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芥末堆文 近日,針對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議代表“在中小學(xué)語(yǔ)文、政治、歷史課程中增加新冠疫情相關(guān)內(nèi)容”的建議,教育部回應(yīng)稱,正在組織開(kāi)展義務(wù)教育課程修訂工作,結(jié)合當(dāng)前防疫抗疫形勢(shì),將在科學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、道德與法治、語(yǔ)文、歷史等相關(guān)課程中,補(bǔ)充防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)教育部的回應(yīng),目前,已在新修訂的普通高中思想政治、生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中補(bǔ)充了防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。
防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容主要分為防疫知識(shí)、抗疫精神兩大類。
在防疫知識(shí)教育方面,新修訂的普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)選修課程“傳染病與防控”“社會(huì)熱點(diǎn)中的生物學(xué)問(wèn)題”等模塊,結(jié)合艾滋病、嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征(SARS)的流行及防控等主題,增加新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)的有關(guān)內(nèi)容,以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳染病的預(yù)防對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,初步掌握傳染病防控的基本方法,提高預(yù)防傳染病意識(shí)。
在抗疫精神教育方面,新修訂的普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)在“模塊2:經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”部分,增加防疫抗疫內(nèi)容,幫助學(xué)生了解黨和國(guó)家始終把確保人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的基本事實(shí),深刻理解我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
下一步,教育部擬在義務(wù)教育相關(guān)課程中進(jìn)一步強(qiáng)化教育要求。目前正在組織開(kāi)展義務(wù)教育課程修訂工作,結(jié)合當(dāng)前防疫抗疫形勢(shì),將在科學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、道德與法治、語(yǔ)文、歷史等相關(guān)課程中,補(bǔ)充防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。
具體內(nèi)容上,教育部稱,一是補(bǔ)充防疫知識(shí),強(qiáng)化以愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物為主的生態(tài)文明教育、以培養(yǎng)健康生活方式為主的健康教育與生命教育、以應(yīng)對(duì)突發(fā)新發(fā)傳染病疫情為主的公共衛(wèi)生教育,幫助學(xué)生掌握一定的傳染病防控知識(shí)與技能;二是增加抗疫精神,讓學(xué)生學(xué)習(xí)在防疫抗疫中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和事跡,培育公共服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)作為奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育。
據(jù)了解,除課程外,在勞動(dòng)教育、國(guó)家安全教育等相關(guān)專題教育文件中,也都補(bǔ)充了防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。此前發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中就提到“注重培育公共服務(wù)意識(shí),使學(xué)生具有面對(duì)重大疫情、災(zāi)害等危機(jī)主動(dòng)作為的奉獻(xiàn)精神”“注重挖掘在抗疫救災(zāi)等重大事件中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和事跡,大力宣傳不畏艱難、百折不撓、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯瘛钡葍?nèi)容。
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