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據(jù)新學說統(tǒng)計，AP課程學校辦學主體占比最大的是公辦學校，占比為56.35%，我國共142所公辦學校國際班開設AP課程。備受公立學校青睞的AP課程，何以占據(jù)國際學校辦學主體半壁江山？  

AP課程和考試介紹

1  AP課程發(fā)展概述

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。是由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數(shù)千美元，而參加AP考試只需要不到100美金，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學生的能力，它還是一種省錢的措施。

 AP課程和考試是由資深大學教授和高中AP教師組成的學科委員會共同研發(fā)的。AP的學科委員會成員都是該學科領域的專家，他們將最新的學科內(nèi)容，和他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗融入到AP課程的開發(fā)中。

AP課程有22個門類、38個學科，已在美國15000多所高中里普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復。

AP課程與大學的核心基礎課程接軌，因此相當于大學課程，而且它是一套由美國及國際知名大學教授和高中專家教師團隊一起設計的課程體系。與其它大學預科及高級課程不同的是，AP課程學習結(jié)束后學生們參加的標準化AP考試的閱卷工作也有大學教授的參與，以審核學生是否掌握了大學程度的知識和能力。

2  AP課程的特點

AP課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在以下幾方面：

• AP考試可以增加GPA成績。學校會有相應的轉(zhuǎn)換表，將AP成績換算成GPA成績。眾所周知，GPA是美國一流大學錄取學生考慮的第一要素。

• 選擇AP課程是學生證明自身能力的重要手段。AP課程是美國大學大一、大二年級學習的內(nèi)容，比高中課程內(nèi)容多而難。因此，敢于選擇AP課程，并且在考試中獲得優(yōu)異成績可以更好的體現(xiàn)學生的學習能力，也代表著更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

• AP課程可以轉(zhuǎn)換成學分，學生可以選擇提前畢業(yè)或在大學選修其他專業(yè)和課程，還可以節(jié)省昂貴的學費。在美國大學，獲取一學分大約需要1000美元，而一門AP課程可以轉(zhuǎn)換三到六學分，因此每選擇一門AP課程就可能節(jié)省3000-6000美元。

• 優(yōu)異的AP成績更容易獲得大學的認可。美國頂尖大學會根據(jù)AP課程成績?nèi)ピu判學生。據(jù)統(tǒng)計，擁有優(yōu)異AP考試成績的高中生在未來的大學學習有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展，美國各大學已將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。參加AP考試科目多、考分高的學生被美國名校另眼相看。英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一。

但AP考試也有相應的弊端，在被大學錄取后，換了學分學時的課不可以再上，對于能力強的學生可以繼續(xù)修下一門必修課，但對基礎和實力較弱的學生對修第二層或第三層難度內(nèi)容的該課程會感到困難，所以在選報AP課程時，一定要慎重。

3  AP考試介紹

AP考試每年3月報名，5月舉行考試，6月底之前就可以收到成績單。

AP考試形式：

數(shù)據(jù)來源：The College Board官網(wǎng)

AP考試的成績使用5分制，考生可能獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學換取學分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學接受的標準在4分以上或者5分，有些大學不接受AP成績。目前，已有60多個國家的4000多所大學承認AP學分為其入學參考標準，確認該項考試可以為考生增添大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。

4  2018年AP課程新動向

• Pre-AP項目

美國大學理事會將在2018年秋季正式推出Pre-AP項目，這個項目為學校提供教學資源和教學成果評估等，包括AP課程和其他大學水平的課程，而且這個課程是開放的，即所有學生都可以參與。首次推出的課程有5門，包括代數(shù)1、生物、英語語言藝術(shù)9、世界歷史和地理、視覺與表現(xiàn)藝術(shù)，其他課程也會陸續(xù)推出。

這個項目為學校提供的內(nèi)容主要分為四類，即教學資源、專業(yè)學習、學生實踐、課程評估。教學資源是指將高質(zhì)量的文本和原材料及有效的教學策略、模范課程和共享資源相結(jié)合，更好的解決課堂實踐遇到的挑戰(zhàn)，并為教師提供教學設計支持。專業(yè)學習包括工作坊和教師支持，內(nèi)容集中在指導、協(xié)作和學生工作考核上。學生實踐即提供實踐資源和工具，幫助學生建立、加強和掌握內(nèi)容知識和技能。教學評估是電子單元評估和以成績?yōu)榛A的評估，為學生的學習提供評分，并提供實用的反饋表。

學校想要獲得Pre-AP課程授權(quán)，需要做到以下幾點：

1. 調(diào)整課程要求，以滿足理事會的要求；

2. 使用理事會提供的數(shù)字評估；

3. 參加專業(yè)學習；

4. 提供開放的課程。

為了更好地展示學校水平，理事會希望學?？梢员M可能多的提供的Pre-AP課程，這樣可以讓學生、家長和員工知道，學校是致力于為所有學生提供基于高標準和高質(zhì)量的課程的。

• 考試與科目改革

AP成績已成為美國大學重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國大學升學顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，美國大學已經(jīng)普遍把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)，因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。

需要指出的是，正因為AP課程的重要性，美國大學理事會一直關注著AP課程的發(fā)展和作用，并努力嘗試創(chuàng)新和提高。去年，美國大學理事會推行了AP課程的改革，新的AP課程更加注重學生對概念的深刻理解和穩(wěn)固掌握、淡化考試中對公式的死記硬背和生硬套用。

比如，在去年年初，美國大學理事會宣布，自2016年起AP考試科目中新增一門計算機科學原理，這門課程以計算機原理和基礎知識為主，含編程方面知識。這一課程順應了學生對計算機科學的需求，滿足了世界范圍內(nèi)科技發(fā)展對教育教學的要求。這門考試從2017年開始，相信明年會有很多考生選擇報考這門科目。

在2018年，AP歷史課程將有部分調(diào)整，精簡了AP歷史學科的實踐和推理技能，周期性和綜合性不再被列為課程技能，用更清晰和簡潔的語言來定義實踐能力和技巧，并且可以更清晰的反映學生的熟練程度。減少了歐洲歷史和世界歷史學習內(nèi)容，使老師們在構(gòu)建課程時更有自主性。在考試方面，更新了歐洲歷史、美國歷史和世界歷史的考試內(nèi)容。

同時，美國大學理事會還更改了AP考試教師評分模式，并列出了可以使用計算器的科目。

此外，2018年AP考試費用也做了調(diào)整，在美國各州、美國領土和加拿大每次考試的費用為94美元，在其他國家為124美元，AP Capstone類考試的費用為每門142美元。每次考試學?？梢阅玫降幕乜廴匀粸?美元。在美國以外的考試費用可能會不同，今年中國的考試費用為1350元人民幣，目前還沒有公布明年的費用，相信也會有相應的調(diào)整。

綜上所述，可以看出美國大學理事會對AP課程和考試的內(nèi)容和方向未有大的變化，僅僅是局部調(diào)整。       

中國AP課程開設現(xiàn)狀介紹

學校開設現(xiàn)狀

數(shù)據(jù)來源：The College Board官網(wǎng)

2007-2016年，十年間共有252所學校獲得授權(quán)，其中新增數(shù)量最多的是2013年，其次是2014年、2010年、2015年。從上表可以看出，AP課程從2007年進入中國以來，學校數(shù)量飛速增長，從2010年至今，進入高速發(fā)展期。

中國開辦AP課程學校數(shù)量總體呈增長趨勢，其中民辦國際學校增長速度較快。同時，為了配合AP課程，很多學校開始開辦Pre-AP課程。這些學?；趯W術(shù)銜接的考慮，給新入學的學生開辦Pre-AP課程，從而奠定學術(shù)基礎，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。隨著公立高中國際項目的限制性政策出臺及和公立國際班“脫公”轉(zhuǎn)向，以及民辦AP課程學校的高速發(fā)展，相信將來民辦學校將成為AP課程的主要市場增長點。

自2016年起美國大學招錄系統(tǒng)政策性變革，減少標準化考試成績的錄取權(quán)重，這會對學校開設AP課程產(chǎn)生影響，一方面是減少開辦學校開辦AP課程的動力，但另一方面會督促學校提高辦學質(zhì)量，為那些想要參與AP考試的學生提供更好的教育。

 數(shù)據(jù)來源：The College Board官網(wǎng)

開設AP課程學校最多的省份是廣東省，為36所。其次是江蘇省、北京市、上海市，這幾個省市學校均在25所以上；浙江省、山東省、四川省在10-20所之間；其余省份均少于10所，中部地區(qū)如河南、陜西等多于西部如青海、甘肅等省份。這一分布也符合全國國際教育發(fā)展現(xiàn)狀，即一線城市依然有很大上升空間，二三線城市飛速發(fā)展，中西部地區(qū)大城市逐漸發(fā)力，偏遠地區(qū)發(fā)展較慢。

AP課程的申請與認證

• AP課程開設的申請流程

獲得AP認證需要以下步驟：

1. 獲得大學理事會編制的學校代碼。學校首先要做的是獲得一個6位的學校代碼，如果學校已經(jīng)開始提供AP、PAST/NMSQT或者SAT，已經(jīng)有了代碼，使用代碼搜索就能找到該學校。學生在查詢成績時，除了提交學校的名稱和地址外，還要給出學校的代碼，以確保成績單可以被正確送達。

2. 選擇一個AP協(xié)調(diào)員。AP協(xié)調(diào)員負責組織和管理學校的AP項目，并管理AP考試材料的預定、存儲、管理、收回和購買。AP協(xié)調(diào)員可以是一名全職或者兼職的管理員或顧問、教職工以及其他學校工作人員。AP課程教師不能擔當協(xié)調(diào)員，這是為了避免由于教師的個人偏好帶來的麻煩。AP課程協(xié)調(diào)員也不能參與任何有直系親屬或家庭成員參加的考試材料的處理。

3. 完成AP課程參與表格。每年9月，每所學校都會收到學校校長的AP參與材料：AP計劃指南、AP參與表格、AP參與調(diào)查以及下一年的其他信息。AP課程參與表格是用來準備AP考試。校長和AP協(xié)調(diào)員必須在11月15日之前完成材料。

• 選擇AP課程

AP課程共有38門，每個課程都有自己的課程內(nèi)容和資源要求。在選擇提供哪些課程時，需要慎重考慮，比如可以根據(jù)學校獨特的文化和需求制定想要的課程，但同時也應該考慮到每門課程的成本。

在確定了課程之后，學校必須參加大學理事會的審核。AP課程的審核是應大學理事會成員的要求制定的，他們要求大學理事會為教師和行政人員提供明確的課程和資源要求的指導，并幫助學院和大學更清楚地理解AP課程的考試內(nèi)容和評分機制。

• 開設AP課程需要以下步驟：

1. 熟悉所有的38個課程，學校最好開設一些初級課程；

2. 熟悉每個AP課程的課程內(nèi)容和資源要求；

3. 確認每個AP課程的教科書、補充讀物、課外材料和設備的成本；

4. 確認學生愿意選擇的AP課程，向?qū)W生介紹AP課程，以便他們可以選擇合適的AP課程；

5. 為教師提供專業(yè)的發(fā)展機會。大學理事會提供大量的免費和有償?shù)?、面對面或在線的資源，這些資源將幫助教師更好的教授課程；

6. 完成AP課程審核。所有獲得AP認證的學校，必須在AP課程的每位教師教授的課程中，提交專業(yè)的AP課程審核表和課程大綱。

具體步驟和時間安排如下：

數(shù)據(jù)來源：The College Board官網(wǎng)

 本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“新學說”，作者Helen。