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安徽“雙減”進行時:把“雙減”工作納入2021年督導(dǎo)首要工程

作者:李 婷 發(fā)布時間:

安徽“雙減”進行時:把“雙減”工作納入2021年督導(dǎo)首要工程

作者:李 婷 發(fā)布時間:

摘要:主要從行動落實、教育評價改革、規(guī)范課程設(shè)置、課后服務(wù)管理、督導(dǎo)檢查五個方面開展行動。

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圖源:視覺中國

芥末堆文 教育部“‘雙減’在行動”專欄持續(xù)更新中,7月23日,專欄更新安徽省教育廳廳長趙振華文章《“五個強化”推進“雙減”工作落地見效》。

文章提到,安徽省委、省政府從踐行“兩個維護”的高度部署推進義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理和校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作,將其作為當前的一項重大政治任務(wù)和根本性民生工程,納入重點工作任務(wù),加強跟蹤調(diào)度。

每月赴實地明察暗訪作業(yè)管理等工作不少于1次

安徽省教育廳近年來先后印發(fā)等系列文件,健全完善安徽省學(xué)生減負政策體系,常態(tài)化促進中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范和校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范發(fā)展,就落實作業(yè)管理等工作成立明察暗訪工作小組,采取實地核查、電話訪問、下發(fā)督辦單或要求報送相關(guān)佐證材料等線上線下相結(jié)合的方式跟蹤督辦落實情況,赴實地明察暗訪每月不少于1次,并建立問題臺賬督促整改。

趙振華表示,安徽省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將對作業(yè)、校外培訓(xùn)機構(gòu)管理工作的督導(dǎo)列為2021年責任督學(xué)重點任務(wù),從思想認識、政策把握、任務(wù)分工、督導(dǎo)頻次等方面強化落實,明確每月至少到校督導(dǎo)1次,確保做到所有中小學(xué)校全覆蓋。全省16個市、104個縣(市、區(qū))均建立起了責任督學(xué)專項督辦機制,對區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校進行全覆蓋督查。此外,招生考試、體質(zhì)健康管理等方面工作有序推進中。

學(xué)校要主動承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任

下一步“雙減”工作如何推進?趙振華介紹,主要從行動落實、教育評價改革、規(guī)范課程設(shè)置、課后服務(wù)管理、督導(dǎo)檢查五個方面開展行動。

在行動落實方面,安徽省教育廳將堅決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題;嚴格落實國家和安徽省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)政策,堅決防止校外培訓(xùn)機構(gòu)超前超標培訓(xùn)、虛假宣傳、超期收費等違規(guī)行為,對違規(guī)行為要依法依規(guī)嚴肅處理。

在教育評價改革方面,要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,引導(dǎo)各級政府樹立正確的政績觀,堅決破除重分數(shù)輕素質(zhì)的片面辦學(xué)行為,落實德智體美勞全面發(fā)展的育人要求。

在課程設(shè)置上,督促各地把開齊開足中小學(xué)國家課程作為規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量、促進教育公平的重要任務(wù)切實抓緊抓實。同時加強教師培訓(xùn),通過高效的課堂教學(xué)讓學(xué)生在規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),并利用智慧學(xué)校突破教育資源不均衡的難題。

課后服務(wù)管理方面家校要各司其職,在積極開展中小學(xué)生課后服務(wù)的同時,要完善管理辦法,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任。

趙振華強調(diào),堅持把“雙減”工作納入今年督導(dǎo)首要工程,實現(xiàn)日常教育教學(xué)管理常態(tài)化和督導(dǎo)檢查常態(tài)化,形成長效機制,暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關(guān)工作,努力把矛盾化解在基層學(xué)校,把問題解決在萌芽狀態(tài),切實把“雙減”工作抓好抓實。

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來源: 芥末堆
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