圖源：圖蟲創(chuàng)意

*來(lái)源：閱讀第一（ID：Readfirst），作者：Carmen

長(zhǎng)達(dá)半年的網(wǎng)課之后，為何等來(lái)的卻是一封勸退信？那些仍在“Zoom University”日夜掙扎的留學(xué)生們，又該如何應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)與身心上的重重考驗(yàn)？

2020年下半年，國(guó)內(nèi)學(xué)子們得以重返校園“松口氣”，終于可以和居家網(wǎng)課帶來(lái)的焦慮感和無(wú)力感say goodbye。但對(duì)于一些學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻不是這么回事。

• 10月26日，江蘇海洋大學(xué)擬對(duì)24名符合退學(xué)條件的本科生予以退學(xué)處理。

• 11月10日，西南交通大學(xué)某學(xué)院9名學(xué)生因在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未修滿學(xué)分，進(jìn)入退學(xué)預(yù)警期。該學(xué)院此前已有6名學(xué)生被退學(xué)或主動(dòng)退學(xué)。

勸退事件并非這一兩個(gè)月的事。其實(shí)自2018年開(kāi)始，中國(guó)教育部就強(qiáng)調(diào)會(huì)“讓一部分學(xué)生天天打游戲、天天睡大覺(jué)、談戀愛(ài)的日子一去不復(fù)返”。大學(xué)生勸退事件也就這樣逐漸進(jìn)入了大眾的視野。

國(guó)內(nèi)大學(xué)“黃牌”“紅牌”警告接連上場(chǎng)，讓勸退學(xué)生措手不及。再看看中國(guó)在外留學(xué)生的勸退率，實(shí)則更令人唏噓。

來(lái)自美國(guó)厚仁教育研究中心數(shù)據(jù)表示，2014-2015學(xué)年大約有8000名中國(guó)留學(xué)生被學(xué)校開(kāi)除，其中不乏在常春藤名校就讀的學(xué)生。

留學(xué)生在家長(zhǎng)與學(xué)校教師的共同托舉下，一路過(guò)關(guān)斬標(biāo)化和競(jìng)賽，帶著厚望進(jìn)夢(mèng)校，等來(lái)的卻是始料未及的勸退信。不禁讓人懷疑，這一代孩子真的“垮掉”了嗎？

“保證100%原創(chuàng)，絕無(wú)抄襲”

《2020年白皮書》中有兩個(gè)典型案例值得關(guān)注。

一次網(wǎng)課考試中，就讀于哈佛大學(xué)的L同學(xué)被發(fā)現(xiàn)作弊。老師上報(bào)了學(xué)校，并提交了視頻證據(jù)，L同學(xué)就此面臨學(xué)校處分。另一位W同學(xué)，加州大學(xué)某分校的大四學(xué)生，一次作業(yè)中被指抄襲。臨近畢業(yè)，卻添上了一筆不良學(xué)術(shù)記錄。

視頻顯示，考試期間，L 同學(xué)與同學(xué)在圖書館溝通過(guò)。而W同學(xué)則是因?yàn)樽鳂I(yè)中有的部分借鑒了他人的思路，但未加引用；有的部分雖標(biāo)記了出處，卻和本校同學(xué)的作業(yè)內(nèi)容相似度極高。

過(guò)去一年中，“學(xué)術(shù)不誠(chéng)信”（41.57%）仍是造成中國(guó)留學(xué)生勸退危機(jī)的首要因素。

2020年（2019年3月至2020年3 月期間）1,000 項(xiàng)有效學(xué)生樣本數(shù)據(jù)，因?qū)W術(shù)不誠(chéng)信被勸退的學(xué)生比例較2019 年變化不大，但整體呈遞增趨勢(shì)。（數(shù)據(jù)來(lái)源：美國(guó)厚仁教育集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)《2020 留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》）

L同學(xué)在網(wǎng)考期間與同學(xué)交流，正是最典型的學(xué)術(shù)不端行為——作弊。值得一提的是，當(dāng)下疫情尚未好轉(zhuǎn)，國(guó)外很多課程、考試仍要依賴zoom等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，網(wǎng)考作弊行為就更頻繁了。

CBC曾“神預(yù)言”，“由于新冠疫情的影響，大學(xué)生作弊事件可能會(huì)增加”。果不其然，就有國(guó)外大學(xué)生在考試中使用“XX搜題”網(wǎng)站，獲取考試答案。

羅格斯大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授還發(fā)現(xiàn)，在大一學(xué)生入門微積分課程的考試中，有126名學(xué)生網(wǎng)課作弊。

CBC預(yù)言：“大學(xué)作弊事件或許會(huì)增加”

除了考試、作業(yè)私下交流，找人代考代寫也同樣算是作弊。令人寒心的是，代寫代考已在中國(guó)留學(xué)生群體中已經(jīng)形成一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

Vista就曾報(bào)道，一些留學(xué)生群里會(huì)有代寫代考代修課程的廣告信息。廣告亮點(diǎn)諸如“優(yōu)質(zhì)寫手團(tuán)隊(duì)，來(lái)自哈耶麻省”“保證100%原創(chuàng)，絕無(wú)抄襲”，看來(lái)格外諷刺。

網(wǎng)友@迷路：其實(shí)，你真的以為人家歪果仁不造嗎？我的課友，找人代寫paper final直接不讓考，那門課零分；我的一個(gè)歷史教授，第一節(jié)課把校園里貼著 用中文寫的“專業(yè)論文代寫”廣告撕下來(lái)告訴我們作弊多嚴(yán)重。

如此猖獗的作弊鏈，滋養(yǎng)的是無(wú)數(shù)生長(zhǎng)在陰暗角落的灰色機(jī)構(gòu)，敗壞的卻是中國(guó)留學(xué)生群體的風(fēng)氣與風(fēng)評(píng)。

而W同學(xué)正是犯了“抄襲、剽竊”的不良行為。但追根溯源還是得說(shuō)到國(guó)內(nèi)的教育。相比國(guó)外，國(guó)內(nèi)教育對(duì)于學(xué)術(shù)規(guī)范、乃至知識(shí)產(chǎn)權(quán)等觀念還待加強(qiáng)。杜絕抄襲剽竊，還得從娃娃抓起，還得從個(gè)人做起。

背誦200多篇范文，做過(guò)4遍歷年SAT題之后……

在一向以“寬進(jìn)嚴(yán)出”聞名的國(guó)外大學(xué)里，拿到了offer只是真正考驗(yàn)的開(kāi)始。在《2020年白皮書》的1000例勸退案中，就有37.82%的中國(guó)留學(xué)生是因“學(xué)術(shù)表現(xiàn)差”而被校方勸退。 

2020年（2019年3月至2020年3 月期間）1,000 項(xiàng)有效學(xué)生樣本數(shù)據(jù)，因?qū)W術(shù)表現(xiàn)差被勸退的中國(guó)學(xué)生比例與 2019 年基本持平，成為學(xué)生被勸退的第二大原因（數(shù)據(jù)來(lái)源：美國(guó)厚仁教育集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)《2020 留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》）。

其中，有一些案例源于國(guó)內(nèi)外大學(xué)生的“通病”，比如因?yàn)槌撩杂陔娮佑螒?、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等而掛科影響了 GPA。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)對(duì)本科生最低GPA要求為2.0。在被學(xué)校開(kāi)除的中國(guó)學(xué)生中，65.9%的本科生因GPA過(guò)低被開(kāi)除。

美國(guó)厚仁教育集團(tuán)的內(nèi)部人員曾表示，接待過(guò)很多學(xué)習(xí)成績(jī)不過(guò)關(guān)的留學(xué)生，他們的心思?jí)焊辉趯W(xué)習(xí)上。

有留學(xué)生在排名很好的大學(xué)就讀，癡迷游戲，初到國(guó)外又無(wú)人管束，曾連續(xù)一周每天只睡四個(gè)小時(shí)，剩下時(shí)間一心撲在游戲上。還有癡迷網(wǎng)絡(luò)主播的學(xué)生，一年打賞主播好幾萬(wàn)美金，連自己的學(xué)費(fèi)都顧不上。

除了因?yàn)椤安蛔鳛椤倍鴮?dǎo)致的學(xué)術(shù)表現(xiàn)差，也不乏“不知如何作為”的案例。

李同學(xué)曾以SAT 2230分的的高分被美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校(簡(jiǎn)稱UCLA，美國(guó)綜合大學(xué)排名第21位)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取。但一年后，卻因連掛8科被該大學(xué)勸退，轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)校就讀。   

李同學(xué)曾在收集中回憶當(dāng)初申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的日子：“由于我很貪玩，所以成績(jī)底子并不好，但我想上一個(gè)好大學(xué)，所以再苦再累我都會(huì)堅(jiān)持。”他用了兩年的時(shí)間，背了超過(guò)200篇范文，重復(fù)做過(guò)4遍歷年SAT真題和模擬題。

但在入學(xué)之后，中國(guó)留學(xué)生的“老大難問(wèn)題”也困擾著李同學(xué)，比如做不出論文（論文成績(jī)?cè)谄谀┏煽?jī)中占30%），無(wú)法融入小組（小組作業(yè)在整個(gè)考評(píng)中占25%），學(xué)期期末演講困難…… 對(duì)此，李同學(xué)承認(rèn)自己適應(yīng)不了沒(méi)有老師引導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)方式，他開(kāi)始反思美國(guó)教育模式是否真的適合自己。

“題海戰(zhàn)略、刷題”等詞眼早已是中國(guó)考生的?？?。但是，在重視“合作學(xué)習(xí)”“演講辯論”“批判思辨能力”“論文寫作能力”的美國(guó)大學(xué)中，這些?？蛥s并不是常勝將軍了。

再加上近年哈佛耶魯?shù)?000多所美國(guó)高校宣布“標(biāo)化成績(jī)不做硬性要求”，對(duì)于綜合能力的考察就更為嚴(yán)苛了。

一味追求標(biāo)化高分的背后也反映中國(guó)家庭普遍存在的“實(shí)用主義”思想。

“考高分為了上好大學(xué)，選好專業(yè)是為了找份好工作”，這種思想極大忽視了學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)傾向、好奇心和求知欲。看似是在“抄近路”，實(shí)則在上大學(xué)之前就將“大學(xué)之路”截?cái)嗔恕?/p>

耶魯大學(xué)教授陳志武曾撰文表示：很多年來(lái)教過(guò)的中國(guó)學(xué)生中，真正因?yàn)樽约合矚g而研讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的是極少數(shù)，絕大多數(shù)是因?yàn)楦改傅膲毫桶才?。既然他們都不是因?yàn)樽约赫鎸?shí)的興趣而為，那么多讀金融博士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的中國(guó)學(xué)生最后在職場(chǎng)上表現(xiàn)一般甚至較差，就不足為奇。趕鴨子也許可以上架，但上不了高架的。

“嘴上安慰著他們說(shuō)我沒(méi)事，其實(shí)真的很崩潰?！?/h3>

與此同時(shí)，"因健康原因被勸退"的學(xué)生則從 2016 年的 3.43% 上升至 2020 年的6.01%。

數(shù)據(jù)來(lái)源：美國(guó)厚仁教育集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)《2020 留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》

疫情期間，往年的“文化不適應(yīng)”留學(xué)現(xiàn)象雖然不再那么明顯，但是“作息日夜顛倒”“課業(yè)壓力大”卻也同樣像兩座大山一樣考驗(yàn)著中國(guó)留學(xué)生們。

@zzzzhu：四月份回的國(guó)，每天半夜爬起來(lái)上網(wǎng)課，日夜顛倒的作息整個(gè)人都很恍惚，睡不好頭也疼，網(wǎng)速還很不穩(wěn)定經(jīng)常掉線。

@可愛(ài)多哎-：今年對(duì)留學(xué)生真的是最特殊的一年，除了本身的學(xué)業(yè)壓力外多了一份不安定感和無(wú)力感。隔離快把我隔離瘋了，半年沒(méi)出過(guò)門，爸媽前幾天發(fā)給我留學(xué)生居家隔離抑郁自殺的新聞，嘴上安慰著他們說(shuō)我沒(méi)事，其實(shí)真的很崩潰。

美國(guó)疾控中心的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，41%的成人曾表示到六月為止出現(xiàn)過(guò)至少一種消極行為和精神狀況。18至24歲的成人的精神狀況就更加值得關(guān)注。他們中的3/4表示出現(xiàn)過(guò)消極的健康癥狀。精神健康專家表示，這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，這些數(shù)據(jù)可能會(huì)回升。

數(shù)小時(shí)的課程、測(cè)試、討論任務(wù)堆積如山。稍不留神，就有一大堆任務(wù)顯示“待辦”。本應(yīng)是社交活動(dòng)豐富多彩的大學(xué)生活，卻變成了“拼命三郎獨(dú)坐窗前”。

網(wǎng)絡(luò)段子的背后隱藏著多少心酸與無(wú)奈

尤其是當(dāng)前留學(xué)熱門國(guó)家的疫情并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，全面恢復(fù)線下授課的日子似乎還遙遙無(wú)期。

澳洲的莫道克大學(xué)宣布在2022年以前，將不再進(jìn)行線下授課 

這時(shí)候，自?shī)首詷?lè)的平衡心態(tài)和家人朋友的陪伴疏導(dǎo)也顯得“必需”。

比如，就有網(wǎng)友表示，“努力跟上課程，完成老師的作業(yè)，不荒廢時(shí)間，有空的話做點(diǎn)自己愛(ài)做的事情，感覺(jué)也是一段非比尋常的人生經(jīng)歷啦！”

參考文獻(xiàn)：

美國(guó)厚德教育《2020留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書——?jiǎng)裢藢W(xué)生群體狀況分析》https://www.wholeren.com/wp-content/uploads/2020/06/emergency-whitepaper-zh-20200609.pdf

研究被勸退中國(guó)學(xué)生的心理健康https://thepienews.com/news/research-highlights-mental-health-in-dismissed-chinese-student-cases/

在美國(guó)讀到大學(xué)畢業(yè),到底有多難？http://www.chinavalue.net/General/Blog/2019-9-29/1829678.aspx

為什么中國(guó)留學(xué)生拼了命進(jìn)名校，卻頻頻被退學(xué)？https://mp.weixin.qq.com/s/XVtiE4qbu0JRRWU0sNy7VA

零分、停課、處分！國(guó)外大學(xué)嚴(yán)抓網(wǎng)課作弊，這條紅線千萬(wàn)不要碰！https://mp.weixin.qq.com/s/jIUvXt3rWd92HmuNWgiIiA

國(guó)外高校將網(wǎng)課延長(zhǎng)至2022年？留學(xué)生：Zoom University真的要來(lái)了！https://mp.weixin.qq.com/s/LGUeIt8oKeee468xrxcjAg

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