我們無論是現(xiàn)實或者是網(wǎng)絡的環(huán)境多么惡劣，我會看到學生也好成人也好，都是喜歡去挑戰(zhàn)自我突破的。

還有我非?？春眯陆麄€的一個整體狀態(tài)，而且我也看到疫情期間這個新疆的網(wǎng)民的力量，還有全國的同胞的發(fā)聲幫助。我也看到了地區(qū)的一些這個政府對疫情措施的一些改進啊，改進速度，中央的措施，這邊反饋還是非常快的。

以上是我對，形式和政策的認識。還有比較重要的點是我認為，人們一旦遇到惡劣的狀況下，反而能激發(fā)出他的一些創(chuàng)造力。越壞越惡劣，越封閉的環(huán)境反而能創(chuàng)造出越新越棒的一些東西。疫情就是這樣，而且我們這邊也是二次疫情反彈的一個地方。創(chuàng)業(yè)也好，教育好，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我們相信更好的明天，

王偉 上海 在線教育技術(shù)服務

樂觀。

原因：１.培訓需求大；２.評價導向短期不會變；３.教育資源平等和均衡化存在很大的差距；４.家庭在教育領(lǐng)域支出會更大；５.教育行業(yè)比較分散，渠道和客戶資源不集中，各家企業(yè)都有各自優(yōu)勢和關(guān)系，教育需求非常大，標準化方案／產(chǎn)品很難通吃，同時政府也會加大投入力度，鼓勵學校購買企業(yè)成熟服務，隨著技術(shù)不斷發(fā)展和成熟，應用到教育領(lǐng)域，會大大降低企業(yè)經(jīng)營成本，所以市場機會還是非常大。

芥末堆從9月1日-9月29日期間，填寫過《我來預測地區(qū)教育行業(yè)趨勢 |2020中國教育（地區(qū)）行業(yè)》調(diào)查問卷的堆友中，挑選出2位認真填寫且觀點獨到的見證者，分別贈送1張VIP門票。我們邀請這2位見證者一同加入GET2020，體驗前沿教育科技成果。

芥末堆團寵小堆（微信號：jiemoduiwx）將會在24小時內(nèi)，以短信、微信和郵件的形式與以下2位見證者聯(lián)系，或者您也可以主動聯(lián)系小堆，獲取GET2020兌票二維碼。

如果您對所在地區(qū)的教育行業(yè)發(fā)展趨勢有獨到見解，歡迎在評論區(qū)給我們留言。

初九說，有冬季必然有春季，只要是想做的事情，或早或晚總是能做到的。即便計劃是在上半年出發(fā)的GET全國行，因諸多因素推遲至8月，我們還是在短短兩個月的時間，走遍了全國10個城市，與當?shù)亟膛鄼C構(gòu)探討在線化教育進程。

等待是為了更好的相遇，11月23日，讓我們齊聚北京，探討、分享、真誠、真知一切關(guān)于教育的信心與發(fā)展。