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貴州省將建立普通高中生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),用于高校招生錄取參考

作者:一輒 發(fā)布時間:

貴州省將建立普通高中生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),用于高校招生錄取參考

作者:一輒 發(fā)布時間:

摘要:學(xué)生的相關(guān)材料一經(jīng)錄入“信息系統(tǒng)”,便不能隨意更改。

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圖源:視覺中國

芥末堆文 11月2日,貴州省教育廳發(fā)布《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(修訂稿)》(下稱《辦法(修訂稿)》)。其中指出,省教育廳將建立“貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”。學(xué)生的相關(guān)材料一經(jīng)錄入“信息系統(tǒng)”,不能隨意更改。材料將用于改進(jìn)普通高中教育以及高校招生錄取參考等方面。

《辦法(修訂稿)》明確,普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐五個方面。高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實際,科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評價的具體內(nèi)容和要求。

在評價程序上,貴州省教育廳將建立“貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”,以普通高中學(xué)校為單位,按照學(xué)生學(xué)籍管理關(guān)系,采取學(xué)生提交實證材料、班級收集匯總基本檔案、學(xué)校核查并錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的方式,客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷形成綜合素質(zhì)評價檔案數(shù)據(jù)信息。

同時,貴州省教育廳強調(diào),每學(xué)期末,教師需指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動記錄材料。用于高校招生參考的材料,必須經(jīng)學(xué)生簽字確認(rèn),一經(jīng)錄入系統(tǒng),不能隨意更改。若學(xué)生對材料有異議,可向?qū)W校提出更正申請。學(xué)校應(yīng)及時根據(jù)學(xué)生申請事項進(jìn)行核查,待核查、完善、糾正后再行錄入系統(tǒng)。

貴州省教育廳表示,材料將用于學(xué)生自我評價與自我提升、改進(jìn)普通高中教育以及高校招生錄取參考。教育行政部門應(yīng)按照學(xué)生綜合素質(zhì)檔案評價普通高中學(xué)校教育成績,科學(xué)制定綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系、全面落實綜合素質(zhì)評價檔案管理;高等學(xué)校應(yīng)在招生章程中明確綜合素質(zhì)評價結(jié)果的具體使用辦法并提前公布,規(guī)范并公開參考使用情況。

此外,由省外轉(zhuǎn)入貴州省普通高中就讀的學(xué)生,其綜合素質(zhì)評價信息經(jīng)教育行政主管部門認(rèn)定后導(dǎo)入貴州省信息管理系統(tǒng)。

附:《貴州省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(修訂稿)》

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