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芥末堆文 內(nèi)蒙古教育廳官方微信消息，近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》（下稱《措施》）。

《措施》指出，要分類完善符合勞動(dòng)教育和體育、美育教師工作實(shí)際的考核評價(jià)和職稱評聘辦法，暢通職業(yè)發(fā)展通道，確保與其他學(xué)科教師享受同等待遇；鼓勵(lì)各地通過購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作，向中小學(xué)提供勞動(dòng)教育和體育、美育教育教學(xué)服務(wù)。

勞動(dòng)素養(yǎng)將被納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系

勞動(dòng)教育課程設(shè)置方面，《措施》要求，大中小學(xué)要獨(dú)立開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，中小學(xué)每周安排不少于1課時(shí)開展勞動(dòng)教育并計(jì)入周課時(shí)，每月安排1天開展社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐或校園勞動(dòng)服務(wù)。

職業(yè)院校要以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體，圍繞勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神、勞動(dòng)組織、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)法規(guī)等開設(shè)專題必修課，不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校要明確勞動(dòng)教育主要依托課程，可在已有課程中專設(shè)勞動(dòng)教育模塊，也可專門開設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課，本科階段不少于32學(xué)時(shí)。

在勞動(dòng)教育實(shí)施途徑上，要將勞動(dòng)教育融入中小學(xué)道德與法治（思想政治）、語文、歷史、數(shù)學(xué)等學(xué)科，融入職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課，融入普通高等學(xué)校專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。同時(shí)，大中小學(xué)每學(xué)年要設(shè)立勞動(dòng)周，通過舉辦勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式，將勞動(dòng)教育與學(xué)生個(gè)人生活、校園生活、社會(huì)生活結(jié)合起來。

在勞動(dòng)教育評價(jià)機(jī)制上，要把勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，將參與勞動(dòng)教育課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。建立勞動(dòng)清單制度，明確學(xué)生參加勞動(dòng)的具體內(nèi)容和要求，開展勞動(dòng)教育過程監(jiān)測與紀(jì)實(shí)評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。

2025年，將體育中考分值提升至80分

《措施》明確，要將《體育與健康》課調(diào)整為一至六年級每周5課時(shí)、七至九年級每周4課時(shí)。鼓勵(lì)高中階段學(xué)校增加到每周3課時(shí)，保證學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)有效體育鍛煉時(shí)間。高等教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，逐步提高體育課學(xué)時(shí)學(xué)分，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。

針對體育課程建設(shè)，學(xué)前教育階段要開展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲活動(dòng)，義務(wù)教育階段體育課程幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，高中階段體育課程進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)專長，特殊教育學(xué)校要探索開發(fā)適合殘疾學(xué)生的體育課程。

在人才培養(yǎng)體系上，要推進(jìn)青訓(xùn)人才體系建設(shè)，通過定期、定向、定點(diǎn)組織體育夏（冬）令營選拔性競賽活動(dòng)，引導(dǎo)各地各校建立高水平俱樂部或運(yùn)動(dòng)隊(duì)，打通運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員在一定范圍學(xué)校間合理流動(dòng)的“綠色通道”。

此外，要建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制。將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，將初中學(xué)生平時(shí)體質(zhì)健康水平測試結(jié)果納入中考體育成績。2025年，將中考體育考試分值提升至80分。

2025年，將藝術(shù)類科目納入中考

在美育體系建設(shè)上，《措施》要求，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)音樂、美術(shù)課每周各2課時(shí)，初中音樂、美術(shù)課每周各1課時(shí)的剛性要求；小學(xué)一至六年級可在美術(shù)課中、初中階段可在地方課程或校本課程中，每雙周安排1課時(shí)的書法課。

學(xué)前教育階段要開展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)；職業(yè)教育要將藝術(shù)課程與專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，開設(shè)拓展性藝術(shù)課程；高等教育階段要開設(shè)以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的公共藝術(shù)課程，學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分可畢業(yè)。

在完善美育評價(jià)機(jī)制方面，要把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求，將藝術(shù)類科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，將藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。2025年，將藝術(shù)類科目納入中考，分值為20分。

完善勞動(dòng)教育、體育和美育教師考核評價(jià)和職稱評聘辦法

《措施》強(qiáng)調(diào)，各盟市要結(jié)合實(shí)際制定勞動(dòng)教育和體育、美育教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，按編制和課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)配備勞動(dòng)教育和體育、美育教師、教研員。鼓勵(lì)勞動(dòng)模范、企業(yè)技術(shù)能手、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職勞動(dòng)教育教師，鼓勵(lì)經(jīng)培訓(xùn)考核合格的優(yōu)秀教練員、高水平運(yùn)動(dòng)員兼任體育教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀文藝工作者等人士兼任美育教師，鼓勵(lì)小規(guī)模學(xué)校通過“一師多?！弊呓痰饶Ｊ介_展勞動(dòng)教育和體育、美育教學(xué)。

同時(shí)，還要健全勞動(dòng)教育和體育、美育教研體系，建立專兼職教研員互補(bǔ)機(jī)制。分類完善符合勞動(dòng)教育和體育、美育教師工作實(shí)際的考核評價(jià)和職稱評聘辦法，暢通職業(yè)發(fā)展通道，確保與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

值得注意的是，《措施》還指出，鼓勵(lì)各地通過購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作，向中小學(xué)提供勞動(dòng)教育和體育、美育教育教學(xué)服務(wù)；鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持學(xué)校勞動(dòng)教育和體育、美育發(fā)展，多渠道增加投入。

附：《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》