原木護(hù)墻板與水晶吊燈裝點(diǎn)著狹長(zhǎng)的走廊,兩個(gè)穿著筆挺西裝的九年級(jí)男孩引著我們走到走廊的盡頭,來(lái)到兩扇實(shí)木大門(mén)處,他們一左一右把厚重古樸的大門(mén)打開(kāi)到90度,那一刻的感覺(jué),好像騎士衛(wèi)兵為女王打開(kāi)走向與民眾致意的陽(yáng)臺(tái)的門(mén)一樣。
這個(gè)無(wú)處不流露出貴族氣息的學(xué)校,就是Deerfield Academy (迪爾菲爾德學(xué)院,Top10的寄宿制私校,10校聯(lián)盟之一,學(xué)術(shù)嚴(yán)格)。今年國(guó)慶期間,“爸爸真棒”跟隨最大的第三方美高平臺(tái)——Finding School的小伙伴們,一同走訪(fǎng)了以安多福(全美排名第一的私立寄宿高中,前總統(tǒng)老布什和小布什都是該校畢業(yè)生)和??巳?與安多福難分伯仲,學(xué)術(shù)全美最頂尖的代表)、迪爾菲爾德學(xué)院為代表的14所最頂尖的美國(guó)寄宿高中。
▲Deerfield盡顯貴族氣質(zhì)的招生辦公室
我們是帶著下面這兩個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始這次美高的探訪(fǎng)的:
為什么說(shuō)頂尖美高,甚至比私立大學(xué),更能代表美國(guó)的“精英教育”?
對(duì)于中國(guó)的高中,尤其是國(guó)際化學(xué)校,頂尖美高有什么可借鑒之處?
通過(guò)深度訪(fǎng)校,跟招生主任、老師、在讀中國(guó)學(xué)生以及不同國(guó)籍學(xué)生的交流,7天的探訪(fǎng)讓我們被以頂尖美高私校為代表的“新精英教育”所深深震撼,真是“令人驚心動(dòng)魄又豁然開(kāi)朗”。
總結(jié)下來(lái),體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)是私立美高的三大主題,皆有其驚心動(dòng)魄之處:
學(xué)術(shù)不只是升學(xué),更是精英人才的探索
體育不只是競(jìng)技,更是全民熱情的承載
藝術(shù)不只是技巧,更是批判思維的輸出
接下來(lái),我們將帶您一起重現(xiàn)本次探訪(fǎng)行程的精華,另:文末有驚喜,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
頂尖美高之“學(xué)術(shù)”:從創(chuàng)建AP到取消AP
我們還是從大家最感興趣的“學(xué)術(shù)”先說(shuō)起。私立美高,一方面下午學(xué)生很早就放學(xué)了,沒(méi)有學(xué)校的“深夜補(bǔ)習(xí)”;另一方面,從學(xué)術(shù)的廣度、深度和學(xué)生需要的投入程度,又令人嘆為觀止。
越是好的學(xué)校越是如此,比如公認(rèn)的全美排名第一的私校安多福。
1.越是好學(xué)校、好學(xué)生,挑戰(zhàn)越大
安多福是與美國(guó)同庚的一所高中,校友中名人滿(mǎn)門(mén),每年輸送大量的優(yōu)秀學(xué)生到常春藤大學(xué),藤校錄取率平均在25%-30%之間。
▲安多佛2016畢業(yè)生大學(xué)錄取情況:左為綜合性大學(xué),右為文理學(xué)院。圖片來(lái)源:FindingSchool
美劇里的很多橋段,都展現(xiàn)了安多福的典范形象,比如,《鋼鐵俠》的天才主角托尼·史塔克 7 歲到 14 歲在安多佛上學(xué);《緋聞女孩》里,紐約上東區(qū)的姑娘們提到安多佛也都是“啊,了不起”的贊嘆。
而安多福也一直以教育創(chuàng)新,引領(lǐng)教育不斷進(jìn)步為己任。私立寄宿美高課程一般分為普通課程、榮譽(yù)課程和AP(Advance Placement Program,美高先修課程)課程。而很多中國(guó)的國(guó)際化高中也在開(kāi)設(shè)的AP課程,最早就是在安多福創(chuàng)立的。
安多福目前開(kāi)設(shè)的課程超過(guò)300門(mén),有23門(mén)AP課程,而且?guī)熒戎挥?:5,就像一個(gè)微縮的大學(xué),課程難度和每個(gè)學(xué)生占據(jù)的資源豐富度甚至超過(guò)大學(xué)。
而往往是最優(yōu)秀的學(xué)生,在安多福需要付出最多的努力。大多數(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核,采取的方式為按考試成績(jī)給學(xué)生排名或者傳統(tǒng)的GPA(績(jī)點(diǎn))評(píng)判模式,而安多福的評(píng)判方式是,對(duì)學(xué)生提出了更高要求的六分制綜合評(píng)價(jià)體系。對(duì)于學(xué)生,5分代表A,6分意味著A+,獲得6分的學(xué)生一定是一個(gè)在各方面都非常突出的學(xué)生,因此想要拿6分,就必須非常非常努力。
為了拿到好成績(jī),熬夜成了學(xué)生的必備技能?!栋捕喔V琛防镞@樣寫(xiě)道,“學(xué)術(shù)討論像流行病一樣吞沒(méi)校園,壓力大是常態(tài),沒(méi)人輕松度日?!?/p>
小布什自傳《抉擇時(shí)刻》也印證了安多福是怎樣一個(gè)刻苦之地:
在安多福讀書(shū)是我經(jīng)歷過(guò)的最艱難的事情,其艱難程度與我 40 年之后競(jìng)選總統(tǒng)有得一拼。我的學(xué)習(xí)成績(jī)落后于其他學(xué)生,因此必須懸梁刺股,努力追趕。在上學(xué)的第一年,我們寢室晚上 10 點(diǎn)熄燈,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我不得不趴在地板上借著過(guò)道上的燈復(fù)習(xí)功課到很晚?!?/p>
2.課程的難度和廣度都令人嘆為觀止
最top的寄宿美高已經(jīng)取消或逐漸取消AP課程,例如,安多福和??巳兀?/p>
只有1000出頭學(xué)生的埃克塞特,開(kāi)設(shè)的課程近1000門(mén);
安多佛目前開(kāi)設(shè)的課程超過(guò)300門(mén),他們的課程廣度都已經(jīng)遠(yuǎn)超AP。
在這些學(xué)校修選其榮譽(yù)課程的學(xué)生,只需自學(xué)AP教材,已經(jīng)可以輕松應(yīng)對(duì)考試,從深度上來(lái)講,也沒(méi)有特別開(kāi)設(shè)AP的必要了。
▲??巳乜茖W(xué)樓里的海洋生物化石
??巳氐恼n程難度從課程編號(hào)的開(kāi)頭數(shù)字就可以看得出來(lái),從1到6拾級(jí)而上,4的課程難度等同于本科水平,6就堪比研究生了。所以,這就不難理解,為什么畢業(yè)于??巳氐脑瞬駨膹墓鹜藢W(xué),似乎并無(wú)損于他的人文修養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。
關(guān)于開(kāi)設(shè)AP課程的數(shù)目,下面的比較可見(jiàn)一斑:
在仍然保留AP課程的私立寄宿美高中,以在FS排名27的Episcopal High School(主教高中)為最多,一共開(kāi)設(shè)了45門(mén)AP課。
而2017全美排名第一的“磁校”(公立學(xué)校) The School for the Talented and Gifted(美國(guó)才華與天賦學(xué)校),開(kāi)設(shè)的AP課程為30門(mén),與私立寄宿學(xué)校的差距還是很明顯的。
據(jù)“新學(xué)說(shuō)”的“2016AP課程中國(guó)年度報(bào)告”上顯示,目前全部中國(guó)學(xué)校開(kāi)設(shè)的AP課程,加起來(lái)一共才有33門(mén),差距更大。
正是豐富的、個(gè)性化的課程,給寄宿美高的學(xué)生提供了挑戰(zhàn)自我學(xué)習(xí)能力得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。
3.“激發(fā)式”的思辨能力培養(yǎng)
關(guān)注國(guó)際教育的讀者,都知道美式教育尤其注重思辨能力的培養(yǎng)。本文僅從歷史科目的學(xué)習(xí)來(lái)管中窺豹:歷史的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)思辨能力的很好出口,但AP歷史的學(xué)習(xí)一向有三個(gè)難點(diǎn):
閱讀量大,很多閱讀材料特別晦澀;
對(duì)于閱讀材料要有特別強(qiáng)的分析能力,一方面要能注意到史料細(xì)節(jié),另一方面要能?chē)?yán)格區(qū)分一手史料、二手史料、引用、評(píng)述、事實(shí)陳述和概括推測(cè)等;
還要有很好的歸納總結(jié)能力,把分析結(jié)果以一種邏輯方式表述出來(lái)。
Governor’s(伽文納中學(xué),排名30-40,最古老的寄宿高中之一,文科強(qiáng)校,歷史英語(yǔ)尤其突出,畢業(yè)生 5%進(jìn)入常青藤)是一所以歷史教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校。該校的歷史老師,會(huì)從設(shè)置課題、選取材料的搭配、引導(dǎo)討論等多方面來(lái)激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣。比如從美國(guó)的憲法開(kāi)始閱讀,不斷深入討論到共和國(guó)體制好還是別的體制好, 從一本書(shū)看民主體制的缺陷,引申出各種各樣有趣的討論。這樣的學(xué)習(xí)方式,更像大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,更有助于思維的培養(yǎng)。
▲Governor’s的歷史作業(yè)
4.會(huì)講故事的寫(xiě)作能力
維特根斯坦曾說(shuō):"你的語(yǔ)言所及,即你的世界所抵?!?/p>
寫(xiě)作是表達(dá)能力,更是講故事的能力,而講故事的感染力決定很多事情的成敗。西莫斯·可汗在《特權(quán)》一書(shū)里這樣講述,
在大學(xué)申請(qǐng)中,蘇珊是最好的學(xué)生,比利是次好的學(xué)生;蘇珊能去哈佛,比利想去耶魯;那么這時(shí)候,比利必須得能講個(gè)好故事,不能讓耶魯覺(jué)得自己收了個(gè)次好的學(xué)生。這種高超的表達(dá)技巧,在每個(gè)申請(qǐng)季,都需要這些精英學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師和學(xué)生共同演繹?!?/p>
因此,寫(xiě)作能力的培養(yǎng)在這些頂尖寄宿美高顯得尤其重要,幾乎每個(gè)學(xué)校都有寫(xiě)作輔導(dǎo)中心,課業(yè)中充斥大量的寫(xiě)作內(nèi)容。在我們走訪(fǎng)的學(xué)校中,Middlesex(米德?tīng)柸怂怪袑W(xué), 以學(xué)術(shù)見(jiàn)長(zhǎng),寫(xiě)作尤其突出,面試時(shí)要求現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作)就是對(duì)寫(xiě)作要求特別高的一所學(xué)校,可能是唯一一所面試時(shí)要求現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的寄宿美高。
5.科技新貴發(fā)祥的搖籃
近年來(lái),新近的硅谷大佬,頻頻出自??巳?,最有代表性的應(yīng)該是世界最年輕的頂級(jí)富豪扎克伯格和被《財(cái)富雜志》譽(yù)為科技圈最聰明的人Adam D’Angelo。他們是??巳貢r(shí)代的室友,是Facebook的CEO和CTO。
▲小扎和“科技圈最聰明的人”Adam D’Angelo在??巳馗咧袝r(shí)期為室友
??巳貙?duì)學(xué)生有一個(gè)特殊要求,即在高中的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生需要做一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。小扎和Adam當(dāng)年就是為了完成這個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目,而開(kāi)發(fā)了Synapse – 一個(gè)可以分析聽(tīng)眾音樂(lè)品味,并根據(jù)聽(tīng)眾口味設(shè)計(jì)歌單的程序。并且他們還做了MP3 播放器 WinAmp 中的插件,免費(fèi)放到網(wǎng)上。這個(gè)“殺手級(jí)應(yīng)用”是他們踏入IT商業(yè)世界的敲門(mén)磚。
▲??巳亍熬艑友眻D書(shū)館和“哈克尼斯”圓桌。
在這次美高探訪(fǎng)之行中,也有很多科技亮點(diǎn),讓人記憶猶新。比如,Deerfield的科學(xué)樓,樓的棚頂可以展示每天的星象,儀器根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制星象圖投射在樓頂上。
▲Deerfield的科學(xué)樓模擬星空
Hotchkiss科學(xué)樓里展示的一個(gè)項(xiàng)目也非常有趣。大約小學(xué)生課桌大小的一個(gè)淺盒子里裝滿(mǎn)了沙子,沙子正中上方約50厘米處有一個(gè)攝像頭。
當(dāng)你的手在沙子上方劃過(guò)時(shí),起伏不平的沙子上就會(huì)被光影畫(huà)上一條一條等高線(xiàn);
從你手的位置會(huì)有模擬的水流流出,從沙丘的凹陷處漸漸的積上來(lái),逐級(jí)的淹沒(méi)等高線(xiàn)標(biāo)的的高位。
而且,你可以在沙盒中,任意翻騰沙子,隨你怎么改變沙丘的起伏樣貌,等高線(xiàn)都可以重新被計(jì)算,立時(shí)投射到新的沙丘上,水流模擬也隨之重啟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)難點(diǎn)在于手勢(shì)識(shí)別的應(yīng)用,識(shí)別水流來(lái)源;另外一個(gè)在于確定等高線(xiàn)的算法,攝像頭可以提取到每粒沙子到某一參照位置(比如地面)的距離,那么如何通過(guò)這一位置信息,來(lái)確定整個(gè)沙盤(pán)上眾多沙丘的相對(duì)位置呢?這就要通過(guò)復(fù)雜的算法來(lái)實(shí)現(xiàn)相同族群等高線(xiàn)的標(biāo)定。然后再把數(shù)據(jù)和液體模型相結(jié)合,達(dá)到積水模擬的效果。
這一項(xiàng)目的應(yīng)用意義非常前沿。比如iPhoneX,也是通過(guò)距離的測(cè)定來(lái)識(shí)別人臉?;瘖y可以改變?nèi)丝雌饋?lái)的樣子,但是不能改變一些數(shù)據(jù)參數(shù),比如眼窩到鼻子的距離,通過(guò)幾組這樣的距離數(shù)據(jù)就可以達(dá)到識(shí)別人臉的效果。
▲Tabor Academy校園
Tabor(排名Top40-50,東部三大海景校之一,最熱門(mén)美高之一,以海洋生物學(xué)和帆船項(xiàng)目見(jiàn)長(zhǎng)。在小鎮(zhèn)的海濱之灣的海洋實(shí)驗(yàn)樓,有海洋作業(yè)的工具和海洋環(huán)境模擬池)雖然不是這次訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校中最Top的,但給我們留下極為深刻的印象,作為T(mén)he school by the sea(海邊學(xué)校)的,課程上深具“海洋特色”:
Tabor有一條船叫Tabor Boy(泰博男孩),新生可以到上邊出海orientation(聯(lián)誼)。
Tabor有個(gè)牡蠣場(chǎng),用向?qū)的話(huà)“可以搞很多研究,但總之不是吃的。”
Tabor還有個(gè)海洋科學(xué)樓,里面有很多設(shè)備,可以模擬、監(jiān)測(cè)海洋環(huán)境,這個(gè)小樓在藍(lán)天大海間特別漂亮。
Tabor跟很多大學(xué)有合作,為實(shí)驗(yàn)室提供海洋數(shù)據(jù)。
頂尖美高之“體育”:熱血與功利并重
如果說(shuō)頂尖美高對(duì)學(xué)術(shù)能力的重視讓我們略為吃驚的話(huà),那么對(duì)體育的巨大的投入熱情,則是對(duì)我們最直觀的一個(gè)沖擊,在走訪(fǎng)的14所學(xué)校,無(wú)不如此。
一般學(xué)校會(huì)有校隊(duì)、次校隊(duì),甚至有的學(xué)校會(huì)有三級(jí)校隊(duì),如果實(shí)在學(xué)生的競(jìng)技水平不足以加入任何一級(jí)的校隊(duì),那么他可以參加入門(mén)級(jí)別的相關(guān)俱樂(lè)部,總之,只要想加入運(yùn)動(dòng)的行列,學(xué)校都會(huì)提供機(jī)會(huì)。
1.無(wú)人不參與的體育
一般來(lái)說(shuō),私立寄宿美高的周三、周六是比賽日,學(xué)生們下午不用上課,(次)校隊(duì)成員會(huì)跟其他學(xué)校打比賽。我們參觀Berkshire(伯克希爾中學(xué),排名Top30左右,自然科學(xué)項(xiàng)目達(dá)到研究生水平,有奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的冰球場(chǎng))時(shí),是一個(gè)周三,正好遇到Berkshire主場(chǎng)迎戰(zhàn)Deerfield 的足球比賽。
Berkshire位于山腳下,校園隨山勢(shì)起伏,主教學(xué)樓傍水而居;兩個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)在山坡下,一個(gè)在山坡上,中間被一條小路隔開(kāi),開(kāi)挖下沉足球場(chǎng)四周形成的小土坡,就是最好的看臺(tái)。那天,兩個(gè)場(chǎng)地有兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,少男少女觀眾們都是一臉投入,歡呼聲此起彼伏。
▲我們巧遇了一場(chǎng)Berkshire VS Deerfield 的足球比賽
我們身后草地上還坐著一個(gè)教工家庭,剛會(huì)走路的小寶寶,已經(jīng)能融入這種比賽氛圍了,時(shí)不時(shí)的扭著小屁股搖、舉著手。一旦有進(jìn)球的時(shí)候,小家伙還會(huì)在草地上滿(mǎn)地打滾。
那天的比賽,Berkshire 5:0大勝Deerfield。作為足球小白的我,踢的好壞,就真的不知如何評(píng)斷,但是體育的那種凝結(jié)力,使每個(gè)人都有榮譽(yù)感和融入感的魅力,卻感受得十分真切。
2.堪比奧運(yùn)場(chǎng)館的硬件
頂尖寄宿美高的體育設(shè)施,都是可圈可點(diǎn)的,籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、曲棍球場(chǎng)、壁球室、游泳池,等等,幾乎都是標(biāo)配。每個(gè)學(xué)校還各有特色,比如排名Top10的以學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育見(jiàn)長(zhǎng)的傳統(tǒng)名校Hotchkiss(霍奇基斯中學(xué),硬件設(shè)施好,福特家族和瑪氏家族多位家族成員入讀該校)就有9洞高爾夫球場(chǎng),11道游泳池。
▲Hotchkiss的11道游泳池
而前文提到的Berkshire坐擁奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)冰球場(chǎng),還兩個(gè)。運(yùn)營(yíng)一個(gè)奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的冰球場(chǎng),有多燒錢(qián)不難想象,而這個(gè)學(xué)校的學(xué)生不過(guò)400個(gè)。
▲B(niǎo)erkshire奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的冰球場(chǎng)
私校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又在線(xiàn)到什么程度呢?我們探訪(fǎng)的Pomfret(龐弗雷特中學(xué),排名50-60,2016年取消AP課程, 感恩節(jié)和圣誕節(jié)之間有特殊課程體系)有個(gè)學(xué)生,是位劃船選手,劃著劃著劃成了奧運(yùn)冠軍,但她當(dāng)時(shí)在學(xué)校里還只是次校隊(duì)成員。
3.好大學(xué)是有多愛(ài)“運(yùn)動(dòng)員”
一項(xiàng)天才的體育技能也堪稱(chēng)藤校的通關(guān)pass。北野山(排名Top20左右,中國(guó)知名度極高,校園景色優(yōu)美,內(nèi)部有農(nóng)場(chǎng),學(xué)術(shù)和體育極強(qiáng))的體育館里有兩塊板子“NMH Athletics, where are they now?”(北野山的運(yùn)動(dòng)驕子今何處?)下面列出“ 2017,哈佛2枚、達(dá)特茅斯3枚、耶魯2枚、賓大4枚”等等,把體育與名校絲絲入扣的關(guān)系,揭示的異常明朗。
▲因?yàn)轶w育特長(zhǎng)被招錄到名校的北野山學(xué)子
頂尖美高之“藝術(shù)”:從塑造美到傳遞思想
談及藝術(shù),我們很容易走入其狹義誤區(qū)。譬如,在中國(guó)古代,藝術(shù)多指六藝以及術(shù)數(shù)方技等各種技能,也就是關(guān)注于“術(shù)”的方面,技巧表達(dá)的能力。但從精神層面上來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù),藝術(shù)其實(shí)也是文化價(jià)值的一種形態(tài),可以與宗教、哲學(xué)等并列。那么,藝術(shù)就應(yīng)該是在追求美、塑造審美的過(guò)程中,傳遞思想價(jià)值,完成社會(huì)功能。
▲Middlesex每個(gè)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)候都要雕刻一個(gè)木雕作品,掛在學(xué)校的墻上,已持續(xù)近百年。
▲B(niǎo)erkshire所陳列的一副學(xué)生作品:獲得Scholastic Art Awards – National Gold Medal Winner 2015金獎(jiǎng)的水彩畫(huà)。畫(huà)中一群機(jī)器熊復(fù)刻了人類(lèi)的休閑購(gòu)物社區(qū):H&M櫥窗里都是熊模特兒,星巴克標(biāo)志上的雙尾美人魚(yú)賽蓮,也換成了小熊臉。
而我們走訪(fǎng)的這些頂尖美高的藝術(shù)課程,正是旨在鼓勵(lì)學(xué)生去表現(xiàn)藝術(shù)的思想價(jià)值。
1.安多福的藝術(shù)課
我們前文提到的“全美第一”的安多福,讓很多大學(xué)都無(wú)法企及的是,安多福坐擁兩個(gè)博物館,一個(gè)是Addison Gallery ofAmerican Art(艾迪森畫(huà)廊),一個(gè)是The Robert S. Peabody Museum ofArchaeology(羅伯特考古博物館)。前者匯集了大量的美國(guó)著名藝術(shù)家的作品,后者展出的是美國(guó)本土藝術(shù)和史前古器物。我們?cè)谔皆L(fǎng)時(shí)就偶遇了一場(chǎng)展覽。
這些都是安多佛學(xué)生得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)資源,而且這些場(chǎng)館還會(huì)用來(lái)邀請(qǐng)當(dāng)代大師與安多福的學(xué)生一起搞活動(dòng),比如“藝術(shù)之夜”,學(xué)生可以在美術(shù)館里徹夜畫(huà)畫(huà)。
2.搖滾范的美術(shù)工作室
Pomfret 的美術(shù)工作室是我們此行中非常震撼的一個(gè)地方——滿(mǎn)眼都是肆意的色彩,“破筆”被插在各式各樣的涮筆缸里,有的丟在原生態(tài)的露著水泥原色的水池里,有的帶著未干的顏料遺忘在角落里;滿(mǎn)耳都是節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè),伴著大家的筆觸。
工作室的層高特別的高,師生的創(chuàng)意不但可以在畫(huà)板上、四周的墻壁恣意流淌,還可以隨著無(wú)用的靈魂一起升騰到棚頂上,據(jù)說(shuō)屋頂上的畫(huà)作是躺在梯子上完成的。
▲Pomfret 的美術(shù)工作室
在Pomfret修藝術(shù)AP的學(xué)生,還可以在藝術(shù)樓的樓道墻壁上,畫(huà)一雙眼睛。有一雙眼睛畫(huà)的很特別,雙手的拇指和食指指尖相接,圍成一個(gè)環(huán),然后倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)放在眼睛上。據(jù)了解,這個(gè)學(xué)生想通過(guò)這個(gè)倒轉(zhuǎn)的動(dòng)作來(lái)表達(dá)“自從來(lái)了Pomfret,我看問(wèn)題有了另外的角度?!倍嵌炔攀撬囆g(shù)的精髓。
▲Pomfret藝術(shù)樓墻壁上的各種“眼睛”
3.跨界藝術(shù)的嘗試
探訪(fǎng)Concord(康科德學(xué)院, Top20,學(xué)術(shù)、藝術(shù)和師資極強(qiáng),學(xué)術(shù)能力媲美top10的學(xué)校,校園面積小、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不多, 今年哈佛早錄取的中國(guó)學(xué)生在該校就讀)時(shí),他們的藝術(shù)老師熱情的請(qǐng)我們走近教室,介紹了他們正在上的雕塑課。
在這些頂尖寄宿美高,藝術(shù)課也做了很多新的嘗試。比如,Concord開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)藝術(shù)結(jié)合課程,很有特色。
▲這個(gè)作業(yè)名為“Perspective in Art”(藝術(shù)中的角度),嘗試從一張照片衍生出如何構(gòu)建直角三角形計(jì)算角度。
而修道院學(xué)校的另一大特色,就是真的會(huì)有神父來(lái)上課,我們?cè)L校期間也看到了幾位穿黑色長(zhǎng)衫的神職位人員。此外,雖然不會(huì)勉強(qiáng)宗教信仰、課程也并不以傳教為目的,但宗教課程是必修的。
頂尖美高之反思:還是特權(quán)階層的消費(fèi)
說(shuō)了這么多令人驚奇的地方,而另一方面,頂尖私校被美國(guó)社會(huì)的質(zhì)疑也不少。
1.財(cái)力和社會(huì)資源的支撐
首先,寄宿美高教育的初衷是讓個(gè)人的長(zhǎng)處得到最大的發(fā)揮,而支撐這種比大學(xué)還精英的教育需要非常雄厚的財(cái)力–校友捐贈(zèng)、高昂的學(xué)費(fèi):
經(jīng)濟(jì)資源:至少能夠負(fù)擔(dān)5-6萬(wàn)美金的學(xué)費(fèi);
家庭環(huán)境資源:父母能不能對(duì)孩子投入足夠的時(shí)間和精力;
社會(huì)資源:如果父母親屬中有人是精英學(xué)校的校友、知名運(yùn)動(dòng)員等,那么你入學(xué)得機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)高于普通人。
在維基百科上,即使是很多體面大學(xué)的知名校友清單,也就占該大學(xué)百科頁(yè)面的幾行而已,而安多福的杰出校友名單已經(jīng)長(zhǎng)到要單獨(dú)開(kāi)個(gè)A-Z的百科頁(yè)面。安多福被大眾最為熟知的校友,可能就要屬布什總統(tǒng)父子了,而且他們的政治伙伴,也不乏安多福校友。很好玩的一點(diǎn)是,安多福的建筑布局也跟白宮異曲同工。所以,要想入讀安多福這樣的學(xué)校,也需要非常“非富即貴”的社會(huì)資源。
2.財(cái)富塑造的特權(quán)
美國(guó)私立學(xué)校歷來(lái)有捐款的傳統(tǒng),無(wú)論大學(xué)還是中學(xué), 越是排名靠前的學(xué)校,校友捐款的排名也同樣靠前。學(xué)校綜合排名與校務(wù)基金高度正相關(guān)。
以Hotchkiss為例,Hotchkiss主教學(xué)樓里,有兩張老照片,一張是福特父子的合照,一張是福特家族當(dāng)年在Hotchkiss就讀成員的合照,福特家族入讀Hotchkiss的傳統(tǒng)一直延續(xù)至今。
▲在Hotchkiss就讀的家庭成員舊照
Hotchkiss主教學(xué)樓里還有一塊木質(zhì)銘牌,是為了紀(jì)念A(yù)udrey Meyer Mars.銘牌上她表明自已是2個(gè)Hotchkiss畢業(yè)生的母親,3個(gè)Hotchkiss畢業(yè)生的祖母,她想對(duì)學(xué)校表示感謝的是“She believed in Education.”(她相信教育)。Mars家族是全球財(cái)富排名第21的家族,Mars最大眾的一款產(chǎn)品是M&M’s巧克力豆,他們對(duì)Hotchkiss的表達(dá)好意的方式,除了捐款還有為其定制的H&H ‘s豆。
▲Mars家族木質(zhì)銘牌
就是這樣的財(cái)力,支撐了人均預(yù)算80000美金的寄宿美高的教育;而一般的公立高中的人均培養(yǎng)預(yù)算僅為8000美金,這連維持一個(gè)教學(xué)大綱都需要掙扎。
因此,私立頂尖寄宿美高也遭受了質(zhì)疑,西莫斯·可汗在《特權(quán)》中指出:
私立頂尖寄宿美高雖然比以前更更開(kāi)放,但是富人把財(cái)富抓的更牢固;
私立頂尖寄宿美高并不夠多元。
西莫斯·可汗對(duì)于頂尖私?!皩W(xué)生的不夠多元化”的質(zhì)疑,也是美國(guó)社會(huì)對(duì)私校的一個(gè)普遍質(zhì)疑。
這些頂尖寄宿美高一方面也在說(shuō)著多元化,比如招收國(guó)際學(xué)生、為本土學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金;一方面,學(xué)生仍然是以富有的WASP(White Anglo-Saxon Protestant的簡(jiǎn)稱(chēng),是指新教徒的盎格魯撒克遜裔美國(guó)人,現(xiàn)在可以泛指信奉新教的歐裔美國(guó)人)為主。美國(guó)的人均收入大約5.8萬(wàn)/年,跟這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)持平。
(本文轉(zhuǎn)自爸爸真棒,作者米老鼠)
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