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芥末堆文 近日，針對十三屆全國人大三次會議代表“在中小學(xué)語文、政治、歷史課程中增加新冠疫情相關(guān)內(nèi)容”的建議，教育部回應(yīng)稱，正在組織開展義務(wù)教育課程修訂工作，結(jié)合當(dāng)前防疫抗疫形勢，將在科學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、道德與法治、語文、歷史等相關(guān)課程中，補充防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。

根據(jù)教育部的回應(yīng)，目前，已在新修訂的普通高中思想政治、生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中補充了防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。

防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容主要分為防疫知識、抗疫精神兩大類。

在防疫知識教育方面，新修訂的普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)選修課程“傳染病與防控”“社會熱點中的生物學(xué)問題”等模塊，結(jié)合艾滋病、嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征（SARS）的流行及防控等主題，增加新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）的有關(guān)內(nèi)容，以幫助學(xué)生認(rèn)識到傳染病的預(yù)防對人類社會和經(jīng)濟發(fā)展的重要性，初步掌握傳染病防控的基本方法，提高預(yù)防傳染病意識。

在抗疫精神教育方面，新修訂的普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)在“模塊2：經(jīng)濟與社會”部分，增加防疫抗疫內(nèi)容，幫助學(xué)生了解黨和國家始終把確保人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的基本事實，深刻理解我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

下一步，教育部擬在義務(wù)教育相關(guān)課程中進(jìn)一步強化教育要求。目前正在組織開展義務(wù)教育課程修訂工作，結(jié)合當(dāng)前防疫抗疫形勢，將在科學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、道德與法治、語文、歷史等相關(guān)課程中，補充防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。

具體內(nèi)容上，教育部稱，一是補充防疫知識，強化以愛護(hù)保護(hù)動物為主的生態(tài)文明教育、以培養(yǎng)健康生活方式為主的健康教育與生命教育、以應(yīng)對突發(fā)新發(fā)傳染病疫情為主的公共衛(wèi)生教育，幫助學(xué)生掌握一定的傳染病防控知識與技能；二是增加抗疫精神，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的典型人物和事跡，培育公共服務(wù)意識和主動作為奉獻(xiàn)精神，加強“四個自信”教育。

據(jù)了解，除課程外，在勞動教育、國家安全教育等相關(guān)專題教育文件中，也都補充了防疫抗疫相關(guān)內(nèi)容。此前發(fā)布的《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中就提到“注重培育公共服務(wù)意識，使學(xué)生具有面對重大疫情、災(zāi)害等危機主動作為的奉獻(xiàn)精神”“注重挖掘在抗疫救災(zāi)等重大事件中涌現(xiàn)出來的典型人物和事跡，大力宣傳不畏艱難、百折不撓、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯瘛钡葍?nèi)容。