北京市中關(guān)村二小欺凌爭議事件引發(fā)廣泛關(guān)注和輿論熱議。在校方發(fā)表公開回應(yīng)以及北京教委介入后，事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，在一些自媒體和社交媒體平臺(tái)也出現(xiàn)指責(zé)當(dāng)事家庭實(shí)為特權(quán)人士，涉事男孩實(shí)為欺凌者的言論。12月11日下午，在事發(fā)三天后，經(jīng)過反復(fù)溝通，財(cái)新記者電話收集了涉事男童父親王先生。

男童父親對(duì)財(cái)新記者表示，目前正在等待學(xué)校對(duì)事件調(diào)查的回復(fù)，“如果在教委督辦下，還是此前的結(jié)果。我們可能將繼續(xù)發(fā)聲”。

男童父親說，目前已接到學(xué)校的約談通知，正在商定時(shí)間，將視學(xué)校的態(tài)度和目的，考慮前往還是讓律師代為溝通，“我和我的家人承受不了再次受到批評(píng)”。

12月8日深夜，一篇名為《每對(duì)母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》的文章在微信朋友圈等平臺(tái)流傳，撰文者自稱是北京市海淀區(qū)中關(guān)村二小四年級(jí)某10歲男孩的媽媽。

在文中，這位母親以自述方式還原了她了解到的事實(shí)：11月某日，在中關(guān)村二小的某男廁所里，她兒子受到兩位同學(xué)的欺凌，遭盛有穢物的廁所垃圾筐扣頭。過去近一年內(nèi)，這位男孩還陸續(xù)遭到起不雅綽號(hào)等其他形式的欺負(fù)。

文章指出，截至網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表，受欺孩子的家長與校方及涉事同學(xué)的家長均交涉無果，學(xué)校老師將此事定性為一個(gè)“過分的玩笑”，還勸受欺孩子的家長，放棄“處理懲戒施暴孩子”“讓施暴者的家長道歉”等相關(guān)訴求。

財(cái)新記者嘗試聯(lián)系當(dāng)事方中關(guān)村二小無果。校方12月10日發(fā)表公開回應(yīng)，認(rèn)為有關(guān)言論不實(shí)，并強(qiáng)調(diào)“讓教育問題回歸校園進(jìn)行處理。”

同時(shí)，一些自媒體及社交媒體平臺(tái)紛紛流布針對(duì)中關(guān)村二小欺凌爭議事件的質(zhì)疑言論，指當(dāng)事男童家長家庭背景優(yōu)越、和老師素有結(jié)怨、被欺凌當(dāng)事男童先“尿到了那個(gè)扔紙簍的孩子身上”、被欺凌當(dāng)事男童“在班里非常招人討厭”“騷擾別人孩子，老師批評(píng)很多次”。

男童父親告訴財(cái)新記者，他和妻子將對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)校所言的不實(shí)言論，“可以讓學(xué)校指出來，由我來回應(yīng)。如果不實(shí)，我可以承認(rèn)錯(cuò)誤”。

男童父親表示，此前和校方的交涉作了錄音，若需對(duì)照，“可以在公開的場合，聽聽錄音，結(jié)果自然就明白了”。

中關(guān)村二小欺凌爭議事件升級(jí)后，曾有網(wǎng)絡(luò)言論指出，事件起因是受欺凌男童先尿在其他孩子身上。財(cái)新記者獲悉，此說法源頭是在中關(guān)村二小百度貼吧里一位自稱是該校教師家屬的發(fā)帖，但目前該帖子已被刪去。

男童父親還告訴財(cái)新記者，在12月8日妻子的微信文章發(fā)布前，已和中關(guān)村二小、北京市教委進(jìn)行了去信、面談等形式溝通，但提出的“讓施暴者的家長道歉”“讓對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)的治療費(fèi)用”等訴求始終沒有得到正面回應(yīng)。

“因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)疑和不認(rèn)可，我們才選擇向社會(huì)各方求助，引起關(guān)注?！蹦型赣H表示。

早在12月4日，男童父親即以“反校園霸凌”的網(wǎng)名在“家長幫”社區(qū)發(fā)帖，陳述孩子的遭遇。12月9日，男童父親在該論壇回復(fù)網(wǎng)友時(shí)表示，“壓力依然很大，但事情不是因我而起，我和家人只是受害者”。

北京市教委11日通過官方微博作出回應(yīng)，表示將“從一切為了孩子身心健康出發(fā)的角度，高度重視，主動(dòng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅對(duì)待，妥善處理”。

作為中關(guān)村二小的直接行政主管部門，海淀區(qū)教委10日向《北京青年報(bào)》記者表示，已獲知“中關(guān)村二小校園霸凌”一事，正在了解和處理中。

國內(nèi)家長普遍對(duì)欺凌概念還很陌生，欺凌發(fā)生后如何應(yīng)對(duì)成為家長的一大困擾。中關(guān)村二小事件發(fā)生后，在自媒體上普及如何應(yīng)對(duì)欺凌的文章紛紛涌現(xiàn)，成為教育家長的契機(jī)。例如，有文章稱，欺凌發(fā)生后不應(yīng)以暴制暴，而是申訴立場；建議家長不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)或過度保護(hù)造成隔離；長期而言應(yīng)為孩子建立自信，建立自己的朋友圈。另有文章建議，應(yīng)對(duì)欺凌最好的方法是讓自己的孩子“有與同伴勢均力敵的能力”，擁有主動(dòng)為自己爭取權(quán)益的能耐和力量。也有不少家長認(rèn)為，就該事件而言，調(diào)查和還原事件真相是非常重要的。這也是財(cái)新網(wǎng)相關(guān)報(bào)道讀者評(píng)論當(dāng)中，一類有代表性的觀點(diǎn)。在收集中，男童父親就一些輿論關(guān)注的問題作出了相應(yīng)答復(fù)。與此同時(shí)，財(cái)新記者仍在努力聯(lián)系校方、教委等有關(guān)方面，期待得到他們對(duì)輿論關(guān)注問題的進(jìn)一步回應(yīng)。

文章內(nèi)容是否屬實(shí)

財(cái)新記者：朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)的《每對(duì)母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》文章是孩子母親寫的嗎？

男童父親：是。

財(cái)新記者：事情是什么時(shí)候發(fā)生的？

男童父親：是11月24日，一個(gè)周四。

財(cái)新記者：文中描述的事情經(jīng)過，能否確保真實(shí)？有媒體報(bào)道，你們有和對(duì)方家長溝通的聊天截圖、北醫(yī)六院的診斷書、和學(xué)校溝通時(shí)對(duì)方教訓(xùn)孩子母親的錄音。

男童父親：我和我的妻子對(duì)我們說過的話，都承擔(dān)責(zé)任。

財(cái)新記者：文章發(fā)出兩天后，中關(guān)村二小回應(yīng)稱，網(wǎng)上存在與事件相關(guān)的不實(shí)言論，你覺得是在說你妻子寫的文章嗎？

男童父親：二小的回復(fù)我沒有評(píng)論，也沒有轉(zhuǎn)發(fā)。各人有各人的看法。對(duì)于學(xué)校所言的不實(shí)言論，我也表示，可以讓學(xué)校指出來。由我來回應(yīng)。如果是我說的不實(shí)，我可以承認(rèn)錯(cuò)誤。大家可以在公開的場合，聽聽錄音，是不是不實(shí)的。結(jié)果就自然而然明白了。

財(cái)新記者：對(duì)于學(xué)校的聲明，你怎么看？

男童父親：有人覺得強(qiáng)硬。我個(gè)人是覺得二小樹大（招風(fēng)），要顧及自己的聲譽(yù)。我沒有選擇公開錄音，也是為了為一個(gè)名校保留顏面。這件事，如果處理得好，也不會(huì)有這么大的反響。

（聲明中）學(xué)校說會(huì)關(guān)愛每一個(gè)孩子的健康，但是若沒有輿論壓力（學(xué)校真的會(huì)這么做嗎？），即使現(xiàn)在有輿論壓力，我也沒有體會(huì)到學(xué)校對(duì)我的孩子有什么關(guān)愛。

財(cái)新記者：事情發(fā)生后，網(wǎng)上有不少人指責(zé)你和妻子的言論不實(shí)，媒體也有相關(guān)報(bào)道，但你們遲遲沒有回應(yīng)，為什么？

男童父親：對(duì)于網(wǎng)上指責(zé)不實(shí)的言論，聽說了，但沒有看。也不想去關(guān)注。希望可以專心陪自己的孩子和家人?，F(xiàn)在真正關(guān)注的只有自己和家人的健康。

在學(xué)校面談前，我們也不愿意多接受媒體收集，因?yàn)榉瓉砀踩フf的都是那些話。我們會(huì)為我們說過的話負(fù)責(zé)。網(wǎng)上的言論我也不想評(píng)論，因?yàn)榛貜?fù)它們，不是我做這些事的出發(fā)點(diǎn)。我并不想和這些言論撕、扯、纏。

我不去追究關(guān)于我們的不實(shí)和攻擊言論是誰發(fā)的。要核實(shí)的話，和發(fā)帖人聯(lián)系會(huì)更好一些。

如果媒體公開宣傳了關(guān)于我們的不實(shí)言論，我可能保留追究的權(quán)利。

回應(yīng)爭端起因

財(cái)新記者：有一位自稱是中關(guān)村二小老師家屬的網(wǎng)友發(fā)帖稱，當(dāng)天是你的孩子先尿在別人身上引發(fā)爭端，這是真的嗎？

男童父親：廁所是隔斷的，怎么會(huì)尿在別的孩子身上。對(duì)此，聽聽錄音，媒體問問老師，他們也不會(huì)說謊的吧。

第一次各方談的時(shí)候，老師和年級(jí)組長都在時(shí)候，肇事的孩子也親口承認(rèn)了事發(fā)的過程。我們也問了（肇事孩子）為什么這樣去做，他們回答：“沒有什么原因”。

媒體應(yīng)該問問學(xué)校。學(xué)校調(diào)查了一段時(shí)間了，據(jù)說也看了錄像，但廁所里應(yīng)該沒有錄像，學(xué)校應(yīng)該會(huì)有結(jié)果了。但目前我沒有通過反饋知道學(xué)校的調(diào)查進(jìn)展。

財(cái)新記者：你曾公開表示肇事的孩子曾經(jīng)也欺負(fù)過別的孩子，如何得知的？

男童父親：是我從其他家長嘴里聽到的，但是他們選擇不公開，我也不能把他們推到事情前線。

是否特權(quán)人士

財(cái)新記者：還有人猜測，認(rèn)為你們有一定的“特權(quán)”“背景”，如何回應(yīng)？

男童父親：我也沒辦法對(duì)此回應(yīng)，這次事件，了解我的人比不了解我的人要多。若是真的有特權(quán)，也不會(huì)選擇這樣的方式解決這樣的問題。如果真的我有特權(quán)，學(xué)校也不會(huì)這么漠視，也不會(huì)這樣把我愛人劈頭蓋臉地教訓(xùn)一頓。

與校方如何溝通

財(cái)新記者：從文章發(fā)出后，學(xué)校有沒有和你們溝通？

男童父親：在媒體報(bào)道后，接到二小老師的電話，說到家門口了，要看看孩子。學(xué)?？赡苁窍胂⑹聦幦?。但我也沒有做正面回應(yīng)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候也不能讓他們?cè)僖娢业暮⒆?。因?yàn)橐娏嗣妫⒆涌赡芟氲降氖歉缓玫慕Y(jié)果，對(duì)孩子影響更大。

昨天接到二小一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的電話，問什么時(shí)候可以見面談。

財(cái)新記者：你們約在什么時(shí)候談？

男童父親：我們正在確定時(shí)間，我們也在考慮是否有必要請(qǐng)律師和相關(guān)媒體到場。我也在權(quán)衡考慮。我覺得我首先要清楚學(xué)校和我見面的態(tài)度和目的，我通過其他方面也傳遞給了學(xué)校這個(gè)想法，若還是像上次那樣接受批評(píng)教育，那么我們選擇不見面，而是讓律師和他們溝通。我和我的家人承受不了再次受到批評(píng)。如果是本著解決問題的態(tài)度，我們可能會(huì)選擇在一個(gè)比較私密的環(huán)境下來談這次事情，若有必要，會(huì)將這次事情解決的結(jié)果向各方公布。

財(cái)新記者：約談內(nèi)容會(huì)公布嗎？

男童父親：我的目的是督促學(xué)校將事情快速解決，盡快答復(fù)。之后可能會(huì)向媒體公布。

財(cái)新記者：在此前的約談中你們提出了四點(diǎn)訴求（1、處理、懲戒施暴的孩子；2、保護(hù)我兒子不受二度傷害；3、讓施暴者的家長道歉；4、對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)的治療費(fèi)用），目前還有新的訴求嗎？

男童父親：具體和學(xué)校談時(shí)，我們也會(huì)聽聽，學(xué)校對(duì)此事現(xiàn)在是什么態(tài)度，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，我們還沒有聽到學(xué)校對(duì)這件事情的判斷。我也不敢貿(mào)然提出新的訴求。

如果像之前一樣，雙方對(duì)此事的態(tài)度和認(rèn)識(shí)都不在一個(gè)層面上，我也不抱什么希望了。

財(cái)新記者：如果是這樣的結(jié)果，你們會(huì)如何應(yīng)對(duì)？

男童父親：如果之后事情還是沒有得到合理的解決，那么對(duì)于所有的當(dāng)事人，我可能選擇公開。

為何寫文章維權(quán)

財(cái)新記者：在一些人看來，你妻子寫的文章情感過于強(qiáng)烈，似有不妥。為什么選擇這樣的方式來表達(dá)訴求？

男童父親：最開始學(xué)校和我們約談，我們希望妥善解決，但結(jié)果不好。后來我們通過學(xué)校的老師向校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交了一封信。

財(cái)新記者：什么時(shí)候？

男童父親：11月24日星期四事情發(fā)生。第二天和兩個(gè)老師見面談。下一個(gè)周一（11月28日）信就提交給學(xué)校。

財(cái)新記者：信的內(nèi)容是什么？

男童父親：事情的發(fā)生經(jīng)過、我們的訴求，整理的政策文件。提了我們的四點(diǎn)訴求。

財(cái)新記者：有回音嗎？

男童父親：學(xué)校之后約談了我愛人，其結(jié)果就是我愛人描述的。學(xué)校希望我們放棄公開信里的訴求。但從始至終，沒有對(duì)我們的要求的正式回復(fù)。對(duì)于我們的訴求，如果學(xué)校不認(rèn)可，給我們答復(fù)也可以。但沒有。我們一直在等。

財(cái)新記者：這封公開信也給了教委部門嗎？

男童父親：是的。也是一樣，沒有回復(fù)。我們沒有通過信訪的方式，只是往德育科打了電話，將事情做了陳述，希望敦促學(xué)?？梢钥禳c(diǎn)解決。事發(fā)了一周，事情沒有解決，孩子受到騷擾侵犯，我們需要學(xué)校給予明確答復(fù)。收到的卻是學(xué)校對(duì)我們多方的質(zhì)疑和不認(rèn)可。這也對(duì)我和妻子造成了傷害。

財(cái)新記者：在此之后還用過哪些辦法表達(dá)訴求？

男童父親：在這之后，我們選擇了向社會(huì)各方求助的方式，我們希望得到各方關(guān)注。比如，在“家長幫”的論壇上發(fā)帖，還有后來的這篇文章。

下一步怎么辦

財(cái)新記者：為什么要站出來，希望通過行動(dòng)達(dá)到什么目的？

男童父親：我們堅(jiān)持維護(hù)權(quán)益，目前在等待學(xué)校給我們調(diào)查結(jié)果的答復(fù)。

這個(gè)事情一定要解決，不管現(xiàn)在炒得多熱，我的目的就是要一個(gè)合理的答復(fù)和解決（方法）。我想為我受傷的孩子和家人討回一個(gè)公道。讓更多的人重視這個(gè)事情，不讓更多的孩子受到傷害，這就夠了。

如果在教委督辦下，還是之前那樣的結(jié)果，我們可能會(huì)繼續(xù)發(fā)聲。因?yàn)槲覀冇X得自己是受到了不公平的待遇。

財(cái)新記者：對(duì)于目前一些質(zhì)疑您和孩子的言論，怎么回應(yīng)？

男童父親：我選擇站在第一線。昨天有的記者去學(xué)校收集，其他家長在收集中也表示了對(duì)我的孩子的認(rèn)可。我的孩子什么樣，老師怎么評(píng)價(jià)，媒體都可以向?qū)W校和老師求證。

至于別人的惡語中傷，如果我要解決問題的目的達(dá)到了，我是可以承受這些壓力的。

沖在第一線總是會(huì)遇到各種各樣的阻力，但是為了能為我受傷的孩子和家人討回公道，能夠讓更多的孩子免受傷害，我選擇堅(jiān)持。

對(duì)解決方案有何期望

財(cái)新記者：你希望事情最終如何解決？

男童父親：這件事受到傷害最大的就是孩子，也包括施暴的孩子。因?yàn)檫@個(gè)孩子如果不及早認(rèn)識(shí)自己的行為，他的家庭和學(xué)校不及早對(duì)他的行為進(jìn)行干預(yù)，孩子以后的問題將更大。

事情發(fā)生后，我們和班主任、教導(dǎo)主任談的時(shí)候，也很明確指出，有必要做心理干預(yù)，包括施暴的孩子。但這兩個(gè)老師表示自己不能代表學(xué)校。

財(cái)新記者：你們會(huì)追究施暴的孩子的責(zé)任嗎？

男童父親：對(duì)方是一個(gè)孩子，我不想追究他的什么責(zé)任，也不可能追究。

我們的做法更多是想讓學(xué)校可以認(rèn)識(shí)到問題出在哪里，孩子在學(xué)校做出這樣的行為和多方都有關(guān)系。欺凌問題需要多方的重視，單獨(dú)靠老師、學(xué)校、家長任何一方，都做不好。

財(cái)新記者：對(duì)事情之后的處理抱什么期待？

男童父親：事情不知道未來會(huì)走向何處，但總會(huì)有一個(gè)結(jié)束。我希望它可以對(duì)欺凌問題的立法、各項(xiàng)文件（的制度建設(shè)）有幫助，讓各所學(xué)校，讓每個(gè)家長都能夠正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。

本文轉(zhuǎn)自財(cái)新網(wǎng)，作者盛夢露。