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教育部:企業(yè)要根據(jù)教改方向研發(fā)軟件和工具,以供購買

作者:阿博 發(fā)布時(shí)間:

教育部:企業(yè)要根據(jù)教改方向研發(fā)軟件和工具,以供購買

作者:阿博 發(fā)布時(shí)間:

摘要:教育部宣布印發(fā)《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》

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芥末堆文,今日,教育部宣布印發(fā)《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》(以下簡稱“要點(diǎn)”),此次要點(diǎn)沿襲劉延?xùn)|副總理的講話精神,工作思路為全面完善“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用,并重點(diǎn)推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,深化普及“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),加大教育信息化培訓(xùn)和典型示范推廣力度,為“十三五”教育信息化工作的開展奠定基礎(chǔ)。

在《要點(diǎn)》中,教育部明確提出了八項(xiàng)核心目標(biāo),并具體提出實(shí)現(xiàn)全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到95%,基本實(shí)現(xiàn)全國中小學(xué)都擁有多媒體教學(xué)條件,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量超過6500萬等未來目標(biāo)。此外,《要點(diǎn)》中還羅列了十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。

十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)中,芥末堆摘取要點(diǎn)如下:

1. 中小學(xué)方面:

教育部明確提出要通過政府購買服務(wù)、后補(bǔ)助等方式,鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)根據(jù)教育教學(xué)改革方向和師生教學(xué)需求,開發(fā)一批專業(yè)化教學(xué)應(yīng)用工具軟件,并通過教育資源平臺提供資源服務(wù),推廣普及應(yīng)用。

此外,教育部還提出要加快推進(jìn)中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。通過推進(jìn)薄弱校的互聯(lián)網(wǎng)接入,實(shí)現(xiàn)全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到95%,其中10M以上寬帶接入比例達(dá)到60%以上,使普通教室全部配備多媒體教學(xué)設(shè)備的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)比例分別達(dá)到80%和50%。

第三,普及基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用,新增參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的中小學(xué)教師200萬名,新增“曬課”200萬堂,評選年度“優(yōu)課”2萬堂,通過推廣“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師”模式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。

2. 高等教育方面:

本次《要點(diǎn)》中,教育部明確提出要加強(qiáng)高等教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與應(yīng)用。教育部將繼續(xù)建設(shè)800門左右的優(yōu)質(zhì)在線開放課程,并鼓勵(lì)高校進(jìn)行廣泛共享;同時(shí),還將指導(dǎo)高校利用在線開放課程探索翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)方式進(jìn)行改革,推動(dòng)中國優(yōu)質(zhì)在線開放課程走向世界。

2016年,教育部將繼續(xù)建設(shè)100個(gè)左右的國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,并試點(diǎn)開展優(yōu)質(zhì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目資源庫建設(shè)。

同時(shí),還將繼續(xù)推進(jìn)國家開放大學(xué)云教室的建設(shè)與應(yīng)用,啟動(dòng)國家開放大學(xué)1萬門五分鐘課程建設(shè)、1500學(xué)時(shí)視頻課程學(xué)習(xí)資源和“國家開放大學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)索引庫”建設(shè)。

此外,《要點(diǎn)》中還提到,要試點(diǎn)建設(shè)教育部老年開放大學(xué)。

3、推廣中華傳統(tǒng)文化方面:

2016年,教育部將啟動(dòng)全球漢語漢字和中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。開展“中華經(jīng)典資源庫”數(shù)字化工作,完成第一期資源庫網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。開展中國語言資源采錄與展示平臺建設(shè),完善普通話水平測試信息化管理系統(tǒng),啟動(dòng)智能化測試試點(diǎn)和語言文字?jǐn)?shù)字博物館建設(shè)。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院建設(shè),進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)漢語教學(xué)資源,優(yōu)化在線課程平臺,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站注冊總?cè)藬?shù)超過1000萬人、注冊學(xué)員60萬人、在線課程30萬節(jié),并與5家海外孔子學(xué)院合作開展O2O教學(xué)。

4、教育信息化培訓(xùn)方面:

教育部提出,要深入推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,建設(shè)500學(xué)時(shí)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程,征集加工200件優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)微課程,把信息技術(shù)應(yīng)用能力和教學(xué)培訓(xùn)緊密結(jié)合,完成不少于200萬名中小學(xué)、幼兒園教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。

并與中國電信、中國聯(lián)通和中國移動(dòng)聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn),計(jì)劃培訓(xùn)職業(yè)院校校長1000人、骨干教師2000人,中小學(xué)校長2000人、骨干教師6000人。

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