圖片來源：視覺中國

【芥末堆注】芥末堆周末特刊，集結本周最新消息，帶你洞悉本周教育行業(yè)動態(tài)，快速縱覽教育行業(yè)新觀點。

職業(yè)教育熱點

栗戰(zhàn)書：讓職業(yè)教育“香起來”“熱起來”

近日，中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書在安徽就深入學習貫徹中央人大工作會議精神和職業(yè)教育法修訂進行調研。

栗戰(zhàn)書強調，要全面貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示要求，把黨中央關于職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措和實踐中的成功經驗，通過法定程序轉化為法律規(guī)范，推動解決職業(yè)教育中的熱點難點和突出問題，為培養(yǎng)更多的高素質勞動者和技術技能人才，打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系夯實法治基礎，真正讓職業(yè)教育“香起來”“熱起來”，讓更多青年都有人生出彩的機會。

文旅部等六部門：加強鄉(xiāng)村文化產業(yè)人才建設，培育新型職業(yè)農民隊伍

近日，文化和旅游部、教育部等多部門共同發(fā)布《關于推動文化產業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的意見》，預計到2025年，文化產業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的有效機制基本建立，與創(chuàng)意設計、演出產業(yè)、音樂產業(yè)、手工藝、其他文化產業(yè)、文旅融合等重點領域結合，賦能鄉(xiāng)村振興。

《意見》要求加強鄉(xiāng)村文化產業(yè)人才建設，鼓勵各地結合實際，探索實施文化產業(yè)特派員制度，建設文化產業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興人才庫。注重發(fā)揮鄉(xiāng)村文化和旅游能人、產業(yè)帶頭人、非物質文化遺產代表性傳承人、工藝美術師、民間藝人等領頭作用，挖掘培養(yǎng)鄉(xiāng)土文化人才，培育新型職業(yè)農民隊伍。鼓勵普通高等學校、職業(yè)學校、研究機構在鄉(xiāng)村設立文化和旅游類實習實踐實訓基地。

教育部將于6月中下旬舉辦世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會，懷進鵬任組委會主任

據(jù)教育部4月2日消息，經國務院同意，教育部將于2022年6月中下旬在天津舉辦世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會。教育部將每兩年舉辦一次大會。

與此同時，教育部于近期成立了由教育部、天津市人民政府主要負責同志擔任主任委員的大會組織委員會。教育部黨組書記、部長懷進鵬和天津市委副書記、市長廖國勛擔任組委會主任。組委會下設辦公室，組委會辦公室設在教育部職成司。

大會將聚焦“后疫情時代職業(yè)技術教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”這一主題，圍繞數(shù)字化賦能、綠色技能、產教融合、技能與減貧、促進公平、終身學習等議題，分享各國職業(yè)教育發(fā)展經驗和成果，研討后疫情時代對職業(yè)教育理念、方式、內容等方面的影響，共同探討新形勢下全球職業(yè)教育改革發(fā)展的方向和主要任務。

校外培訓熱點

教育部：力爭2022年實現(xiàn)中考省級統(tǒng)一命題，禁考高中和校外培訓內容

4月6日，教育部發(fā)布《關于做好2022年中考命題工作的通知》（下文簡稱《通知》），要求力爭2022年實現(xiàn)省級統(tǒng)一命題，嚴禁將高中課程內容、學科競賽試題以及校外培訓內容作為考試內容。

教育部指出，從對各地中考命題跟蹤評估的情況看，一些地方還存在超標命題、試卷難度不合理、記憶性試題比例偏高等問題。2022年將迎來“雙減”政策實施后第一次中考，做好2022年中考命題工作，對于引導深化義務教育教學改革、促進減負提質、鞏固“雙減”成果具有重要意義。

上海：不再審批新的學科類校外培訓機構

近日，上海市教委等六部門印發(fā)《上海市校外培訓機構設立與管理實施辦法》（下稱《辦法》），就校外培訓機構的設立流程、招生管理、收退費等問題進行規(guī)范。

《辦法》明確，不再審批新的學科類校外培訓機構和面向學齡前兒童的校外培訓機構。實施學科類培訓、非學歷文化知識培訓等活動的校外培訓機構，由區(qū)教育行政部門許可;實施文化藝術、體育、科技培訓等活動的校外培訓機構，由區(qū)教育行政部門會同區(qū)文化旅游、體育、科技等行政部門審核后許可。

北京疾控發(fā)布藝術類培訓機構防控指引，要求嚴格控制培訓人數(shù)和時間

“嚴格控制培訓人數(shù)和時間”“錯時錯峰合理安排培訓場次和每班人數(shù)”“培訓過程中師生均應佩戴口罩”……近日，北京市疾控中心發(fā)布《新冠肺炎流行期間北京市營利性文化藝術類校外培訓機構（含社會藝術水平考級培訓機構）防控指引（第五版）》。

根據(jù)《指引》，文化藝術類校外培訓機構須按照疫情防控要求和場地條件限制，嚴格控制培訓人數(shù)和時間，錯時錯峰合理安排培訓場次和每班人數(shù)，確保培訓現(xiàn)場學員之間保持安全距離，防止出現(xiàn)培訓場所學員和家長大量聚集等情況。

浙江金華對培訓機構開展分類星級評定，四星及以上方可進校提供課后服務

據(jù)中國教育報消息，金華近日出臺校外培訓機構星級評定管理辦法，規(guī)定非學科類校外培訓機構被評定為四星及以上星級的，方可進入中小學提供課后托管服務。

星級評定采用一套標準，兩類指標。一是共性指標，旨在發(fā)揮星級評定促進培訓機構規(guī)范辦學的導向作用，如機構的辦學場地、決策機制、師資條件等，占比70%。二是個性指標，科學類、體育類、藝術類等不同類別的校外培訓機構，按照主管部門要求設置不同指標，其中還專門設計了加分項目，為機構發(fā)展指明方向。

2021年廣州義務教育段學科類線下培訓機構數(shù)量、參培人數(shù)和預收費均減少98%以上

近日，廣州市教育局印發(fā)了《2021年廣州教育工作總結和2022年工作要點》，其中提到，2021年，廣州從嚴規(guī)范校外培訓行為，全市1153家義務教育階段學科類線下校外培訓機構實現(xiàn)機構總量、培訓課時、參培人數(shù)、招生規(guī)模和預收費“極大減少”，減少比例均超過98%。

義務教育階段學科類校外培訓機構“營轉非”、持證機構預收費資金監(jiān)管、出臺學科類培訓政府指導價三項工作均提前完成。

社會關注

國常會：設立科技創(chuàng)新和普惠養(yǎng)老兩項專項再貸款

新華社消息，4月6日召開的國務院常務會議決定，對特困行業(yè)實行階段性緩繳養(yǎng)老保險費政策，加大失業(yè)保險支持穩(wěn)崗和培訓力度。支持重點領域和薄弱環(huán)節(jié)融資，設立科技創(chuàng)新和普惠養(yǎng)老兩項專項再貸款，人民銀行對貸款本金分別提供60%、100%的再貸款支持。

2022年QS世界大學學科排名發(fā)布，中國大陸4個學科進入世界前10

4月6日，國際高等教育研究機構QS（Quacquarelli Symonds）發(fā)布了2022 QS世界大學學科排名，排名涵蓋了5大學術領域和51個細分學科。中國大陸高校共有771個學科上榜，上榜數(shù)量創(chuàng)歷史新高。中國大陸上榜高校的數(shù)量也高居世界第三，共有93所，僅次于英國和美國。

此次排名中，中國大陸高校共有23個學科進入世界前20名，北京大學和清華大學各占9個。中國農業(yè)大學的農業(yè)與林業(yè)在世界排名第5，成為中國大陸高校上榜學科中排名最高的學校。此外，清華大學也有3個學科躋身世界前十，分別是建筑與建造環(huán)境（世界排名第9）、材料科學（世界排名第9）和環(huán)境科學（世界排名第10）。