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【兩會來了】政協(xié)委員李景虹:嚴懲惡意欺凌他人的青少年,將其行為記入個人檔案

作者:李海顏 發(fā)布時間:

【兩會來了】政協(xié)委員李景虹:嚴懲惡意欺凌他人的青少年,將其行為記入個人檔案

作者:李海顏 發(fā)布時間:

摘要:目前并無專門針對青少年欺凌問題的法律法規(guī)。

屏幕快照 2021-03-11 上午11.49.01.png

圖片來源:電影《少年的你》視頻截圖

芥末堆文 據(jù)中國青年報3月10日消息,針對青少年欺凌問題,全國政協(xié)委員、中國科學院院士、清華大學化學系教授李景虹建議,應完善青少年欺凌相關(guān)懲罰約束機制,對惡意欺凌他人的青少年采取嚴厲懲戒措施并進入個人檔案。

李景虹表示,目前我國對學生合法權(quán)益的保護零散地分布在《未成年人保護法》等法規(guī)中,并無專門針對青少年欺凌問題的法律法規(guī)。在執(zhí)法過程中,司法機關(guān)本著對青少年“教育為主,懲罰為輔”的原則,對青少年欺凌案件基本是從寬處理,使施暴方無法得到應有的懲罰。尤其對欺凌教育防護方面的社會責任、家庭責任、學校責任的界定厘清方面欠缺明確規(guī)定,對欺凌事件發(fā)生后的處理缺乏細致規(guī)范的指引。

為此,他建議,應制定關(guān)于青少年欺凌事件的防護以及發(fā)生后的處理引導文件和具體的工作手冊,幫助校方和其他青少年相關(guān)的社會機構(gòu)正確青少年欺凌事件開展的防護和處理。同時,還要完善相關(guān)懲罰約束機制,通過法律明確校園欺凌施暴方家長的監(jiān)護責任,對惡意欺凌他人的青少年采取嚴厲和懲戒措施并進入個人檔案,相關(guān)結(jié)果作為后續(xù)個人升學和就業(yè)的重要參考指標或評分依據(jù),以起到警戒作用。

此外,李景虹認為,要在青少年、家長、學校之間建立群組溝通互助機制,及時溝通和掌握青少年思想、學習和生活動態(tài),避免欺凌苗頭的出現(xiàn);以行政區(qū)劃為單位,采取網(wǎng)格化管理的模式,建立青少年欺凌舉報和救助中心,明確責任人、相關(guān)聯(lián)系人,列明應急操作流程細節(jié),建立快速反映機制,給廣大青少年及時有效地提供必要的幫助;加強青少年可能到達場所的管控力度,在加大不定期巡查的基礎(chǔ)上,特別是對易發(fā)生青少年欺凌事件的地方做到高清攝像頭全覆蓋,避免無證據(jù)或取證困難問題的出現(xiàn)。

據(jù)了解,針對青少年欺凌問題,教育部于1月20日發(fā)布了《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》,要求各地教育部門全面排查欺凌事件,對實施暴力、情節(jié)嚴重、屢教不改的學生,應將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價,必要時依法轉(zhuǎn)入專門學校就讀。

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來源: 芥末堆
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