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國務(wù)院:推動(dòng)設(shè)立科普專業(yè)和科學(xué)教育本科專業(yè)

作者:李梓毅 發(fā)布時(shí)間:

國務(wù)院:推動(dòng)設(shè)立科普專業(yè)和科學(xué)教育本科專業(yè)

作者:李梓毅 發(fā)布時(shí)間:

摘要:推動(dòng)設(shè)立科普專業(yè),推動(dòng)高等師范院校和綜合性大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育本科專業(yè),擴(kuò)大招生規(guī)模。

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圖源:視覺中國

芥末堆文  近日,國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》(簡(jiǎn)稱《綱要》),目標(biāo)到2025年實(shí)現(xiàn)全國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過15%,到2035年達(dá)到25%。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo),《綱要》提出,要推動(dòng)設(shè)立科普專業(yè),推動(dòng)高等師范院校和綜合性大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育本科專業(yè),擴(kuò)大招生規(guī)模。

《綱要》從青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員五類主體的角度出發(fā),提出了要在“十四五”時(shí)期實(shí)施的5項(xiàng)提升行動(dòng)和5項(xiàng)重點(diǎn)工程。

其中,在青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面,《綱要》提到教師科學(xué)素質(zhì)提升和人才培養(yǎng)的問題,提出要推動(dòng)高等師范院校和綜合性大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育本科專業(yè),擴(kuò)大招生規(guī)模。

具體提到,要加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度,深入開展“送培到基層”活動(dòng),每年培訓(xùn)10萬名科技輔導(dǎo)員。

在基層科普能力提升工程中,《綱要》提出要加強(qiáng)專職科普隊(duì)伍建設(shè),建立高??破杖瞬排囵B(yǎng)聯(lián)盟,加大高層次科普專門人才培養(yǎng)力度,推動(dòng)設(shè)立科普專業(yè)。

大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)B毧破杖瞬抨?duì)伍。鼓勵(lì)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位。

同時(shí),國務(wù)院要求完善科普法律法規(guī)體系,鼓勵(lì)有條件的地方制修訂科普條例,制定科普專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定辦法,開展評(píng)定工作,將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。

附:《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》

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