圖片來源:視覺中國
核 心 看 點
· 重磅政策加持,校內(nèi)課后服務備受矚目。
· 校內(nèi)課后or校外晚托?家長群體表示有話要說。
· 校內(nèi)課后服務革新,晚托機構(gòu)市場被壓縮
重磅政策加持,校內(nèi)課后服務備受矚目
“新學期以來,能明顯感受到很多新變化,尤其是現(xiàn)在孩子學校里的課后服務的確被重視起來了。”一位小學家長對筆者感慨道。
這個秋季新學期,在“雙減”政策落地的大背景下變得格外特殊。而“課后服務”這個從今年年初開始便被討論得火熱的話題,更是隨著新學期的開學,而再次被掀起了一波探討熱度。
要知道,這個新學期的課后服務,背后早已有著重磅政策的加持。在今年六月印發(fā)推出的《關(guān)于推廣部分地方義務教育課后服務有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗的通知》里,便明確強調(diào)了四大事項:推動課后服務全覆蓋;保證課后服務時間;提高課后服務質(zhì)量;強化課后服務保障。
7月13日,在教育部召開的新聞通氣會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛再次介紹與強調(diào)了義務教育課后服務工作的有關(guān)情況,要求確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋。
呂玉剛司長表示,在時間上,要推行課后服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,結(jié)束時間要與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。對家長接孩子還有困難的學生,應提供延時托管服務。
而在今年最大的“雙減”政策中,第三大點便是“提升學校課后服務水平,滿足學生多樣化需求”,再一次列出4個關(guān)鍵點來進一步強調(diào)規(guī)范校內(nèi)的課后服務。
在這些重磅政策的不斷強調(diào)與調(diào)整之下,學校的課后服務從服務內(nèi)容,到服務時間,再到校內(nèi)學生的參與度,都在發(fā)生著明顯的變化。
“的確變化很大,我家孩子的學校是在開學第一天就發(fā)了一封給家長的信,然后其中就有詢問是否參加校內(nèi)的課后服務的一項,參加的話就需要填寫回執(zhí)單。”一位來自吉林的小學家長程女士對筆者表示道。
“當時我了解到的,聽說是大多數(shù)都表示參加,”程女士回憶道,“而且課程的安排確實挺豐富的,剪紙、音樂、圍棋這種都有。”
一位來自上海的小學學生家長陳女士也對筆者詳細講解了孩子的校內(nèi)課外服務。“我家孩子的學校是分為三個時間段來的。第一個時間段到4點半,是在教室里,然后有授課的老師看管,主要就是寫作業(yè)。第二個時間段是到5點,第三個時間段是到6點。反正都是集中管理的,也都有老師和志愿者進行看管。”
“目前我們學校是以做作業(yè)自習為主,但是未來聽說應該也會引入外部的課程吧,”陳女士補充道,“而且目前也都是沒有額外的費用的。”
校內(nèi)課后or校外晚托?家長群體表示有話要說
時間增加延長、課程內(nèi)容更加豐富,收取費用很少甚至有的學校不收費等等,這些公辦校在課后服務上進行的大變革,讓大量家長開始對于校內(nèi)課后服務傾付了信任,也大大提升了參與度。
而另一邊,教育市場中的廣大晚托培訓機構(gòu)們的身上,已然聚焦了行業(yè)的目光——公辦校課后服務的變革,是否會給晚托市場造成巨大沖擊和影響呢?筆者為此找尋到來自各地的家長們進行了深入溝通。
實際上,時至今日,對于公辦校的課后服務安排,家長群體依舊表示“有話要說”。
“我們學校是六點才結(jié)束課后服務,說是為了方便家長們接孩子,但實際上,我本人是每天六點半才到下班時間的?!币晃簧碓谏虾5男W家長對筆者表示道,“所以說,我還是做不到去接送孩子,而且孩子的晚飯也還是個大難題。目前我依舊還是沒法取消晚托班的。”
“我們家長們之間都有溝通,像我孩子班級上有50個學生,目前還是有19個學生,繼續(xù)去外面上晚托班的。”吉林程女士說道。
通過進一步的了解,目前依舊有大部分家長對于校內(nèi)課后服務抱有遲疑態(tài)度。尤其在作業(yè)輔導方面,有很多家長認為晚托班的輔導效果要更好一些,針對性更到位一些。
“我們家孩子就還是上晚托班的,”上海張先生對筆者表示道,“我們家孩子在晚托班有不會的題就直接問輔導老師,但是在學校的時候,一個班級里畢竟有那么多的學生,孩子問問題的積極性不高。像我家孩子,他基本上不會主動去問問題。”
“所以類似這些方面,我作為孩子家長還是非常重視的。”
校內(nèi)課后服務革新,晚托機構(gòu)市場被壓縮?
實際上,大部分家長之所以沒辦法“舍棄”晚托機構(gòu),最為主要的原因其實是在于,家長的三大關(guān)鍵痛點都可以被晚托機構(gòu)所解決。
首先,孩子放學后的交通安全問題。晚托機構(gòu)會有專門的老師接送孩子放學,保障孩子們從學校到晚托班這一路上的交通安全;其次,晚飯問題。這個可謂是大多數(shù)家長最為看重的關(guān)鍵點。目前大多數(shù)晚托班都有提供晚飯的配置,可以解決孩子放學后的用餐難;最后,作業(yè)輔導問題。在晚托機構(gòu)會有專門的老師,來具有針對性的、一對一的來輔導孩子的作業(yè)。
一位家長用戶曾對校長邦媒體中心表示過:“其實很多小城市的晚托班并不像大家認知里的晚托班那樣。雖說課后有輔導作業(yè),但是這么多孩子機構(gòu)老師根本不可能完全做到1對1解答。還有很多的晚托班是一年級到六年級的孩子都有的,那么就會參差不齊。”
”但是在輔導班的好處確實無法忽視,除了能準時接孩子放學,還有晚飯吃,而且還有學習氣氛?!痹摷议L補充道。
綜上可見,晚托班如今的需求依舊明顯。然而,不可否認的是,目前從市場角度來看,晚托機構(gòu)市場的確在持續(xù)受到影響。
公辦校時間延長,校內(nèi)課后服務持續(xù)革新,這些對校外的晚托機構(gòu)已經(jīng)在造成時間及用戶流量上的影響。除此之外,還有大量轉(zhuǎn)移至周中上課的學科類培訓機構(gòu),也將會把一批有學科類培訓需求的用戶群體分流掉。
——晚托機構(gòu)的時間及用戶群正在被壓縮。
而在政策頻發(fā)的行業(yè)現(xiàn)狀的當下,已然具備幾大重磅政策所加持的校內(nèi)課后服務,其在未來是否會繼續(xù)優(yōu)化革新下去也未可知。對于課后服務及晚托,已然不再是一個簡單的課程問題,其關(guān)乎的可謂是困擾著每個家庭的民生問題。晚托市場的動蕩,有待行業(yè)的進一步跟進。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“校長邦”(ID:xiaozhangbang),作者哲頡。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。
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